1樓：匿名使用者
長的丨是電源正極.電源外部,電流從正極流向負極,電源內部,電流從負極流向正極
並聯是用電器並列連線,各支路兩端電壓等於電源電壓,幹路電流等於各支路電流之和.串聯是用電器逐個順次連線,電路中的電流處處相等,各電阻兩端電壓之和等於電源電壓
根據i=u/r,串聯電路中通過各電阻的電流是相同的,但電阻可能相同也可能不同,為了使通過各電阻的電流相同,就要使各電阻分得各自的電壓,使i相同
如果在實驗中,由於導線電阻忽略不計,僅有的一個用電器的功率可以認為是總功率.如果只有一個用電器的話就不會是並聯電路(如果是,要麼短路,要麼斷路).並聯電路中,如果求總功率就用幹路電流,如果求某一用電器功率就用該用電器所在的支路電流
2樓：匿名使用者
大丨是正極,電源從正極出發
並聯電路電壓相等,串聯電路電流相等
只有一個用電器的功率是總功率
p=iu ,若是並聯,就乘以總電流,若是並聯就乘以各個支路電流.
上面這種方法只能用於達到的用電器的額定功率才行一般p總=p1+p2+...
3樓：
1.比較長的是正極,短的是負極;電流從正極出發,回到負極;
2.電流分幾條路走的就是並聯,串聯電路電流處處相等;只有串聯電路才會分壓,根據u=ir得到
3.如果整個電路中只有一個用電器,那麼它的功率就是總功率;算並聯電路的總功率,就乘幹路電流;算某一用電器的功率,就乘支路電流
有用的東西太多,有不懂的再問吧
4樓：
大丨為正極，小丨為負極。電流從正極出發，回到負極。
為什麼並聯：用電器需要相同的電壓，或者某個用電器需要分流。特點：並聯分流。
為什麼串聯：用電器需要相同的電流，或者某個用電器需要分壓。特點：串聯分壓。
只有一個用電器的功率是不是總功率？ ：當然是了。
p=iu 這樣的話 乘以支路電流還是幹路電流？ ：只有一個用電器，不分幹路和支路，都是一路。
一個有關初中物理電路圖的問題（很簡單）
5樓：無雙嗜血魔帝
開關閉合，電壓表測燈泡電壓，但燈泡又被短路了（兩端有根導線直接相連），所以示數為0。開關斷開更不用說了，也是0.
6樓：略輸文采
這圖有問題吧，閉不閉合電壓表都為0。因為電壓表被導線短路掉了。 測的是導線上的電壓，導線為0歐，當然不會分壓。
7樓：匿名使用者
你這圖不對，這樣畫燈泡已經被短路了
8樓：匿名使用者
測電阻的電壓。示數稍小於電源電動勢。沒示數。
9樓：匿名使用者
電源電壓 不閉合 為o
初中物理電路故障問題
答案選d ab兩點的電壓肯定是0v哈。a yinwei dianlu zhishi dianjian jie chu bu liang dengpao bing wu sun huai,jiuxiang shui guan zi li mo duan du sai,qian mian yi duan...
有關初中的物理問題，關於初中物理中運動的幾個問題
1.d理由 題中20 其實是個幌子，換成30 答案也不會變。關鍵是從酒精裡面拿出來的時候，酒精會揮發吸熱，所以溫度計的度數會下降 之後等揮發完了，溫度慢慢恢復到室溫，溫度計的示數會相應上升，回到20 2.a。蒸發過程必然伴隨吸熱過程。不能吸熱，就沒有能量進行蒸發了。3.從固態變成液態 從液態變成氣態...
一道初中物理滑輪組實驗題，滑輪組問題 初中物理
對比1和2，機構相同，但重物不同，所以效率不同因為增加重物，增大了滑輪與輪軸，滑輪與繩索間的正壓力，也就增大了摩擦損失。對比2和3，重物相同，但結構不同，所以效率不同因為結構複雜後產生摩擦阻力的位置增加 注意增加的是位置不是面積，單純面積增加不會增大摩擦 所以影響效率的因素就是 1.提起的重物重量 ...