1樓：匿名使用者
真的，明天下午就能回家嗎？好期待！」「就是，好想回家！」……
餐桌上，同學們紛紛議論著，一張張小臉上流露的是對回家的期盼與喜悅，只有我，低頭坐在角落裡，筷子戳著碗裡的米飯：怎麼明天就回家，我不想回去，回家很累……
一天的時光好似流水，悄無聲息的從耳邊飛過。放學了，同學們與家長肩並肩地走著，臉上掛滿笑容，溫馨的語言湧動在身旁！我渴望，於是不去看不去想，望著來來往往的人群，黃昏的日暮下只有我一個人不想回家吧。
熟悉的街道變得寂寞又漫長，爸爸媽媽最近又開始冷戰了，兩人的沉默，弟弟驚慌失措的眼神……我很累。灌了鉛的腳步，越來越沉，令我痛苦的快窒息。心第一次絞得痛得厲害。
晃著步子，儘可能的拖延時間，心比雙肩那滿滿的書包還沉。這個家已經不能給我安全感有時寂寞、有時尷尬，沒有笑容，沒有話語。弟弟才四歲，一個純真的不能再純真的年齡，平時調皮搗蛋的他也躲在我懷裡，悄悄對我說他怕，他怕爸爸媽媽吵架。
抿著嘴，雙眼緊閉著。多麼幼小的心靈就要懂得這些，就要看人與人之間最醜陋的畫面。我不知道要怎麼安慰他，我自己也是一個小時候心裡有創傷的人，每每想起這些我的神經都感到崩潰。
在孤寂的路燈下我徘徊在十字路口，迷惘著，等待那份家的暖陽照到我身上。心靈有創傷，傷口難以癒合，時時作痛。在笑容背後有多少祕密壓在心頭，我又能與誰訴說。
就這樣走一步，心痛一陣，漸漸消失在夜幕的盡頭。
家是我們心靈的暖窩，是安撫傷口的窩。如果家裡失溫，那麼回家的路就會漫無邊際，不要懷著沉痛的心走在回家的路上。
2樓：飛翔的翅膀
你就寫在路上遇到了什麼事，當時的心情是怎樣的，景物和心情一樣
求《上學路上》400字作文（描寫上學的路上的景物或事情）
3樓：白剛捷貢真
清晨我和媽媽走在上學的路上
，微風輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟！身旁的馬路上不時有一輛輛汽車駛過。
三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽：有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來，看來今天又會是一個晴朗的天氣啊！
一路走來，路邊的小草在風中搖擺，樹上的枝葉在向我招手，一朵朵漂亮的小花對著我露出了笑臉。不遠處幾隻小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對小鳥說：
「你們早啊！」呵呵！小鳥害羞的飛走了。
時間過的真快啊！不知不覺的就來到了學校門口。想到馬上就要見到活潑的同學和敬愛的老師，我連忙和媽媽說了聲「再見！
」就高興地向教室跑去，回頭一看，媽媽還在不遠處對我微笑。
4樓：qsy小汐
上學路上
每天我走在上學的路上，總是東瞧西望的，我發現路上的行人都是匆匆忙忙的。
我看見路上有趕著時間上班、上學的人。有的邊走邊聽**，他們時不時還會跟著**動幾下；有的人象在發病一樣，扭動身體，他們是邊走邊運動的人……我向右邊看過去，發現有個人慢吞吞地，象烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點兒也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身旁飛馳而過，後面跟著的公共汽車快到站了，人們向車站跑去擁擠上車，一會兒車子開走了，那些沒擠上車的人便跟著車子追。
忽然，江林巨集和他媽媽騎著電瓶車從後面過來，一下子就超過了我們，只留下江林巨集喊我的聲音和他們遠去的背影。有的人走路時，步子非常輕，走得非常快；有的人為了上班、上學不遲到，到了十字路口看見了紅燈，怕遲到，都沒有停車，就壯著膽子衝了過去，他們的膽子也太大了，敢闖紅燈，不要命啦？！
唉，早上的路人真是匆匆忙忙的呀！
5樓：與霧相隨
每天我走在上學的路上，總是東瞧西望的，我發現路上的行人都是匆匆忙忙的。
我看見路上有趕著時間上班、上學的人。有的邊走邊聽**，他們時不時還會跟著**動幾下；有的人象在發病一樣，扭動身體，他們是邊走邊運動的人……我向右邊看過去，發現有個人慢吞吞地，象烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點兒也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身旁飛馳而過，後面跟著的公共汽車快到站了，人們向車站跑去擁擠上車，一會兒車子開走了，那些沒擠上車的人便跟著車子追。
忽然，江林巨集和他媽媽騎著電瓶車從後面過來，一下子就超過了我們，只留下江林巨集喊我的聲音和他們遠去的背影。有的人走路時，步子非常輕，走得非常快。
寫一段景物描寫，烘托人物心情，200字左右。
6樓：賓國英智綾
一夜秋風過後，院子已經充滿了蕭條的氣息，落葉滿地，竟也無人像黛玉般憐惜它們。南飛的大雁戀戀不捨地離開這片樂土，去開闢另一片陌生的天地。輕輕地踏上鋪滿落葉的小徑，沙沙聲時斷時續，哭訴著著它們悲慘的命運。
天空不再像春夏那樣透露著水的靈性，乾燥的季節，無奈的風景。一隻烏鴉在頭頂的樹枝上叫個不停，亂了節奏，擾了人心，此刻，竟也無力理會它的晦氣，獨自低頭，在這悲傷的秋景中越陷越深。
7樓：棟玉蓉弓琴
今天中午受到了老師的批評，熾熱的太陽發著刺眼且毒辣辣的白光，樹上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，就像是在催命，小草耷拉著腦袋，無精打采地立在路邊，大樹也綠得格外耀眼，弄得我心煩意亂。幾隻麻雀正嘰嘰喳喳地叫著，那聲音跟烏鴉沒什麼兩樣，又像是在嘲笑我的無能
。花兒也在左右擺動，
彷彿在對我搖頭；一群蝴蝶圍著花兒飛著，好像十分贊同花兒的想法。瞧，蜜蜂也在花兒旁轉了起來，它也支援花兒哩幾朵白雲不死不活地遊蕩在天上，比烏雲還要令人心煩。……一切都像在跟我作對。
8樓：橋城農民
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中迴盪，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
景物描寫烘托心情 100字
9樓：匿名使用者
早上起來一開啟窗戶,一股泥土的清香撲鼻而來,沁人心脾。叢林鳥兒歡快地在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒跳起了優美的舞蹈；一嫋嫋青煙由地而生，伴著農民一天開始的好兆頭；小草吸吮著露珠，顯得格外的晶瑩透亮；車子在人群中穿梭。
以景物描寫襯托人物心情的小作文，300字以上。 5
10樓：淡妝
想起前些日回去故鄉，老宅院子幾棵高大挺立的白楊，樹下已是落葉滿地，讓我找不準下腳的地兒。那是個多雲天氣風力較小，可那葉兒還是繼續的掉落著。「嘩啦啦，嘩啦啦」又像是一陣陣的掌聲在歡迎我的歸來。
一陣掌聲幾多落葉，撒淚般從眼前飛過，我不禁心頭有點發緊，不為他因，全是為眼前情景所動。拾一片乾巴巴的黃綠枯葉端放於掌中品讀，那凸顯著的稠密的脈絡彷彿老者皺紋裡住滿滄桑。此時站在這片生養過我的土地上，沐浴著「嘩啦啦」刺耳的落葉聲，心中有一種說不出的感傷。
我的童年在這裡度過，夢想從這裡放飛，一些往事一直溫暖著我的人生。童年的秋天沒有憂煩，純潔得如一顆棉花軟糖。黃葉飄旋的秋景中，到處有我蹦跳著瘋癲著與落葉周旋戲趣，彷彿那就是在撲捉青澀的希望。
秋風涼了，母親親手為我縫製的夾衣，不論是嶄新的或是翻新的都那樣舒適合體。當她為我披衣穿戴時隨口一句「天涼了多穿件衣裳」溫暖了我幾十個涼秋露寒。如今故人已去，就像這落葉隨意自然歸於土地，留下的是一片片難以彌合的隱痛。
此時，雖是枝頭果實累累秋色撩人，可依舊不能療傷，只因秋風太涼。
描寫景物烘托人物心情的作文200字
11樓：匿名使用者
例如：結束了忙碌的一天，拉上窗簾蓋上被子，在飄滿了淡淡的水果香味的房間裡，我和床頭的布偶小熊一起落進美夢之中。在夢裡，我被無數個半透明的顏色各異的氣泡圍著，我看見它們裝滿了我的生活的甜美記憶。
黃色，蓬勃的生命的顏色，我在裡面看見一望無際的金黃的向日葵，它告訴我它要追尋太陽。
綠色，表澀的生命的顏色，我在裡面看見一條遊蕩在單純狹小的魚缸裡的魚，它對我說，如果可以，請讓我們做一輩子的朋友吧。
紅色，熱列的生命的顏色，我在裡面看見一個個青春的奔跑在球場上的身影，留在球場上的足跡說像一曲熱血譜成的讚歌。
白色，純潔的生命的顏色，我在裡面看見美麗的燦爛陽光下的積雪，一如秋風的清爽瀟灑。
藍色，憂鬱的生命的顏色，我在裡面看見被雨水流過的藍得透亮的天空，它暗示著無數人對離去者感傷的懷念。
七彩繽紛的夢，沒有灰色和黑色，因為它們代表的是生命的沉重。經過時間的歷練，它們只會留在昨天，而不應該永遠活在記憶裡。這大概就是秋天的夢吧，在這個世界裡，我可以隨心所欲，揮灑自如，去留如意，無跡可尋。
無論是飛天遁地，還是翻江倒海，只有想不到，沒有做不到。
芳草鮮美，落英繽紛，乃世外桃源，有異於現實世界。可繽紛絢爛的何止是色彩與夢呢？人生也可以吧！前一刻還是平凡無奇，下一秒就能顛倒乾坤。
12樓：藍色的大海活寶
深秋的早晨,草坪上的小草蓋上了雪白的薄被子,風瑟瑟的颳著,操場上一片片黃葉在風中翩躚起舞,一群群學生臉上帶著匆忙的氣色,一切彷彿在慶祝金秋這個收穫的季節,在迎接冬天的到來
景物描寫 襯托人物心情的 作文 200字
13樓：匿名使用者
路旁的柳樹好像在祝賀我，它微笑著，笑彎了腰。鳥兒也在我頭上飛來飛去，好像在給我唱歡樂頌。我覺得夏日的燥熱一下子沒了，取而代之的是涼爽、暢快。
花壇裡百花怒放，嬌豔多姿，不時聞到醉人的香氣。小草生機盎然。我的腳下似乎有風火輪，沒過多久，我已經飛到了家門口。
14樓：匿名使用者
描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。
人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。 按特徵分類有：1白描，所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅先生非常善於使用白描手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹：
「其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：『我就是叫作藤野嚴九郎的……。
』」語言 簡潔，印象深刻。 2、細描，細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。
頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好象濃墨寫的隸體『一字』。」
求《上學路上》作文（描寫上學的路上的景物或事情）
清晨我和媽媽走在上學的路上 微風輕輕的吹在我的臉上，涼涼的很舒服。嘟嘟！身旁的馬路上不時有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著，聽 有聊天的聲音 背單詞的聲音 還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來，看來今天又會是一個晴朗的天氣啊！一路走來，路邊的小草在風中搖擺，樹上的...
上學路上作文，關於上學路上的作文
其實還是自己寫比較好，鍛鍊一下嘛，畢竟考試的時候沒有人能幫你的。要原創。0.0。關於上學路上的作文 外面下著濛濛細雨，天空灰暗無比，我邁著沉重的腳步走在漫長而又無聊的上學路上。我最討厭這種天氣，灰暗的天讓心情也變得灰暗起來。正在低頭走著，突然，我聽見 啊 的一聲，把我嚇了一跳。抬眼望去，在不遠處，一...
放學回家的路上的作文，放學回家的路上的作文150字
走在放學回家的路上 每次走在放學回家的路上，我們都會被美麗的小花 嫩綠的小草和樹上鳥兒動聽的歌聲所吸引，對來來往往的行人或車輛不會留下很深的印象。但有一件事，直到現在我卻記憶猶新。那是今年四月份的一個禮拜天，在我上完奧數回家的路上，路過 龍太婆火鍋店 門口時，忽然見到一位駝著背 步履蹣跚而且腿還一瘸...