1樓：匿名使用者
高考英語作文閱卷老師
有很多個，都是英語老師中的出色老師，而且看過的版作文都會採用復權查，抽查等方式監督。所以你的作文如果跟題目要求沒關係是不會得高分的，不過總比不寫好，寫了可能適當的有幾分。還是好好學習吧，你這個小聰明早就有人想過了，沒用！
會考英語作文是怎麼評卷的，有幾個老師，是網上閱卷嗎， 5
2樓：匿名使用者
會考評卷子很簡單的，不是網上閱卷。
3樓：小古的可愛老婆
是高二的會考麼？是的話，我們這是老師在辦公室閱卷的，老師不太清楚，應該不是網上閱卷吧，會考改的不是太嚴
4樓：翊王子0我愛
這個，學校會保證每個人及格
5樓：紫氤氳
是網上閱卷的，就是試卷掃描後老師再通過電腦閱卷，至於閱卷老師的數量就不知道了。
6樓：晨晨晨晨綸
是網上閱卷的。 會考都這樣啊
7樓：匿名使用者
都是網上閱卷，具體幾人不清楚，兩個吧應該，我都沒會考...
8樓：匿名使用者
抽調一些老師去集體閱卷，然後不是網上的
9樓：我是小老狼
你是哪的呀，河南的是網上閱卷
閱卷老師經驗談：高考英語作文如何拿高分
10樓：匿名使用者
首先，字數要滿足題目要求；其次，作文開頭和結尾是最重要的，最好被一些模板；最後，卷面要整潔，要給閱卷老師清爽的感覺。！
聽說高考改卷時老師的閱卷速度很快，我的英語作文分數一直很低，怎麼樣可以提高點啊？
11樓：愛過這些年灬
首先，字數要滿足題目要求；其次，作文開頭和結尾是最重要的，最好被一些模板；最後，卷面要整潔，要給閱卷老師清爽的感覺。望採納！
12樓：冰城玉雪
把開頭寫好，分三段，每段開頭寫好，字寫清晰寫大
13樓：卡奇樹
寫漂亮點，有亮點的句子，所用的詞要高階，向高三下學期的英語單詞能用上最好，還有就是背一些模版和句子吧
14樓：自行車前槓
練字，注意字型大小、分佈，最好能讓人看上去有繼續看的打算。。
高分祕籍：高考英語作文如何「取悅」閱卷老師
高考英語高分作文須知：閱卷老師怎麼利用評分標
15樓：匿名使用者
2010高考英語高考作文評分標準 1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。 2.
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。 3. 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。 7.
內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。 【各檔次的給分範圍和要求】 第五檔(很好)；(21-25分) 1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 覆蓋所有內容要點。 3.
應用了較多的語法結構和詞彙。 4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較複雜結構或較高階詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5. 有效地使用了語句間的連線成分，使全文結構緊湊。 6.
完全達到了預期的寫作目的。 第四檔(好)：(16-20分) 1.
完全完成了試題規定的任務。 2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。 4.
語法結構或詞彙方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較複雜語法結構或詞彙所致。 5. 應用簡單的語句間的連線成分，使全文結構緊湊。
6. 達到了預期的寫作目的。 第三檔(適當)：
(11-15分) 1. 基本完成了試題規定的任務。 2.
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。 3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。 5.
應用簡單的語句間的連線成分，使全文內容連貫。 6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分) 1. 未恰當完成試題規定的任務。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。 3.
語法結構單調、詞彙專案有限。 4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連線成分，內容缺少連貫性。 6.
資訊未能清楚地傳達給讀者。 第一檔(差)：(1-5分) 1.
未完成試題規定的任務。 2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
3. 語法結構單調、詞彙專案有限。 4.
較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。 5. 缺乏語句間的連線成分，內容不連貫。
6. 資訊未能傳達給讀者。 不得分：
（0分） 未能傳達給讀者仟何資訊：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。 2023年高考英語評分細則 第一檔是極優檔，30分。
標準為：書寫規範；覆蓋所有要點，內容充實；詞彙豐富，有修辭意識。第二檔是優秀，26分至29分。
標準為：緊扣主題；覆蓋所有要點，內容充實；語法結構多樣，詞彙豐富，顯示出較強的語言運動能力；語言小錯不超過4個。第三檔是良好，22 分至25分。
標準為：緊扣主題，覆蓋所有要點，內容較充實，語言有少量錯誤，但基本不影響意思表達。第四檔是一般，18分至21分。
標準為：緊扣主題，基本覆蓋所有要點，能夠表達基本內容；語言錯誤已影響了部分意思的表達，但多數句子基本正確。第五檔是較差，13分至17分。
標準為：內容不完成，要點不全，行文不連貫，語言錯誤較多，多數句子基本正確。第六檔是差，6分至12分。
標準為：內容混亂或主要內容偏離主題，能夠寫出少數與內容相關的可讀句。第七檔是極差，0分至5分。
只能寫出與內容相關的詞語，沒有有效資訊；抄寫其他文章或只寫出與作文無關的內容。評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線。根據百分制計算，英語作文的及格線是18分。
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