《爸爸的花兒落了》文中哪些段落寫的是回憶中的事?哪些是現實中的事

2021-05-04 13:42:09 字數 4769 閱讀 8728

1樓:匿名使用者

文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情形;

通過憶述探病時爸爸的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形;

這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形;

還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;

最後畢業典禮回來,看著滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

引出的都是回憶中的事情,句子前部分都是現實中的事情。

希望對你有所幫助

若滿意望能及時採納~~

2樓:ail阿狸桃子

回憶:1.看生病的爸爸。

2.一年級賴床被打。

3.爸爸特別愛花。

4.爸爸讓我去日本銀行給陳叔叔匯款。

現實:1.「我」穿著別有夾竹桃的衣服,坐在新建的禮堂,參加畢業典禮。

2.畢業典禮開始。

3.唱驪歌,哭別。

4.回家看到敗落的夾竹桃。

5.聽到爸爸去世的噩耗。

(引出)

畢業典禮(副線索)→ 作者的回憶(主線索)→ 突出主題現實和回憶穿插來寫。運用一語『雙關』,實指:爸爸種的夾竹桃的敗落。

象徵:天**花的爸爸去世了。好處:

含而不露,哀而不傷。還運用插敘的手法,是文章波瀾起伏,跌宕有序。

3樓:匿名使用者

1自然段:我小學畢業準備參加畢業典禮

32自然段:我希望爸爸能到

35--37自然段:韓主任講話 畢業生都哭了54--68自然段:畢業典禮結束 我趕回家 爸爸的花兒落了插敘部分: (回憶)

2--12自然段:醫院探望 爸爸叮囑

13--31自然段:六年前賴床 爸爸懲戒我33--34自然段:爸爸愛花

35--53自然段:大和爸爸期望我長大並磨練我

《爸爸的花兒落了》文中哪些是寫眼前的事,哪些是寫回憶的事

4樓:匿名使用者

你好,答案如下,請參考:

《爸爸的花兒落了》一文中眼前的事、回憶的事答案如下眼前事;

1、"我"參加畢業典禮,

2、典禮之前,典禮進行,典禮結束,

3、回家所見,知道爸爸去世了

回憶的事:

1、父親在病床上叮囑「我」勇闖難關.

2、我賴床不上學被父親打.

3、父親愛花養花.

4、父親讓我到銀行匯.款

《爸爸的花兒落了》一文中哪些是寫眼前的事情

5樓:匿名使用者

《爸爸的花兒落了》一文中眼前的事、回憶的事答案如下,請參考:

回憶的事:

1、父親在病床上叮囑「我」勇闖難關.

2、我賴床不上學被父親打.

3、父親愛花養花.

4、父親讓我到銀行匯.款

眼前事;

1、"我"參加畢業典禮,

2、典禮之前,典禮進行,典禮結束,

3、回家所見,知道爸爸去世了

爸爸的花兒落了哪些是寫眼前的事,哪些是回憶過去

6樓:匿名使用者

請參考:《爸爸的花兒落了》一文中眼前的事、回憶的事答案如下眼前事;

1、"我"參加畢業典禮,

2、典禮之前,典禮進行,典禮結束,

3、回家所見,知道爸爸去世了

回憶的事:

1、父親在病床上叮囑「我」勇闖難關.

2、我賴床不上學被父親打.

3、父親愛花養花.

4、父親讓我到銀.行匯.款

爸爸的花兒落了看看文中所敘述的事件,哪些是眼前的,那些是回憶往事,各是圍繞什麼線索來寫的

7樓:匿名使用者

兩個線索:花,畢業典禮。 1自然段:我小學畢業準備參加畢業典禮32自然段:我希望爸爸能到

35--37自然段:韓主任講話 畢業生都哭了54--68自然段:畢業典禮結束 我趕回家 爸爸的花兒落了插敘部分: (回憶)

2--12自然段:醫院探望 爸爸叮囑

13--31自然段:六年前賴床 爸爸懲戒我33--34自然段:爸爸愛花

35--53自然段:爸爸期望我長大並磨練我

8樓:匿名使用者

進入課文

1.初步感知,把握內容

本文節選自《城南舊事》的最後一部分,寫主人公英子經歷了那麼多人生世事,在爸爸去世之時,終於體會到自己已經長大了,不再是小孩子了。大螢幕展示:

速讀課文,概括提煉:

①從英子的角度概括**內容。

②從爸爸的角度概括**內容。

明確(接上,大螢幕展示):

①從英子的角度可以這樣概括:本文主要記敘了英子參加畢業典禮時由眼前的的事物引發的回憶。

①從爸爸的角度可以這樣概括:本文主要記敘了爸爸病床上的叮囑;爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她;爸爸愛花的故事;爸爸叫英子闖練而讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔;爸爸去世。

學法指導:本環節有一定難度,如果考慮到學生的學習能力不足以完成,可以作如下提示——

①同學們區別出寫「眼前事」和「對往事的回憶」的段落,從寫「眼前事」的段落中(文章第1、30—32、35—38、54—68段)概括「以英子為角度」的內容;從寫「對往事的回憶」的段落中(文章第2—29、33—34、39—53段)概括「以爸爸為角度」的內容。

②用「人物+事件」的思路逐一完成。

2.深入情節,理清思路

爸爸病床上的一席話中,有三句話照應後文提挈全文,請看課後習題一,想一想這三句話和文中的哪幾件事相照應?

研讀課文,相互討論,形成統一認識。大螢幕展示:

①英子,不要怕,無論什麼困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。→爸爸叫英子闖練而讓她到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔;

②明天要早起,收拾好就到學校去,這是你在小學的最後一天了,可不能遲到!→爸爸在六年前因英子賴床不起而懲罰她;

③沒有爸爸,你更要自己管自己,並且管弟弟和妹妹,你已經大了,是不是?→爸爸去世。

教學板塊之二:說一些感受

一.說一說爸爸(大螢幕展示)

1.**人物形象——重點研讀文章第2—29、33—34、39—53段,力求以與人物相關的事件及人物的言行舉止為依據,說說爸爸是一個什麼樣的人。

學生活動,教師相機點撥。最後大螢幕展示:

大愛無言

爸爸表面嚴厲,實際上卻充滿愛心。

爸爸善於教子,總是逼「我」去闖練。

爸爸注重感情,聽到弟弟被日本人害死的訊息,便急得**。

爸爸特別愛花,每天下班回來,第一件事就是澆花。

2.述說自身感受——用「爸爸,我想對你說……」的句式,對文中的「爸爸」或自己的爸爸說一句話。

二.說一說英子(大螢幕展示)

1.從哪些地方我們可以感受到英子的成長?

明確:英子的長大主要表現為——

學習非常用功,被選做代表為同學領畢業證書和致謝詞。從六年前的那一次後從不遲到。硬著頭皮完成了匯款給在日本的陳叔叔這件事。聞說爸爸去世而處亂不驚從容面對……

2.以「英子,你真是好樣的。……」打頭,說一句(段)話。

教學板塊之三:品一處妙筆

林海音,這位六十年代就斐聲臺灣文壇的作家,她的作品風靡海內外,廣為流傳。下面我們通過品讀《爸爸的花兒落了》來感受其魅力。

請同學們以「人發現文中有這樣一處妙筆,……」的句式說話,品析文章妙要。

學生活動,教師相機點撥。最後大螢幕展示:

一語雙關的文題——「爸爸的花兒落了」一方面實指夾竹桃的敗落,一方面象徵天**花的爸爸的辭世。

雙線並行的結構——文章一是以花為線索貫穿**始末,二是畢業典禮,「兩線相互輝映,既有利於情節的,又使兩個人物主次分明,相映生輝。」(張百棟語)

別緻生動的穿插——文章時而寫眼前的事,時而又穿插往事,但每次憶述往事都是由眼前的事引發的,這樣顯得波瀾起伏,跌宕有致。

首尾圓合的照應——文章從「我的襟上」的「粉紅色的夾竹桃」起筆,到愛花的爸爸病死,處處有伏筆,事事有照應,沉鬱的氛圍和喪父的傷痛一直籠罩著全文。

質樸淡雅的語言——文中人是最平凡的人;事,是最平凡的事,都是人們司空見慣的。但讀者卻能從這些人們司空見慣的人和事中,感受到人性的美和人情的美。作者正是用這種質樸、淡雅、含蓄而深邃的語言撥動了讀者的心絃。

教學板塊之四:做一點積累

爸爸的花兒落了,文中寫了哪些眼前事?引發了那些回憶

9樓:她是我的小太陽

《爸爸的花兒落了》一文中眼前的事、回憶的事答案如下,請參考:

眼前事;

1、"我"參加畢業典禮,

2、典禮之前,典禮進行,典禮結束,

3、回家所見,知道爸爸去世了

回憶的事:

1、父親在病床上叮囑「我」勇闖難關.

2、我賴床不上學被父親打.

3、父親愛花養花.

4、父親讓我到銀行匯.款

爸爸的花兒落了,哪些是眼前事,哪些是回憶事,回憶的事情是怎樣引出的

10樓:匿名使用者

《爸爸的花兒落了》一文中眼前的事、回憶的事答案如下眼前事;

1、"我"參加畢業典禮,

2、典禮之前,典禮進行,典禮結束,

3、回家所見,知道爸爸去世了

回憶的事:

1、父親在病床上叮囑「我」勇闖難關.

2、我賴床不上學被父親打.

3、父親愛花養花.

4、父親讓我到銀.行匯.款

爸爸的花兒落了閱讀答案,題目 爸爸的花兒落了 有什麼特別的含義

1.爸爸去世了,我變得成熟 2.我覺得不好 因為原文通過反覆的修辭手法,形象地寫出了我焦急 急迫的心情 3.旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝子,散散落落的很不像樣。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴。預示了爸爸的去世 4.雖然爸爸的花兒落了,但是我在學習和做人方面都結出了碩果 我長大了5.能...

學過爸爸的花兒落了的提問題,學過《爸爸的花兒落了》的,提2個問題

1爸爸表面很嚴厲,實際上卻充滿愛心。鼓勵孩子要堅強,無論什麼困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。很重感情,他聽到弟弟被日本人害死的訊息,便急得 了。特別愛花,每天下班回來,第一件事就是澆花。參考資料 這裡 詳細 http pep.200406 ca426586.htm21後來怎麼樣了,我已經不記...

爸爸的花兒落了,哪些是眼前的事,哪些是回憶的事,回憶的事情是

第一自然段寫的是眼前的事,由我襟上的一朵粉紅色的夾竹桃引起了探望生病住專院的爸爸和賴床遲到屬的事。噹噹噹,鐘聲響了 這一段寫的是眼前的事,她想到爸爸不會來了,想到爸爸的病和爸爸愛花。19頁上 韓主任已經上臺了 到 老師,你們要永遠拿我當個孩子呀!寫的是眼前的事,想到了很多人盼望自己長大,想到爸爸讓她...