1樓：繁人凡人
生活中家長如果發現自家孩子有自卑感，一定要做到不要奚落、貶低孩子。有些家長愛用大人的標準去要求孩子，達不到要求就以侮辱性的語言諷刺、嘲笑孩子，故意貶低孩子。經常受到這種斥責的孩子往往自信心受到強烈衝擊，時間久了，就會在不知不覺當中接受家長的暗示，承認自己的素質差，慢慢地就失去了信心。
2樓：瑞麗詩陌上花
多帶孩子接觸外面的事情，從小的地方樹立起孩子的信心。
3樓：為本教育
孩子自卑，大多與其家庭成長環境有關，建議家長應該多關心他，別讓他一個人悶悠悠的。該鼓勵的時候鼓勵，責罵的時候也儘量找出好的地方，比如 「雖然說你做錯了 但是你跟我坦白 那是很好的啊」 這樣孩子受的打擊較少，自尊和自信不會動搖。
在為本教育諮詢中心，對於不自信的孩子時，除了無條件地鼓勵和接納外，還會通過遊戲訓練的方式來讓孩子開啟心扉，比如《普蕾成長計劃》，孩子都喜歡遊戲，通過遊戲中有意識地引導，能讓孩子逐漸變得開朗和自信起來。
4樓：匿名使用者
多鼓勵他，多讓她參加一些活動，但是要讓他取得成績。
5樓：
剛剛我們開了家長會，老師總結的很好，不要一味只想讓他快樂、自由會讓他太過自高，或一味責罵、動怒會讓他自卑；
正確的做法是：鼓勵+管教，家長花些心思採取讓孩子容易接受的方式；
6樓：沈佳玉玉
變成單身狗 duang~
孩子成長過程中，孩子的自卑感該如何消除？
7樓：那麼反
當孩子犯錯誤時不要總是打罵孩子，而是給孩子講道理，然後多鼓勵孩子，培養孩子的自信心，這樣孩子的自卑感才會逐漸消除。
8樓：比翼
讓孩子做力所能及的事情，培養孩子的「我能幹」的自信心，長久以往總會消除自卑感的。
9樓：娛樂遊戲盤點
家長多給孩子鼓勵，不要打消孩子積極性；要允許孩子犯錯兒，給孩子改正的機會；多帶孩子出去交流，鍛鍊孩子的膽量。
10樓：小小小小顰
多鼓勵孩子，讓孩子認識自己，看到自己的閃光點，孩子做的好可以說「你很棒」。
怎麼消除自卑心理
11樓：匿名使用者
克服自卑心理
1.正確認識自己
很多人有自卑的心理大多是認為自己是這世間最差的人，最無能的人。常此以往的想法導致我們的心理壓力逐漸增大，從而爆發出自卑的心理。當我們自卑的時候，要學會從多角度看問題，多發現自己的長處，當然不能否定自己的短處。
遇到失敗的時候要理性對待自己的挫折，成功的時候也要獎勵自己，失敗的時候再接再厲。常此以往就會鍛煉出強大內心的你。
2.正確地歸因
不能因一次失敗，就認為自己能力不行。殊不知這次失敗的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。
3.從環境上改變
將自身的居住環境變得積極起來，如房間內貼上勵志的書畫，屋子周圍養些讓人心情愉悅的花草。心理學研究表明，環境對一個人的心理起著潛移默化的影響，一個積極的環境更能讓人擁有積極的心態。
4.運用積極的自我暗示
當遇到某些情況感到信心不足時，不妨運用語言暗示：「別人行，我也能行。」「別人能成功，我也能成功。
」從而增強自己改變現狀的信心。經常回憶因自己努力而成功了的事，或合理想象將要取得的成功，以此激發自信心。
5.學會對比
在與別人比較時，為了避免自卑心理的產生，應該選擇與自己各方面相類似的人、事比較。否則與自己懸殊太大，或者拿自己的弱點與別人的優點相比，總免不了自卑感。
與人比較時要講究「可比性」——選擇適當的參照系，否則只有「人比人，氣死人」。
6.笑是消除一切消極情緒的良藥
笑是這世界上最美東西，笑能打動人心，融化千年冰峰。當我們自卑或者情緒不好的時候，不妨強制自己去微笑。把微笑當成習慣，那麼我們的心態也就發生了變化。
7.從行為上改變
心態影響行動，反過來，行動影響心態。當人積累了足夠多的積極的行動之後，人也會自覺的變得積極起來。
多做開闊心身的活動，如跑步，遠行。運動能加快血液迴圈，加快新陳代謝，心理學研究表明，人在運動的時候的心跳加快，身心活躍，消極的情緒會得到舒緩。
8.多交益友，幫助他人
創造溫暖、積極向上的良好氣氛，使自己處於關心，和諧的人際關係中。自卑者因為害羞，內疚，不安等原因，常常封閉自己，越是封閉自己則越是自卑。幫助他人，助人為快樂之本，可以在幫助的人過程中感受自己的價值。
12樓：明月白霜
自卑心理: 在心理學中，自卑心理屬於性格上的一個缺陷。自卑，即一個人對自己的能力、品質等作出偏低的評價，總覺得自己不如人，悲觀失望、喪失信心等。
在社交中，具有自卑心理的人孤獨、離群、抑制自信心和榮譽感，當受到周圍人們的輕視、嘲笑或侮辱時，這種自卑心理會大大加強，甚至以畸形的形式，如嫉妒、暴怒、自欺欺人的方式表現出來。自卑是一種低劣的心理，是一種消極的心理狀態，是實現理想或某種願望的巨大心理障礙。自卑的人往往都是失敗的俘虜，被輕視的物件，嚴重的自卑心理能導致一個人頹廢、落伍、心靈扭曲。
因此，自卑是成功的敵人。 通常，自卑感強烈的人往往會有過某一特別嚴酷的經歷，有過心理創傷。但是，同樣的心理創傷，並非所有的人都會產生自卑感，因為心理創傷並不是完全起因與外部的刺激，而還有起主觀原因——性格。
自卑感較強的人一般具有以下幾種性格特徵：小心、內向、孤獨和偏見、完美主義。 有的人自卑心理的誘因是生理素質方面的，如五官不夠端正、過胖、過瘦、過矮、口吃、身體有殘疾、缺陷等等，這稱真自卑。
而有的人自卑心理的誘因是社會環境方面的，如出身農村，經濟條件差，學歷低，工作環境不好，家庭或單位的影響，等等； 有的人自卑心理的誘因是性格氣質方面的，如內向，孤僻等； 有的人自卑心理是由於生活經歷造成的，如情場失意，當眾出醜被人嘲弄，等等。 自卑是苦惱和痛苦的，因此自卑者總是想方設法要去掉這個心病。心理衝突者掩蓋自卑的方法，一般是極力追求優越感，即爭強好勝，力圖超過別人。
其實，爭強好勝本身並非壞事，優秀運動員沒有不是勤學苦練，非奪冠軍不可的。然而，我們還必須看到優秀運動員另一可貴的品質，就是不怕挫折，不怕失敗，失敗了決不沮喪氣餒。而自卑者卻是爭強好勝而有輸不起的人，這是他們致命的弱點。
為什麼輸不起呢？因為一旦失敗，清楚地看到自己不如人，自卑便也掩蓋不住而在意識裡顯現出來，使他難以忍受，使得更加自卑。 自卑者一般是勤奮的。
為了有把握超過別人，自卑者對自己要求很高，往往達到自我苛求的地步。這樣便帶來兩種不利的效應：
一、在努力的過程中很難體驗到輕鬆愉快，甚至感到緊張，當然，也就會興味索然。這種人並非對所學所做的事本身感興趣，唯一目的在與超過別人，體驗優越的快感，或得到別人的誇獎才感到愉快。
二、由於所訂的標準太高，往往導致挫折感和失敗感，使痛苦更甚。 優越感是自卑感的代償，並且是不健康的代償。為了完全掩蓋自卑，這種代償往往是過分的。
舉例說，一位學生考95分仍然哭鼻子，因為班上有好幾位同學考100分，他沒有得頭三名。自卑之過分代償使人務必拔尖，事事出人投地，每次都得第一，這實際上是幾乎不可能的。 更需要指出的是，現代社會是個充滿競爭的社會，「出人投地」的風氣越來越盛行，這也是造成某些人自卑感的重要原因。
自卑感往往就在類似入學考試、錄用面試、體育比賽等等比試優劣的場合產生。 自卑感是人類在起成長過程中不可少的東西，因為任何人的能力都會有所不足，因而就易產生自卑，為了克服自卑，便會努力奮鬥。然而，自卑感並非都是如此激勵人，使人奮發向上的。
更多的是，因為有自卑感而阻礙正常的發展，在不幸中虛度了一生。與此同時，長期被自卑感籠罩的人，不僅自己的心理活動會失去平衡，而且生理上也會引起變化。最敏感的就是心血管系統，將會受到損害。
生理上的變化反過來又影響心理變化，加重人的自卑心理。所以，如何克服自卑心理對我們來說就變得尤其重要了。 如何克服自卑心理:
第一，你要首先克服你的這種心理暗示，不要總是在內心不斷的暗示自己，「我不自信，我不自信」，而是相反的，說我能行！ 第二，學習各方面知識和溝通技巧，知識的完善是溝通的基礎，知識面豐富了，看的書和經歷的事情多了，自然會形成你個人的系統和獨到的見解。而溝通技巧的學習能夠讓你與別人溝通變得更加的自然，溝通的技巧不是與生俱來的，而是個人在不斷和社會、環境、周圍的人不斷互動而學習，積累來的，所以，你可以通過某些渠道去學習溝通技巧，讓自己的溝通變得更加的輕鬆！
第三，勇於實踐，勇於表達自己的觀點。每個人都會有一定程度的自我保護的本能，這個是一個集體的潛意識，我們怕自己的觀點被別人駁回或者攻擊，有意的隱藏了自己的想法和行為，我們總是在追求完美，這個是向你這樣的人的內心的矛盾的地方，有渴望去表現自己，有怕遭受攻擊！但是，我們必須得勇敢的去表達自己內心的想法，如果對了，可以得到大家的認可，如果錯了，可以有針對性的去改正自己的不足的地方，然後不斷的完善自我的知識和視野！
何樂而不為呢？
13樓：
平時自設一定的挫折情境。個體對挫折的感受和對挫折的承受力不同，與每個人挫折閾的高低不同有關。一般來說，挫折閾低，挫折承受力也相應低下;挫折閾高，挫折承受力也相應高。
挫折閾的高低受許多因素的影響，但其中很重要的一個，就是與挫折經驗有關。經歷坎坷，有較多挫折經驗的人，比一帆風順的人挫折閾要高。
這就像在氣溫較低的時候去水裡游泳，應該先撩一點水在腿上，再走進沒膝的水中往身體其他部位灑水，直到**適應了水溫，再縱身躍入波濤中，就不怕水冷了。人對挫折的承受能力和適應能力，像其他心理品質一樣，也是可以經過學習或鍛鍊而獲得的。要提高挫折閾，鍛鍊對挫折的適應能力，平時可以有意識地創設一定的挫折情境。
讓自己經受一點磨難，自找一點苦吃，自尋一點煩惱，對自己進行加強意志、魄力和挫折排解力的訓練，最終使自己能經受住任何殘酷的打擊。部隊對士兵進行應付突發事件、複雜情況的訓練，以及在孤島、密林、荒漠、高原等特殊條件下進行生存訓練，就是為了使士兵在未來戰爭中或執行任務遭遇類似情況時，能夠從容自如，銳不可當。挫折適應能力的提高，同樣可用類似的方法進行訓練。
14樓：匿名使用者
克服自卑心理的方法!
1.提高自信心
當你在幹一件事之前，首先應有勇氣，堅信自己能幹好。但在具體施行時，應考慮可能遇到的困難。
這樣即使你失敗了，也會由於事先在心理上做了準備而不致造成心理上的大起大落，導致心理失調。 只有自己相信自己，樂觀向上，對前途充滿信心，並積極進取，才是消除自卑、走向成功的有效的補償方法。
悲觀者缺乏的，往往不是能力，而是自信。他們往往低估了自己的實力，認為自己做不來。
請記住一句話：你說行，就行!事情擺在面前時，如果你的第一反應是我行，那麼你就會付出自己大的努力去面對它、做它。貴在參與、堅持，全身心地去做了，就有成功的可能!
2.體驗成功
經常回憶因自己努力而成功了的事，或合理想像將要取得的成功，以此激發自信心。
3.積極暗示
當遇到某些情況感到信心不足時，不妨運用語言暗示：「別人行，我也能行。」「別人能成功，我也能成功。」從而增強自己改變現狀的信心。
4.認識自己
不僅要如實地看到自己的短處，也要恰如其分地看到自己的長處，切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的如人之處和過人之處。
有時候，問題的關鍵是我們的想法，而不是我們想什麼事情。人的自卑心理**於心理上的一種消極的自我暗示：「我不行!
」悲觀者往往會有抑鬱的表現，他們的思維方式也是一樣的。所以需要改變戴著墨鏡看問題的習慣，這樣才能看到事情樂觀的一面。
5.學會正確地歸因
不能因一次失敗，就認為自己能力不行。殊不知這次失敗的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。對過去的成績要做分析。
自我評價不宜過高，要認識自己的缺點和弱點，充分認識自己的能力、素質和心理特點。
要有實事求是的態度，不誇大自己的缺點，也不抹殺自己的長處。這樣才能確立恰當的追求目標。特別要注意對缺陷的彌補和優點的發揚，將自卑的壓力變為發揮優勢的動力，從自卑中超越自己。
6.建立興奮點
當你處於劣勢或面對自己的弱項時，可以通過有意轉移話題或改做別的事情來分散自己的注意力。如可將注意力轉移到自己感興趣的，也是能體現自己才能的活動中去，以淡化和縮小弱項在心理上造成的自卑陰影，緩解壓力和緊張。
怎樣消除孩子的自卑？
1 父母對孩子的要求要適當 家長要幫助孩子建立自信，克服自卑，對孩子的要求要適當，不能苛求孩子。家長對孩子的要求應該與孩子實際的能力和水平相適應。孩子取得成績，家長應及時表揚 鼓勵，使孩子對自己充滿信心。對於平時學習成績差 考試總不及格的孩子，家長應以關心和安慰的態度幫助孩子分析錯誤原因，總結經驗教...
怎樣擺脫自卑感，我17歲男我從小在父母批評打罵，貶低，同學們欺負中長大的，我現在性格內向，自卑，膽
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總感覺自己低人一等，有很重的自卑感，怎樣培養自信T T
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