1樓：加藤晴彥
（1）圖1中電解水實驗中生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的；通電一段時間後，正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為1：2．該反應的化學方程式為：2h2o通電
.2h2↑+o2↑．
（2）若用圖2所示裝置來淨化天然水，主要是除去了水中的不溶性的物質，其所起的作用是能使天然水變澄清．
（3）由圖3可知中，自來水廠使用的淨水方法有沉澱、過濾、吸附．（4）若要檢驗本地區的自來水是否為硬水，常選用的物質是肥皂水，遇肥皂水產生的泡沫少的是硬水．
故答為：（1）氫、氧元素，1：2，2h2o通電.2h2↑+o2↑；（2）d；（3）abe；（4）肥皂水．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）根據如圖回答問題．①分析圖1（自然界水迴圈
2樓：手機使用者
（1）①a、水分子
不斷運動，該觀點符合分子是不斷運動的特點，故a正確；
b、水分子之間間隔不變，水蒸發後體積變大，水分子本身沒有改變，改變的是分子間的間隔，變大了，故b正確；
c、氫、氧原子不發生改變，水蒸發是物理變化，水分子不變，其中的氫原子和氧原子也不變，故c錯誤；
d、水分子可以保持水的物理性質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，當物質被分割小到分子時，只能保持物質的化學性質，而不能再保持物質的物理性質，故d錯；
②電解水生成了氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2h2o通電
.2h2↑+o2↑，電解水一段時間後，由裝置可知，試管a中收集到的氣體較多是氫氣，則b中收集的氣體是氧氣；
③a．水分子發生了改變，在電解水反應中，水分子被分割成氫原子和氧原子，它們又重新組合成氫分子和氧分子，所以水分子改變了，故a正確；
b．氫原子和氧原子沒有發生變化，在化學變化中原子的種類和數目都沒有改變，所以在電解水中，氫原子和氧原子沒有發生變化，故b正確；
c．水分子可以保持水的化學性質，水是由水分子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以水分子能保持水的化學性質，故c正確；
d．水分子是由氫分子和氧分子構成的，水由水分子構成，只含有一種分子，屬於純淨物，氫分子和氧分子是兩種分子，它們合在在一起時屬於化合物；
（2）氧氣不易溶於水，氫氣難溶於水，因此氧氣的溶解性比氫氣強，因此0s～3s內甲乙兩試管內氣體的體積比與8s時甲乙兩試管內氣體的體積比不同．
（3）在步驟①中，由於炭罐中有活性炭，活性炭有吸附性可以吸附雜質；在步驟③中用紫外燈管照射，紫外線能殺菌消毒；硬水與肥皂水混合產生的浮渣多，軟水與肥皂水混合產生泡沫多；
（4）節水的措施包括，一方面要節約用水，另一方面要防止水體汙染，故為：用洗菜淘米的水澆花（或用洗衣服的水沖洗馬桶等）
故答案為：（10分）
（1）①a b；②2h2o通電
.2h2↑+o2↑；h2；③d；
（2）不同；相同條件下，氧氣比氫氣在水中溶解得多（合理即可得分）．
（3）b； a； 取少量水樣於試管中，滴加少量肥皂水，振盪，若有大量泡沫產生，則為軟水，若有大量浮渣，則為硬水．
（4）洗菜的水沖廁所等（合理即可得分）．
（2014?安徽模擬）水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）小剛利用圖中①所示的裝置
3樓：論辯風生
（1）由**水的組成的裝置可知，試管1收集的是電源負極產生的氣體，較多是氫氣；則試管2收集的是氧氣．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）在簡易淨水器中，小卵石、石英沙和膨鬆棉能除去水中不溶性的固體雜質，所以起到的作用是過濾；
（3）a 生活汙水通過集中處理後排放，能防止水的汙染；
b 禁止用含磷洗滌劑洗滌，能防止水的汙染；
c 實施對化肥和農藥使用監控，能防止水的汙染；
d 在水庫周邊興建造紙廠，會造成水的汙染．
（4）礦泉水、自來水和淨化後的雨水中都含有其他物質，屬於混合物；蒸餾水是由一種物質組成的屬於純淨物．
故答為：（1）氫氣，氫、氧兩種元素；（2）過濾；（3）abc；（4）、蒸餾水．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）小紅利用圖①所示的裝置**水的組成．通電
4樓：k笨蛋
（1）因水分解生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知b中氣體體積小，則b為o2（氧氣），
再由元素守恆可知，水是由氫、氧元素組成，
故答案為：o2（氧氣）；氫、氧元素；
（2）因除去不溶於水的泥沙，則小卵石、石英沙和膨鬆棉的作用可將泥沙除去，即為過濾作用，
故答案為：過濾；
（3）因燃料是液氫和液氧，則生成物是水，即反應為2h2+o2點燃 .
2h2o，
故答案為：2h2+o2
點燃 .
2h2o；
（4）因氯氣能與水反應生成鹽酸和次氯酸，則反應為cl2+h2o═hcl+hclo，
故答案為：cl2+h2o═hcl+hclo；
（5）由x氣體靠近火焰點火時，能燃燒或發出爆鳴聲，則x為氫氣，則反應為3fe+4h2o△
.4h2+y，
根據質量守恆定律可知，反應前後的元素種類和原子的個數和種類不變，反應前3個鐵原子、4個氧原子，
即y中含有3個鐵原子、4個氧原子，
又y的化學計量數為1，
則y的化學式為fe3o4，
故答案為：h2；fe3o4．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水（1）小
1 電解水實驗中生成的氣體較多的是氫氣 電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的 故填 氫氣 氫元素和氧元素 2 小卵石 石英沙和膨鬆棉的作用是過濾雨水中的固體雜質 故填 過濾雨水中的固體雜質 3 蒸餾水只由一種物質組成，屬於純淨物 故填 蒸餾水 4 醋酸和碳酸鈣反應生成醋酸鈣 水和二氧化碳，反應的...
水是生命之源，人類的日常生活和工農業生產都離不開水右圖甲是水電解實驗的裝置圖，回答下列問題
1 由水電解實驗的裝置圖可知，電源的b極收集的氣體較多應是氫氣，則b極是電源的負極 儀器c是試管，其中產生的氣體較少是氧氣，可以用帶火星的木條來檢驗 2 通電分解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表示式是 水通電氫氣 氧氣，此實驗可說明水是由氫 氧兩種元素組成的 3 在簡易淨水器，其中小卵石 石英沙和膨...
水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要愛護水 節
1 生活中可以採用肥皂 水區分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產生大量的泡沫，是軟水 如果產生的泡沫很少，是硬水 加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉澱的形式析出，從而使水的硬度降低 2 由電解水的實驗裝置可知，氣體a是電源的負極產生的氣體較多為氫氣，則b為氧氣 氣體b是氧氣有助燃性，實驗室檢驗...