1樓：匿名使用者
2樓：常山趙子龍子龍
求人教版八（下）《蘇州園林》，《大自然的語言》，《中國石拱橋》，《故宮博物院》 30
3樓：鐸鯨
是8年級（上）吧 現在考完了你還要嗎
大自然的語言我的書裡沒有其他的都有
去www.pep.com.cn
則歌王查查吧
人教版都有
4樓：頑皮的雲
這是人教版八（上）的吧？！
我覺得《大自然的語言》《中國石拱橋》機率大
人教版初中語文教材中說明文有哪些？
5樓：匿名使用者
1、《中國石拱橋》
《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學資料，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。
平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、結構堅固。接著運用舉例子，以趙州橋和盧溝橋為例具體說明。
2、《蘇州園林》
《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度，概括出數量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙，開啟了蘇州園林之美的奧祕之門。
3、《橋之美》
《橋之美》是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。文中詩意的描寫性文字與帶有說明性文字相向雜出，讓人受到美的薰陶的同時，也獲得了一些美學常識。而文中的極具個性色彩的表達與《中國石拱橋》平實的語言形成鮮明的對比。
4、《大自然的語言》
《大自然的語言》是現代科學家、教育家竺可楨創作的科學小品文。此文通俗生動地介紹了物候學及其研究的物件，闡述了物候學現象來臨的有關因素以及研究物候學的意義與知識，說明了物候學的特性與本質。
全文綜合運用了多種擬人和比喻的修辭手法，生動形象，語言淺顯確切、簡潔生動、層次清楚，條理明晰，因而通俗易懂。
5、《奇妙的克隆》
《奇妙的克隆》選入人教2014版初中語文課本。《奇妙的克隆》一文用了四個小標題，使全文內容層次分明，條理清晰。 文章先寫克隆的含義，接著寫克隆實驗，再寫克隆的發展，最後寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。
行文脈絡十分清楚，說明事理步步推進。
6、《落日的幻覺》
《落日的幻覺》是由黃天祥寫的一篇說明文。它是一篇融文學性、知識性、科學性、哲理性於一體的科普文。文章的開始部分通過日出與日落的對比手法，描繪了日落的壯麗與神祕色彩，接著筆鋒一轉從多個角度介紹了奇異景象都是由幻覺造成的。
從而闡明瞭大千世界有很多奧妙，我們要學會觀察生活，要學會通過現象看本質這樣一個道理。激發人們觀察自然,探索大自然奧祕的興趣,啟發人們要用科學的精神對待周圍的一切。
6樓：黃學學
中國石拱橋、蘇州園林、橋之美，大自然的語言，奇妙的克隆，生物入侵者，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。
7樓：俞小俊
橋之美，大自然的語言，奇妙的克隆，生物入侵者，落日的幻覺
8樓：小
jklj;jkkkkkkkk
初中語文課文中有哪些文章是以時間為順序的？
9樓：成都新東方烹飪學校
一、記敘順序：
1、順敘（按事情發展先後順序） 也叫事情發展順序
作用：條理清晰,脈絡清楚.
2、倒敘（先寫結果,再交待前面發生的事）如：《背影》《走一步,再走一步》
作用：設定懸念,吸引讀者.
3、插敘（敘事時中斷線索,插入相關的另一件事,再接著原線繼續敘述.）如：《羚羊木雕》
作用：介紹了……,表現了……；解釋上文/為下文的情節發展作鋪墊/埋伏筆/作對比,從而突出中心.
二、說明順序
1、時間順序：按照時間先後來安排說明順序.說明事物的發展變化常採用這種順序.
例：《中國石拱橋》趙州橋→盧溝橋=古→今 《大自然的語言》第一段（四季更迭）
2、空間順序：按照空間方位關係來安排說明順序.說明事物的形狀、構造特徵常採用這種順序.遊覽順序是空間順序的一種.
例如：《故宮博物院》由南到北
注：把握空間順序,重點要注意一些標誌方位的名詞,或標誌遊覽順序的動詞.
3、邏輯順序：按照事物的邏輯關係來安排說明順序.這種順序常用於事理說明文.（邏輯：思維的規律）
常見的邏輯順序有：①從主到次：《中國石拱橋》第9段成就原因 ②從簡單到複雜：《中國石拱橋》趙州橋—盧溝橋
③從概括到具體：《中國石拱橋》石拱橋—中國石拱橋—趙州橋、盧溝橋 ④從整體到區域性：《蘇州園林》全文結構
⑤從現象到本質：《恐龍無處不在》南極化石—大陸漂移 ⑥從結果到原因：《被壓扁的沙子》斯石英—行星撞擊
■除此之外還有：從特點到用途、從一般到特殊,從原因到結果等等.總之,只要明確了不是時間和空間順序,一般都是邏輯順序.
三、論證順序.
1、時間上從古至今；
2、範圍上由中及外；
3、論證力度上由小到大（真實、具體、權威,有說服力的論據更有論證力度）
10樓：開心寶貝獻愛心
中國石拱橋、
蘇州園林、橋之美，
大自然的語言，奇妙的克隆，生物入
，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。中國石拱橋、
蘇州園林、橋之美，
大自然的語言，奇妙的克隆，生物入
，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。中國石拱橋、
蘇州園林、橋之美，
大自然的語言，奇妙的克隆，生物入
，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。中國石拱橋、
蘇州園林、橋之美，
大自然的語言，奇妙的克隆，生物入
，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。中國石拱橋、
蘇州園林、橋之美，
大自然的語言，奇妙的克隆，生物入
，落日的幻覺、故宮博物院等，主要就是在八年級的三四單元裡。
中國石拱橋 蘇州園林 故宮博物院 花兒為什麼這樣紅 奇妙的克隆 （滿意的我再加200分）
11樓：英熊無敵
好像沒《花兒為什麼這樣紅》
中國石拱橋
12樓：齊智猛
不用找，也沒有，還是自己把書看細了（一定要看細了），爭取自力更生自己考好點。
13樓：朔紅綾
雖說我對這些很熟悉，但是我確實沒聽懂您說什麼......
14樓：匿名使用者
為什麼我沒看懂你在說什麼 -_-!
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21 桃花源記 1 要通 邀 23 核舟記 1 詘通 屈 2 衡通 橫 3 有通 又 24 大道之行也 1 矜通 鰥 25 杜 21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.八年級上語文註釋第五六單元 第五單元 人生 第21課 桃花源記 人教版八年級上冊語文書五，六單元的文言文有哪些 ...
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1 望嶽 岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。2 唐 杜甫 春望 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3 東晉 陶淵明 歸園田居 其三 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤...