初一的學生英語語法怎麼教翱,初一的學生英語語法怎麼教啊?

2021-05-18 07:11:53 字數 5143 閱讀 8826

1樓:匿名使用者

1.給孩子們講語法的時候一定要脈絡清新,從易到難,我個人認為一些語法上的術語必須先講到。

2.語法課的開場生動的告訴他們語法的意義和重要性,比如就像媽媽炒菜的時候要先放油,各種調料不能亂放,還有走路的時候我們要看紅綠燈等等,它就是說英文的規則。

3.其次告訴孩子們語法的分類,分為詞法和句法。詞法中各類詞性定義用中文舉例就可以,比如形容詞就是語文中白勺「的」,副詞就是土也「地」和雙人「得」,舉例說明各種詞之間該怎麼修飾;句法當中講一下句子結構,很有必要講主語謂語賓語等,仍舊用中文舉例就可以。

(學校初中英語老師不會花很長時間講概念,所以很多孩子聽了幾年都不知道什麼是謂語狀語云雲,講清概念對他們以後學習很有幫助)

4.語法框架李陽瘋狂英語和新東方的書都比較好,可以從中受到很大啟發。

5.上述是專項語法課需要講的,當然初中英語語感很重要,,所以舉例子做練習這種方法不可少。

希望可以幫助你,一定要認真備課,老師是個神聖的職業,你的每一句話都可能給孩子一個不一樣的未來!加油!

2樓:伊開朗

多給例句,劃出句子結構特點,再讓他們仿照說句子,寫句子。

3樓:匿名使用者

個人之見,供你參考:

初一學生年齡較小,只能藉助母語教授語法。先通過漢語把句子意思理清楚後,再多重複造句,舉例,領讀。讓他們在句子中熟悉語法現象並認識一般規律,課外作業要有一些語法題,進行鞏固練習。

一段時間後要進行語法歸納,使他們再次進行強化。熟能生巧,如此這樣一個反覆的過程,孩子們就會更好的記住這個語法現象了。

初一英語語法怎麼學習

4樓:俞俊蔣凝竹

關鍵是要多讀、多聽、多模仿說和寫,唱唱英文歌等等,我就是這麼學的,很輕鬆,現在已經是英語研究生了,需要幫助可以聯絡我。

5樓:不漫翠心怡

初中高中生學語法,都可以選擇無敵英語語法系列叢書,彩色版的,非常好,邏輯性強,推薦!

6樓:匿名使用者

新目標bai英語初一語法主要是du:1、一

般現在zhi時(特別要注意主語是dao第三人稱單數版,謂語動詞要加s,有幾種

權變化的);2、現在進行時(be動詞am/is/are +doing);3、一般過去時態(be動詞的過去時和謂語動詞的過去時,be動詞過去式只有was和were,動詞過去式又分為兩種,規則變化和不規則變化,相對來說較難);4、祈使句;5、可數名詞和不可數名詞;6、名詞所有格;7、how,who,why,when,what 等特殊疑問詞引導的句子。總而言之,這些語法是對小學英語的一種銜接,只要用心去學,並不難的。

如何教初中英語語法?

7樓:匿名使用者

首先應該先摸一下小孩子的底,例如最簡單的句型轉換是否都會,陳述句轉一般疑問之類的,我教的一個初三學生這種東西一開始就是不懂的,然後時態,每一個時態的結構都講一遍,列一個表,先把簡單句的結構時態都搞清楚,然後具體講一下具體時態在什麼情況下實用(例如碰到ago用一般過去時之類的),如果是初一初二被動語態就先不用講得很詳細,但初三要詳細講,單詞片語平時要抽出固定時間背默,然後就是複合句了,賓語從句,狀語從句是重點,定語從句要看得懂,但不用細講,具體複合句裡面改用的時態(例如主將從現),引導詞,分辨主從句都要講……實際上光用講的效果肯定不好,你沒辦法面面俱到,有很多問題都是需要具體問題具體分析的,還是稍微多做一點練習再來分析會比較方便,真的要講語法外面隨便買本語法書都有,很多題目都是有答題技巧的,還是多做題目吧!

8樓:匿名使用者

你最好從各大類入手 時態 詞性 重點句型 .....

怎樣學好初中英語語法?

9樓:匿名使用者

我覺得一開始學習國際音標是最科學的,再學26個英文字母,然後是最最基本的3000個英文單詞,最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母,不會英文字母你急沒法學習單詞,不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體,只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來,肯定你的英語基礎就打得很牢固。

雖然有人說學語法沒用,但是對於中國人學習英語而言,語法是一條捷徑,因為它是多年來英語專家的權威總結,可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了,最好的教材就是美劇,給你推薦一部《老友記》全部有十季,不能看字幕,堅持反覆看,直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了,你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書:

1.《英語語法新思維》初級、中級、高階

記得我當年讀的時候,還是32開本,新版內容擴充,版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級;環環相扣,層層遞進,邏輯性強。

不僅講解規則規律,更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士(曾是上海新東方老師)。娓娓道來式的寫作,沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。

循序漸進,語法水平——「曲折式前進,螺旋式上升」!力薦!

有本叫做《魔法英語高中語法》大藍本,框架很科學很完整 設計得也很便於查閱,有比較全的例句講解。但是有個別部分是超出高考大鋼的,樓主可以注意不用全都記住,瞭解就好。權威性:

以教育部最新制定的《英語課程標準》為依據,以九年級現行各種版本英語教材為藍本,由北京外國語大學資深教授、著名英語語法專家薄冰先生親自主持編寫。這是薄冰書的簡介,精要性:對普通高中《英語課程標準》中規定的語法專案驚醒精心提煉、重點講解,其歸納的語法要點高屋建瓴,完全達到了高中英語考試所要求的「九級」標準。

針對性:開設「迷你講座」、「重點提煉」、「難點提示」、「名師點津」、「輕鬆演練」等專欄,條分縷析,逐一講解、中和訓練。並在「輕鬆演練」部分附簡練的「答案解析」,一針見血、一語破的。

趣味性:突破傳統語法書單一枯燥的編排設計,特開設「比較」、「注意」等輔助學習小板塊,並在每頁頁尾精心設計了常用口語,既充分利用了空間,又積累了口語知識。

3.《當代實用英語精華》

這本書寫得很用心。非常詳細。很多其他語法書有意無意忽略的東西,在此書裡都給你詳細地羅列出來。對於深入領會語言中的一些常見的、特殊的、規律的、意外的……種種現象,都是極有幫助的。

這書細到什麼程度?舉例:

第二章:數詞

一、英語中萬的表達法

二、表示「許多」的數詞用法及一些常用量詞短語的用法

三、英語中倍數增減的表示式

四、英語中概數的表示法

五、「每」和「每隔」的表示法

六、長度、寬度、高度、重量等的表示法

七、年代、年月、年齡等的表示法

八、運用數詞的一些常見習語……

好處是:英語知識面獲得極大的擴充;壞處是:當年讀了這書後,有極短的一段時間內,不敢說英語了……怕錯。

總之,值得推薦。

4.《朗文英語語法》

本書作者,比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作(nce,follow me)為交際教學法奠定基礎的l.g.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書,原汁原味。而且「實用性強,針對性強」(薄冰教授評語)。但由於漢語與英語屬於不同語系,因而,作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文字身與英文的差異點。

這也是幾乎無法避免的缺憾。

2023年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候,亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是,多年以後,作為新東方教師中的一員,有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人julia alexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了,就記住一句:「《新概念英語》不適合孩子學。」(這也正是為什麼在2023年5月,亞歷山大夫人julia alexander編寫了《新概念英語》青少版。)

10樓:beseace小華

我自己學習英語以及在輔導其他孩子英語的過程中,一直在強調語法的重要性.所謂語法,就是語言的法則,屬於規律性的東西.遵循這個規律就是對的,不遵循這個規律就是錯的,語法就像人的骨架一樣,有了骨架才能撐得起整個身體.

但是實際上大部分的學生對於英語語法知識的重要性認識不夠,這也是為什麼大部分的學生學習英語比較困難的原因,因為沒有清晰的語法知識體系,在學習英語的過程中就會沒有頭緒!現在說這些東西沒有太大的用處了,對於初三黨來說如何在短時間內快速掌握初中所有的英語語法知識(或者說是中考常考的英語語法知識)才是最重要的事情.其實凌雲想說的是,英語語法並不難學,而且知識量也不大,只要大家多分析多總結,在短時間內就可以把所有初中英語語法知識完全掌握!

但是現在讓孩子再去自己總結英語語法知識不太現實了,所以凌雲自己把這個工作給做了.上面是我以代詞為例,畫的一張思維導圖,這張圖上基本上涵蓋了初中階段代詞常考的知識點,大家只要按照這個圖去複習,那麼在兩週之內就可以把初中階段所有的語法知識都完全掌握.當然上面的圖並不一定適合所有的孩子,大家可以根據自己的情況對上面的圖形進行簡單地修改和補充!

比如,看到形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,如果你不知道這兩者的關係,那麼可以在旁邊進行解釋一下,形容詞性物主代詞+n.=名詞性物主代詞.當看到other the other another others the others的時候,如果你已經掌握的差不多了,那麼再過一遍.

如果你一點也沒有弄清楚,就可以在旁邊標註一下,帶the的就是剩餘的全部,不帶the的就是剩餘的部分.

11樓:數日庇詼

想學好英語,首先要培養對英語的興趣,都說興趣是最好的老師。想要學好初中英語語法做到以下五點:

心到,在課堂上應聚精會神,思維要靈活,跟著老師走,聽懂每一句話,多領會,聯想。

手到,學英語一定要做課堂筆記,因為好記性不如爛筆頭。

耳到,在課堂上,認真聽講十分重要,不僅要聽,還要聽懂,不懂就問。

眼到,認真聽的同時,觀察老師的口型,表情,發音。

口到,多讀多與同學交流

12樓:匿名使用者

認真聽老師對語法的講解,因為課下自己看語法會很枯燥。

新概念2挺好的,可以報輔導班,也可以自學

就如同中國人不用特別地學習語法一樣,美國人也不會刻意地去鑽研語法。但是為什麼他們就講地很自然呢,因為他們處於英語環境中,閱讀了很多英語文章,天天說英語。即使我們沒有去處於英語環境,我們也可以每天聽,看,說。

同時進行太多會很費力,選一本你喜歡的教材(如新概念2),早上先聽一兩遍,肯定有沒聽清楚的地方,沒關係,然後出聲讀,要讀到很熟悉,下午放學後分析一下課文語法,記一下詞彙。第二天背會。第三天早上再聽幾遍,下午放學後做做習題。

一個星期學一篇就好了,不然會很累。加油!

初一下學期1 3單元英語語法,初一下學期英語語法

樓主可以看文獻 初一語法總結 初一上下學期 英語語法 初一 上 下學期 全部英語語法 1時態 一般現在時,現在進行時,一般過去時,現在完成時,一般將來時,過去進行時,過去完成時,過去將來時 2特殊句型 there be 句型,be going to 結構3問句一般疑問句,特殊疑問句,選擇疑問句,反意...

初一英語的語法

是有描寫外貌的那種書嗎 湘教版英語初一下冊總結歸納語法 麼,怎樣才能正確自如地寫句子,表達自己想要說的話呢?一 要掌握句子的基本結構 主語 謂語 賓語 如 i am a student.在上面的這個例句中,人稱代詞 初一英語下冊語法,初一英語語法總結.麼,怎樣才能正確自如地寫句子,表達自己想要說的話...

初一英語Would you like的語法和What about,How about的語法,在此先謝謝

1.would you like相當於do you want,語氣較之更為委婉客氣,後面可以加名詞或to do 結構,如 do you want any water?would you like some water?本句語氣委婉客氣,含有邀請的意味,因此否定句也可用some do you want...