1樓：小嫣老師
字面意思：放眼望去，眼中所見是連綿起伏壯美的山川、清澈奔流的河水。延伸開來就是願你日常所見，都是如此美好的景緻；願你心胸寬廣，能容得下山峰與河谷，也能經得起從山峰跌入谷底的考驗。
有海納百川的胸懷，有氣吞山河的氣度。心中有丘壑，才會為萬物所感，為他人喜，為他人憂，才能一往無前，幸福快樂的生活。
眉目間流露出山川河流，眼界開闊，前方道路才會豁然開朗，心中能容納下山丘溝壑，未來才會一帆風順。一個人如果特別出眾，才華不凡，有知識有能力的話，心中有丘壑。自然會從外表顯示出超群的風采，眉間顯山河。
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成語：胸中有丘壑
【釋義】：丘：山丘；壑：山溝。指繪畫、作文時，心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
【例子】：畢竟戴大理～，聽了此言，恍然大悟。★清·李寶嘉《官場現形記》第十一回 指繪畫、作文時，心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
【蘇州園林中解釋】：意思是設計者和工匠的胸中有山水風景的構思佈局。
李寶嘉《官場現形記》第十一回 指繪畫、作文時，心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。
2樓：作家薈原創文學
望眉目有山河清澈明朗，願心中有丘壑一往無前。這樣很文藝的短句，很多人用來做簽名，也很多時候，送給別人。那麼這段話什麼意思呢？
首先，這是一段包含美好祝福的話，多數時候都是文藝青年自勉，具體是什麼意思，我們慢慢來了解一下。
第一句：望眉目有山河清澈明朗
字面意思：放眼望去，眼中所見是連綿起伏壯美的山川、清澈奔流的河水。延伸開來就是願你日常所見，都是如此美好的景緻；願你眉目如畫，心靜如湖；願你眉如山峰般俊朗，目如小河般清澈；願世間所有的美好都環繞著你。
哇，這樣的場景想想都好美！
第二句：願心中有丘壑一往無前
丘壑指山峰與河谷，願你心胸寬廣，能容得下山峰與河谷，也能經得起從山峰跌入谷底的考驗。有海納百川的胸懷，有氣吞山河的氣度。心中有丘壑，才會為萬物所感，為他人喜，為他人憂，才能一往無前，幸福快樂的生活。
這好似在說，我們不需要大山大谷，只要有一個小理想，小目標，就只管放馬前行。
心中有丘壑意思和胸中有丘壑相同，比喻對事物的判斷處置自有高下。放在這裡也有心中有了理想，有了對未來的規劃，就只管一往無前，勇猛無畏地前進。
整個這段話的意思就是：願你走入社會的時候，目光所及都是美好，擁有一雙發現美的眼睛和創造美的雙手；願你心有起伏，心懷善念，為他人喜，為他人憂；願你懷揣偉大理想，心有深遠的謀劃。有河流一般開闊的心胸，有山峰一樣巨集大的氣量。
心中能容納下山海溝壑，眉目間自然顧盼生輝。目光堅定，目標明確，一往無前，無所畏懼，使命必達！
純屬個人見解，歡迎指教。
語言學與文學的關係是什麼？
3樓：禾小舟
我覺得語言學和文學的話是一個相輔相成的關係，如果你能夠把語言學研究透徹，可以運用到文學當中的話，對文學創作有幫助。
4樓：匿名使用者
中國語言文學bai下面分為du兩個學
科，一個就zhi是語言學，dao另一個就是文學。他們是專一個屬大類學科下的兩個分支。
語言學是比較側重對語言的理解和認知，如果選擇學習語言學的話，我們一般會學習到的課程有現代漢語古代漢語語言學綱要語言學概論這樣。
袁學的最大特點就是區分了語言和言語的關係，語言是一種社會現象是抽象的言語是一種個人現象是具體的，再研究語言學中我們主要研究的是語言的社會現象。
文學在學習文學的過程中，我們主要注重對文學氣質的培養，文學一般是日積月累的一種知識。如果選擇學習文學一般，我們會學習到五代文學現代文學甚當代文學。
無論是語言學還是文學都是中文下面滴兩個分支的學科，具體選擇哪一個學科要對要看自己對某一方面滴。
語言文學和語言學有什麼區別
5樓：貪戀妳的香吻
語言文字是文化的載體，也是文化的重要組成部分。中華傳統文化歷史悠久，由漢、壯、回等50多個民族的文化組成。在漫長的歷史沿革中，中華傳統文化逐步形成海納百川的恢巨集氣度和多元一體的綺麗態勢。
語言學（linguistics）是以人類語言為研究物件的學科，探索範圍包括語言的性質、功能、結構、運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。語言學被普遍定義為對語言的一種科學化、系統化的理論研究。並且語言是人類最重要的交際工具，是思想的直接現實。
6樓：天涯暖響
從考研專業上看，語言文學研究的是文學作品中的語言，會學到很多關於文藝理論的東西，要多看文學書；語言學主要是關於語言本身的特性，比如研究語音，語法，詞彙，語言的教學和傳播等等，要學點外語。
7樓：匿名使用者
語言文學是以個大類裡面包括語言學
語言學和文學哪個好考
8樓：寒梅雪落
語言學需要學的比較
多，考你的綜合能力，嗯，最主要的是學習的科目比較多，要求掌握的知識也不少。例如，語言和文學的基本理論，本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識，同時，你也得有比較好的鑑賞能力和寫作能力，嗯，古典文獻也得看懂，並充分理解。
文學相對而言，考的無非是你對作家及其作品的認識和感知，每個歷史階段，不同背景下產生的文學種類和流派等等。
當初，我也在猶豫，最後，還是選擇文學。我就是學歐美文學的哦，所以，我認為文學好考一些。
9樓：獨戀倚窗人
對哪個有興趣哪個就好考
畢竟有興趣學起來比較上心，考起來就有把握，我也是要考漢語言文學的，喜歡文學史，那本書就看的透徹，理論知識就差點
10樓：小龍過目不忘
語言學撒 內容少些啊
文學概論與語言學概論一樣嗎
11樓：梅梅雪雪
文學概論與語言學概論是不一樣的。
《文學概論》是全日制專科中文專業的必修課，主要內容和任務是向初學中文專業的學生系統的介紹文學作為一個學科的專業知識體系，只是專業的概論，其中的理論問題只是點到為止，目的是先使學生對本專業的理論有個大致且系統的瞭解。是中文專業的入門級教材。
《文學概論》是語言文學專業的一門必修的基礎課。課程內容包括文學觀念、文學語言組織、文學形象系統、敘事作品、抒情作品、文學的風格、文學創作、文學接受、文學的源流等方面。這些方面構成文學理論的基礎。
語言學概論（作者- 楊信彰）是高等院校英語專業精品系列教材之一。該書內容理論聯絡實際、重點突出。在介紹語言學的基本理論和概念的同時反映了語言學研究的新發展。
全書共9章，本書體系完整、使用方便，每小節後配有練習題。書後提供了每小節的「參考書目」。可供英語專業學生使用，也可供理工科和其他文科學生使用。
另一語言學概論（作者- 岑運強）這本書主要學習語言學的基礎理論，瞭解語言的性質、功能以及它的結構。
12樓：我是夢丫頭
不一樣了。
文學概論①是語言文學專業的一門必修的基礎課。課程內容包括文學觀念、文學語言組織、文學形象系統、敘事作品、抒情作品、文學的風格、文學創作、文學接受、文學的源流等方面。這些方面構成文學理論的基礎。
語言學概論掌握語言的現狀、變化以及一般的發展規律。是學生學習語言學的基礎。語言學是一門多邊緣、多層次的立體性學科。
它和社會科學、自然科學、思維科學都有著緊密的聯絡。在交叉科學日益發展的今天，語言學顯得越發重要。它是各高等學府中文系和外語系的必修課程。
一般來說，大學中文系的語言學課程包括《古代漢語》、《現代漢語》、《語言學概論》等。語言學概論的交叉性非常明顯，它不但涉及古代漢語、現代漢語的不同內容，還涉及到大量外語知識，並著重從理論上去研究語言。通過這門課程的學習，可以提高學生在理論上對人類語言共同規律的分析能力，同時對於其他語言學課程的學習也有很大幫助。
13樓：匿名使用者
不一樣，文學概論是介紹文學現象的，而語言學概論是介紹語言學的。兩碼子事。
14樓：雪兒愛秀平
不一樣的，文學概論是漢語言文學專業專科的專業課之一，語言學概論是本科的專業課之一
15樓：匿名使用者
那肯定不一樣，研究物件不同
中國語言文學類專業的學習方向
16樓：匿名使用者
漢語言文學或對外漢語等專業屬於中文系，文科生可以報考。但專業的學習方向差別很大，漢語言文學主要學習漢語言學和文學，包括文學理論、文學研究、文學史等等。對外漢語主要學習語言學、外國文化觀念等等，是其與漢語言文學的主要差別，可以根據個人興趣報考。
如果你現在還在上高中，不需要急於學習中文專業的課程，應踏實地先把基礎階段的課程學好，以備將來的考試。如果平時有時間、有精力的話，也不妨多看看比較優秀的中外文學作品，這樣對你以後進入大學學習會有很大的幫助。
17樓：匿名使用者
文學的書籍 多看 還有一些文學常識多記
漢語言文學專業如何學習：語言學概論、中國古代文學史（二）、魯迅研究？？？
18樓：照影
文學概論就使勁兒背吧
古代文學史2 我們剛考了隋唐五代 建議你書多多的看 有些詩人生平經歷類似 可以歸到一起
有些詩人寫作風格類似 也歸到一起
然後畫個年代** 按魏晉南北朝 隋唐五代開始填空 把詩人作家一一填上去 在旁邊標註主要作品 簡略記寫作特色 風格相似的寫作特色可以共用
這樣就簡單了
魯迅研究。。。我們不學這門課。。。
19樓：
文學史一般都是主要流派加上主要人物
20樓：匿名使用者
1.記目錄
2.看重點
應該就差不多了
如果都不知道這本書裡有什麼 那就更不用提記住他了
21樓：春秋魏晉五代
語言學概論不會啊 我也在抓瞎中……
文學理論對語言學的研究有什麼作用
22樓：竟被註冊
首先，文學語言作為一種特殊語言肯定是語言學研究的一部分，而且是特殊的一部分。語言學可能平常處理日常語言比較多，但是詩歌語言，作為語言的一種用法，也是應該進行研究的，在此方面文學理論中就有可以借鑑的內容。文學理論中關於文學語言性質、關於文學語言修辭用法的考察都是對語言學有幫助的。
再次，文學理論作為一個偏於理論的學科，是和一些語言哲學的理論分不開的。影響結構主義文論產生的索緒爾肯定是要求學習文學理論的人瞭解的，當然，索緒爾可能語言學也必定會學到。與之相關的還有生成語言學的喬姆斯基。
新批評理論對語言的修辭現象有著許多具體的研究，解構主義對語言和書寫的問題有著重要的看法。文學中對言語行為的考察對語言的效用進行了重要的展現。
最後，總結起來，文學理論和語言學是有著一定關係的，比較公認的，在二十世紀文學理論中就存在著一種「語言學轉向」，就是從語言方面對文學理論進行建構。因為文學理論畢竟是屬於一種理論性的學科，所以在學習了文學理論後，可以提高一種理論的高度來看待語言學的問題。因為我的印象中語言學處理的具體問題比較多。
文學理論可以一定程度彌補語言學的理論性不高的問題。其實語言學在國外的研究應該也很具理論性，只是我印象中國內語言學比較重具體問題。文學理論和語言學之間畢竟是有嚴格差別的，學習文學理論不代表學習語言學。
但是作為相近的文科，兩者的學習肯定是可以相互促進的。
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