在人教版《紀念白求恩》中課後習題中的第二題怎麼做啊

1樓：匿名使用者

對比手法好處：突出了崇高的共產主義精神，強調了向白求恩學習的必要性，明確了應該克服的缺點和今後努力的方向，從而有力的證明和闡述了論點

紀念白求恩課後題

2樓：三張計劃要寫

在今天寫紀念白求恩，可以先寫一些比較自私，不為別人著想，把命看的特別重要的人，然後再用一些捨己為人的人的英雄事蹟去批判自私的人，最後寫出他們的下場，自私的人雖然活著，但卻不充實；捨己為人的英雄，雖然已經死去，但他們的精神卻永遠留在人們心裡。

3樓：笨笨的家園

可以先寫一些比較自私，不為別人著想，把命看的特別重要的人，然後再用一些捨己為人的人的英雄事蹟去批判自私的人，最後寫出他們的下場，自私的人雖然活著，但卻不充實；捨己為人的英雄，雖然已經死去，但他們的精神卻永遠留在人們心裡。

4樓：幻覺

可以用對比將社會上陰暗,自私的一面展示,再寫白求恩精神的好

紀念白求恩課後題第2題 15

5樓：匿名使用者

對工作：白求恩：極端負責任；不少人或一些人:

不負責任，拈輕怕重，喜歡自吹。對人民:白求恩:

極端的熱忱；不少或一些人：冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。對技術：

白求恩:精益求精；不少或一些人:鄙薄技術工作以為微不足道，以為無出路，見異思遷。