1樓：丨四季甜橙丨
汪老師：
你好作為家長，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責任的。
請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素，以利於老師在對孩子的調教過程中更加心裡有數並且省時省力。
這傢伙自九三年出生到三歲期間，我這個做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說服教育，不太捱打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經不起打擊，由於不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子捱打算起來平均一天不會少於一次。到孩子三歲的時候，我發覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發展，二是性格也形成了逆來順受。
城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優秀的心理諮詢師，他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學，小學的班主任是一個工作認真負責到近於苛刻的人，但由於孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒，所以小學六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進班裡的前十，所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年，一直羞於見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導，所以孩子終於能順利的進入璧山正則中學，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒，對待學習的努力程度有所下降，這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發他發狠發奮的心態，但這個荒唐的想法，被曾老師阻止了。
曾老師為孩子的成長費盡心機，我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個小學**老師，平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養，現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經到了高中，所以我在很大程度上都寄希望於孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。
這次發生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來的上進心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長，我們完全支援老師對孩子所採取的教育手段，我們非常希望孩子在學校不但能學到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學會檢討自己，學會控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫的男人，男子漢。
汪老師，我只是一個小學**老師，目前羞於見老師，相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。此致
孩子在學校犯錯寫了檢討,家長要簽字,因該怎麼籤
2樓：機語山讓瑗
我作為學生家長沒有教育好孩子對孩子進行及時的有效的監督是我的失責，已經對兒子/女兒進行了一次嚴肅的談話，兒子/女兒已經意識到了自己的錯誤並表示要做出改正，我作為家長今後將把更多時間留出來與孩子進行及時的溝通和交流，最後，非常抱歉給學校和老師造成的困擾,感謝老師的諄諄教誨，希望孩子在家長和老師的陪伴下健康成長
3樓：金典黑白灰
孩子犯錯要家長寫檢討，孩子呢？我覺得首先得讓孩子認識到自己是犯錯了，要改不能再這樣。一定要寫的話大概也就是先寫孩子犯了什麼錯，為什麼會犯錯，是不是家長的管教方式等問題造成的，家長負擔什麼責任，以後怎麼做之類的吧。
不過，我覺得家長只要意識到自己管理上存在的問題，然後更正方法教導督促孩子就可以 ，檢討書什麼的......家長的責任確實很重啊。
孩子在校不遵守紀律家長的檢討書
4樓：一灘新約
檢討書範文：
作為家長，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責任的。
請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素，以利於老師在對孩子的調教過程中更加心裡有數並且省時省力。
我們也非常理解老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。
擴充套件資料
檢討書注意事項：
1、寫好標題。針對不同的檢討書，要寫明不同的標題。比如曠課檢討書、工作失責檢討書等。
2、寫好稱呼，比如「尊敬的xx，敬愛的xx」，然後空一行頂頭寫「您好!」。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠。
3、正文開始就要先以認真的態度承認自己的過錯，可以先簡單寫寫，向上級和大家道個歉。
4、寫具體犯錯的原因，何人在何年何月何日的什麼地方犯了什麼錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什麼樣的不利影響，這是對自己錯誤的認識，也為下文做鋪墊。
5、要根據自己的過錯進行深入的總結，說一下自己的具體感受。注意應該多寫寫個人的主觀原因，儘量不找客觀原因，那會讓上級或老師很反感。然後寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。
5樓：關振翱
孩子在校不遵守紀律家長的檢討書主要是寫孩子在學校不遵守紀律，嗯，家庭的教育方面有什麼問題，以及家長應該承擔著什麼責任
6樓：開心小妹
親愛的老師：
你好，我是誰誰誰的家長，一直以來我對老師您，還有您的管理方法（總之是讚頌老師的，隨便五十字左右）
然後，但是今天我的孩子卻犯了一個（記敘時間，不要偏袒孩子），我對此感到（怎樣怎樣），辜負了（一大堆人事啊，老師的教導，家長的）
我深知，孩子犯這樣的錯誤，與我做家長的沒有盡到責任，義務，沒有好好管教他，使他成為一個遵守紀律，或怎樣怎樣的人。
我在今後的學習生活中，將怎樣怎樣管教他。保證不再犯錯。
最後，希望老師一如既往好好管教我們家的孩子，（說說希望老師怎麼辦）謝謝老師，
這樣就可以。
上課說話檢討書家長怎麼寫評語
7樓：思念①切
我們家孩子 上課說話不懂事 還請老師多包涵 我會好好教育我們家孩子的 以後儘量不讓他在課堂上隨意說話
8樓：消消
孩子回家以後，你們是怎麼教育孩子的，以後準備怎麼樣幫助孩子改正這個毛病，或者孩子還有那些不足的都可以寫寫。
9樓：三爹小小潮
請老師老師原諒孩子的調皮搗蛋、我們家長會盡力配合老師教育孩子。不讓老師失望、
孩子在學校表現不好,家長向老師寫檢討書怎樣寫
10樓：
孩子在學習考試考的不怎麼好，老師讓家長寫一份你是怎樣管自己孩子學習的
11樓：郭老師傅
家長還要給老師寫檢討？？ 沒聽說過，咋不說老師沒教好呢。
孩子考試沒考好，老師讓家長寫檢討書怎麼寫
12樓：匿名使用者
孩子考試沒有考好，跟家長是沒有關係的，所以說，沒必要讓家長寫檢討書的，
當然，教育不當是學校老師的責任，對於學生的成績不好，是有一定的責任的，學生考不好，可能是學習方法不正確，可以適當的進行教導，來提升學生的成績，沒必要學檢討書的！~
13樓：顧北涼城
就寫要怎麼管理孩子，孩子錯在哪，需要怎麼教育……
孩子考試錯題老師讓家長寫檢討書300字！急！拜託了！好心的網友們！！急。。。。。。
14樓：1292711665啊
尊敬的***老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對***這種不良行為的深刻認識以及再也不範***的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得***。但是我這次還是***。關於***的事情，我覺得有必要說一說。
我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的***也非常的生氣。
我也知道，對於學生，保證***x是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
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