1樓：小鈴鐺
孩子犯錯，需要耐心和細心引導，首先讓他認識到自己的行為是不對的，對他動之以情，曉之以理，讓他口服心服地接受批評和教育，這樣才能使他真正知錯能改。
2樓：心生
這孩子是真聰明，但是這樣教育不行，不能這麼小一天給那麼多錢，孩子得正確引導，這樣下去的話，長大了，他的價值觀會跑偏，如果自己感覺不知怎麼辦了，可以找教育小孩的專家，兒子得窮養，你感覺給他足夠的富裕生活，忽略了健康的教育，無知的愛，將來會變成害。
3樓：資深家庭指導師彭老師
我覺得孩子挺能幹的，有商業頭腦，可以培養一下。從兩方面教育吧，一方面，和你們撒謊了，說錢花了實際上挪作他用，這個不誠實的行為是要懲罰一下的。
同時，學校作為學習的地方，搞這種放貸的事情是不合適的，如果孩子不知情，也情有可原，從現在開始停止這種行為，就不追究這件事了。
另一方面鼓勵一下孩子的商業頭腦，給他養這方面發展一下。
4樓：
可以和他談一次話。明確告訴他放貸是不好的，更況且是對同學，同時，要知道錢財是來之不利的，所以要剋制給他的零錢，不要太多
5樓：白龍
呵呵，你沒發現孩子是商界奇才。前陣熱播的電視劇《以人民的名義》，對此情節也有所涉獵。是呀，商品經濟的市儈面已經波及到學生當中了，對孩子的特別是德行方面，會有潛移默化的影響，該引起社會，學校和家長的重視了，如何教育，怎麼教育，是擺在我們面前的一道大題。
6樓：欣欣向榮
我認為就不該給他那麼多錢，才上小學三年級每天給他一百元他花得了那麼多嗎？所以他才會放貸款借錢給其他的同學！
7樓：
告訴兒子聽老師話，團結同學，努力學習
8樓：斑醬醬醬
要團結同學，互相幫助，對待同學要友好。
9樓：匿名使用者
我感覺是個人才····
我兒子在學校犯錯了怎麼辦？我該怎樣正確教育孩子
10樓：雲南新華電腦學校
當孩子犯錯誤時，家長，老師批評孩子要講究藝術，注意方法。
一、緩一緩
孩子的缺點錯誤，有時會使師長十分惱火，如果在氣頭上批評孩子，難免會有一場「暴風驟雨」，這樣會使孩子恐懼、緊張，加重孩子的心理負擔，這是對幼苗的摧 殘，有害於孩子的身心健康。此時，最好緩一緩，先讓自己的火氣消一消，等心平氣和了，情緒消沉了，再選擇恰當的方式和語言去批評教育孩子。
二、問一問
要弄清事情的原委、是非曲直，不要錯怪孩子，不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑問的口吻婉轉地詢問，放下師長的架子，以平等民主的關係進行調查、瞭解事情的真相。若用簡單粗暴壓制的方法，強硬的口氣，非但問不出真相，反而損傷孩子的自尊心。
三、選一選
選擇合適的時間、場合批評孩子，尊重孩子的人格，愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。在融洽的氣氛中，孩子心境愉快時，輕鬆愉悅，樂於接受批評。而不分時 間，不分場合地嘮嘮叨叨，或者當著眾人的面批評訓斥孩子，不但孩子接受不了，而且還會引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
四、辯一辯
孩子犯了錯誤，要允許孩子為自己辯白，做師長的要沉住氣，靜下心來，聽孩子說心裡話，從而瞭解孩子的心態、觀點。不要板著臉，瞪著眼，擺出一幅嚴肅的面孔， 說些過頭的話，而要留有餘地。要讓孩子把話說完，允許為自己辯解。
因為孩子雖小，但他們有獨立的人格尊嚴說的有理，應予讚賞、肯定：說得不合理，可以進一 步交換、辯解。這樣，不僅可以使孩子與師長之間的交流增多，距離拉近，而且可以在辯解過程之中使孩子認識自我，校正自我，完善自我。
五、導一導
素質高的師長，當孩子犯了錯誤，不是像公司經理對犯錯誤的屬下那樣一味地指責、訓斥，而是像一個經驗豐富的顧問一樣，站在孩子的角度上，誘導、啟發孩子，精 心地反思，弄明白自己為什麼犯了錯誤，找出內在的和外在的因素，今後應該如何改正。這樣，孩子在家長的「顧問」下，認識錯誤、改正錯誤、解決自身問題的能 力就會大大提高，使「失敗的收穫」大於成功所得，使幼苗健壯成長、拔節。
六、激一激
每一個孩子的好勝心都很強，他們都有表現自己價值的心理要求。尤其是他們犯了錯誤時，更需要師長的理解和鼓勵。這些孩子身上那不易被人覺察的潛能一旦被激 發，就會產生意想不到的成功。
反之，如果此時師長予以輕蔑、冷落，他們身上的種種潛能將隨著時間的流逝而消失殆盡。因此，師長要根據孩子的特點，可以用激 將法，使孩子改正缺點，並且適時運用激勵的手段，把孩子的潛能充分發揮出來。
總之，當孩子犯了錯誤，老師和家長要根據學生實際，講究批評藝術，靈活運用教育方法，以收到事半功倍的教育效果。
11樓：匿名使用者
孩子有孩子自己的世界
老師叫你過去就是讓家長知道免得出事後推脫
如果沒什麼大事過去表個態就得了
我兒子在學校犯錯了，我該怎樣正確教育他讓他認識到自己的錯誤？而不在犯同樣的錯誤？
12樓：李喻鯉魚
以身作則是最好的教育，兒子長大了，母親改閉嘴就閉嘴，男孩子自己成長最多也最快
13樓：匿名使用者
家長要知道
bai如何與孩子交往。如下
du：第一，千萬不zhi能認為孩dao子小，很多事情專不懂，去糊弄孩子。其實，屬孩子雖然小，但是他可是聰明著呢。縱使他有些東西不懂，但只要你耐心的同他解釋以後，他是能夠理解的。
第二，父母同孩子交往的時候不能有家長制作風，不能把自己的想法強加到孩子身上，要學會同孩子交朋友，交心。
第三，教育孩子不是一天兩天的事情，這需要有一個過程。家長不能著急，一定要給孩子一些時間，不要總是當著孩子說一些消極的話語，或者跟孩子說別人家的孩子怎麼怎麼優秀。這樣很打擊人。
14樓：
第六十二回：憨湘雲醉眠芍藥茵，呆香菱情解石榴裙
孩子在學校犯錯，父母該怎麼教育？
15樓：home我的家鄉啊
當孩子犯錯誤時，家長，老師批評孩子要講究藝術，注意方法。
一、緩一緩
孩子的缺點錯誤，有時會使師長十分惱火，如果在氣頭上批評孩子，難免會有一場「暴風驟雨」，這樣會使孩子恐懼、緊張，加重孩子的心理負擔，這是對幼苗的摧 殘，有害於孩子的身心健康。此時，最好緩一緩，先讓自己的火氣消一消，等心平氣和了，情緒消沉了，再選擇恰當的方式和語言去批評教育孩子。
二、問一問
要弄清事情的原委、是非曲直，不要錯怪孩子，不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑問的口吻婉轉地詢問，放下師長的架子，以平等民主的關係進行調查、瞭解事情的真相。若用簡單粗暴壓制的方法，強硬的口氣，非但問不出真相，反而損傷孩子的自尊心。
三、選一選
選擇合適的時間、場合批評孩子，尊重孩子的人格，愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。在融洽的氣氛中，孩子心境愉快時，輕鬆愉悅，樂於接受批評。而不分時 間，不分場合地嘮嘮叨叨，或者當著眾人的面批評訓斥孩子，不但孩子接受不了，而且還會引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
四、辯一辯
孩子犯了錯誤，要允許孩子為自己辯白，做師長的要沉住氣，靜下心來，聽孩子說心裡話，從而瞭解孩子的心態、觀點。不要板著臉，瞪著眼，擺出一幅嚴肅的面孔， 說些過頭的話，而要留有餘地。要讓孩子把話說完，允許為自己辯解。
因為孩子雖小，但他們有獨立的人格尊嚴說的有理，應予讚賞、肯定：說得不合理，可以進一 步交換、辯解。這樣，不僅可以使孩子與師長之間的交流增多，距離拉近，而且可以在辯解過程之中使孩子認識自我，校正自我，完善自我。
五、導一導
素質高的師長，當孩子犯了錯誤，不是像公司經理對犯錯誤的屬下那樣一味地指責、訓斥，而是像一個經驗豐富的顧問一樣，站在孩子的角度上，誘導、啟發孩子，精 心地反思，弄明白自己為什麼犯了錯誤，找出內在的和外在的因素，今後應該如何改正。這樣，孩子在家長的「顧問」下，認識錯誤、改正錯誤、解決自身問題的能 力就會大大提高，使「失敗的收穫」大於成功所得，使幼苗健壯成長、拔節。
六、激一激
每一個孩子的好勝心都很強，他們都有表現自己價值的心理要求。尤其是他們犯了錯誤時，更需要師長的理解和鼓勵。這些孩子身上那不易被人覺察的潛能一旦被激 發，就會產生意想不到的成功。
反之，如果此時師長予以輕蔑、冷落，他們身上的種種潛能將隨著時間的流逝而消失殆盡。因此，師長要根據孩子的特點，可以用激 將法，使孩子改正缺點，並且適時運用激勵的手段，把孩子的潛能充分發揮出來。
總之，當孩子犯了錯誤，老師和家長要根據學生實際，講究批評藝術，靈活運用教育方法，以收到事半功倍的教育效果。
16樓：壓韻d2漂亮
應該要孩子認識到自己的錯誤，並且認真反思自己做錯的地方，不要呵斥和打罵孩子。
17樓：職場養老小精靈
孩子在學校犯錯了，父母一定先要了解情況，然後再告訴孩子錯在了**，也要教會孩子遵守學校的管理規則。
18樓：關耳
父母知道孩子在學校犯錯後，不能立刻上手打孩子，應該先了解孩子犯錯的前因後果，因為有可能一開始不是孩子的原因，瞭解情況後，教孩子道理，告訴他一些不能違背的原則，以及犯錯的後果，告訴他再遇到這樣的情況正確的做法是什麼，如果孩子犯的錯對他人造成了影響，那麼家長可以帶著孩子上門認錯，加深孩子對犯錯後果的認知，提高孩子的責任感；如果孩子犯錯後不改正，就要實行懲罰，但不是打罵，而是拒絕孩子的一些要求，以此來告訴孩子不改正的後果。
孩子犯錯後如何教育孩子？
19樓：吳老師餐桌育兒學
孩子犯錯了怎麼教育？重要的不是批評，而是要善於把孩子的每一次錯誤，變成一次成長的機會。
20樓：咩小胖育兒
人非聖賢孰能無過，孩子犯錯的時候，家長的教育重點是讓孩子知錯改錯。
當你的孩子在學校犯錯誤以後,希望老師通過什麼方式來教育?
21樓：匿名使用者
在孩子在學校犯了錯誤被老師責罰時，家長一定要理解老師。正確做法是：
很多時候很多老師都坦言，對於現在的學生不想管，不敢管，不能管。究其原因，父母對於孩子都比較寵愛，當聽聞孩子在學校受到委屈，或者是被老師責罰後，就會對老師不依不饒。重的老師不堪其擾辭職離崗，輕的給老師心理留下陰影。
教育孩子說白了，就是告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的。給孩子設定好規矩。指引他人生方向。那麼設定好規矩後，老師就是在學校監督孩子的執行者，在執行的過程中需要來自家長的理解和支援。
老師願意管教孩子，說明老師對孩子負責，只有負責任的老師才會對孩子如此上心，才會希望孩子能改「邪」歸正。遇到孩子犯錯被老師懲罰的情況，希望家長能站在教育孩子的角度去支援理解老師，這一切是對孩子好。
1．學習上面的問題，大部分是習慣問題。比如作業沒有按時交之類的錯誤，要加強對孩子的習慣訓練。如孩子在做作業時拖拖拉拉，家長要嚴格規定完成作業的時間，完成有獎勵，未完成懲罰。
堅持。時間長了，習慣是能夠改變的。
2．與同伴相處方面的問題。平時和同學們打打鬧鬧，不要緊，孩子喜歡和同伴玩耍，也很正常，不能亂扣帽子。
但是，如果孩子總是欺負某一個同學或者小團伙欺負同學，甚至要物要錢，這就不是小問題了，這有可能涉及到校園欺凌，是很危險的傾向。老師和家長要緊密配合，發現苗頭，及時扼殺。
3．涉及第三方面問題，要分類解決。要加強孩子責任心教育和愛護公共財物教育。如果財務破壞嚴重，家長要勇於承擔賠償責任。在家中，告訴孩子父母辛苦勞作掙錢不易，要學會體諒父母。
兒子在學校和同學玩鬧受傷，我家的孩子在學校和同學玩鬧把同學的門牙磕掉一半要怎麼做
要看受傷的具體場景，如果是在課上學校是要承擔一定責任的。如果是在課下，且學校在平時沒有進行安全教育，則要承擔第三方責任。如果你的兒子是在學校裡面，和同學玩耍受傷的話，那麼學校是要負責任的，因為學校也買了保險。在學校受傷的，肯定由學校方面負責。當然你兒子也有一定責任，詢問你兒子具體情況，那同學有沒有責...
我兒子在學校被打了回家，我該怎麼辦
你好！你好！我看就算了吧，別聲張了，一個男生跟蹤一個女生被打，關鍵還是那個被跟蹤的女生大的，傳出去不好，你兒子會被同學嘲笑的。再說你兒子跟蹤一個女生本身就不對，要是女孩講你兒子跟蹤她圖謀不軌就更麻煩了。畢竟男女有別啊。告訴你兒子，以後別再這樣跟蹤女生了。回答不易，如果滿意，請採納。謝謝了！情況屬實的...
兒子剛讀小學在學校很喜歡表現自己應該怎樣引導改正？
孩子喜歡表現自己是件好事，作為父母要做好睜乙隻眼閉乙隻眼的工作。用睜著的那隻眼去看孩子的優點，長處和潛力，一旦發現孩子的優點或長處，就及時張口欣賞肯定激勵和激發 對孩子的缺點，不足和問題我們閉起眼睛，無視它們的存在。這樣堅定地持續堅持做21天 49天 81天 151天，那麼孩子就會發生我們意想不到的...