1樓:
排比句,都記不太清是什麼句式了,樓主舉個小例子好讓上班多年的人也幫你舉一反三的想想.
2樓:紅塵了無蹤
「今天是你的生日,我的中國……」國慶節到了!國慶節是一個舉國歡慶的日子,那天,媽媽帶我去公園玩。一進公園大門,我就覺得節日的公園比往常更熱鬧,有的地方飄著彩旗,有的地方掛著氣球,來遊玩的人都開心地笑著,人們都三五成群地簇擁著,用一個詞「人山人海」來形容,一點也不誇張。
小朋友們一個個喜笑顏開,像魚兒一樣,在人群中穿來穿去,打打鬧鬧,毫不顧忌大人的擔心與呵斥。突然,我被一首優美的**吸引住了,我尋聲走過去一看,原來是打地鼠遊戲機發出來的聲音。這個遊戲看起來很簡單,只要打中一隻地鼠就可以得一分,但是動作要快,等地鼠鑽進洞去就來不及了。
我趕緊要媽媽投幣。
這些地鼠真是太狡猾了,它們讓我手忙腳亂,打中了這隻,那隻溜了;擊敗了那隻,這隻又逃了。媽媽來幫忙了。我們母女倆一邊打,一邊笑,開心極了。
在場的人們看著我們母女倆,都情不自禁地笑了。此時,我們都沉浸在節日的熱鬧氣氛中。
關於表演場面描寫的排比句
3樓:虛偽の涙
描寫場面的排比句(如北京奧運會------奧運是人類體能的博覽會。似海豚,奧運會上有著那麼多優美的泳姿;似獵豹,百米衝刺風馳電掣;似雄鷹,體操、跳水志在長空。美中不足的是,人類最大的潛能---發明、製造與利用工具的能力未能成為奧運會的競技專案。
奧運是一個舞臺,展現著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數以億記觀眾的青睞。人們為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。每一枚獎牌,其份量均超過奧斯卡、金熊的獎盃。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為之而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落孫山;冠軍是相對的,某一專案的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的並不是未來......
4樓:別緻的微笑
有一天,我去馬戲團看戲,一隻乖巧的小猴是第一個,它一會跳一會兒唱,特可愛!第二個是大象,它笨拙的身子致使臺下傳來一陣陣辱罵聲。最後一個是小兔,它在臺上蹦蹦跳跳,好可愛,觀眾看得入了迷!
5樓:匿名使用者
旋風一樣,是神速的飛奔,亂蛙一樣,是跳遠的動作;飛鳥一樣,是空中的擲球;精靈一樣,是蹦跳的毽球。運動會上的健兒們強健的身姿遍佈在操場上的每個地方,就連角落也不放過。
在運動會上,運動員們的每一個動作都充滿了激情,每一塊肌肉都充滿了活力,每一個表情都充滿了嚴肅,每一個眼神都充滿了對勝利的渴望,讓人折服。
回憶我們的合唱表演,那聲音黃河一樣是驚濤的聲響;老人一樣,是沉穩的步調;岩漿一樣,是流動的激情,真是充滿熱情的合唱。
用排比句描寫你見到的巨集大的場面,用排比句描寫一個你見到的巨集大的場面
農曆五月初五,bai是端午du節,是我家鄉龍zhi舟比賽的日子。那天dao 四專鄉八里的鄉親,遠道而來的屬客人像趕集似的聚攏來,河的兩岸,簡直是人的海洋,旗的海洋,歡樂的海洋。河面上,幾十條龍舟一字排開,槍聲一聲,萬橈齊發,水花飛濺,鼓聲雷動,一條條龍舟像離弦的箭,一條條龍舟奮勇爭先,一條條龍舟不甘...
描寫老師的排比句,描寫魚兒的排比句
教師是火種,點來燃了學生的源心靈之火 教師是石級,bai承受著學生一du步步踏實地向上攀zhi登。教師是一支蠟 dao燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流.有人說,老師是天上最亮的北...
描寫青春的排比句描寫春天的排比句
青春是一copy首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書 青春是一杯 品不盡的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵正在茁壯成長的樹 備受風吹雨淋的考驗 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界...