1樓：微笑之普利西亞
這樣的風景,令我懷念
九月的梔子花香，伴著淺夏的音律一步步的奏響開學的進行曲。沉寂了一個暑假的校園又開始陷入了沸騰的喧囂中，那是屬於校園最美一處風景，永遠充盈著夢想與希望的青蔥歲月。
「明天你是否會想起昨天你寫的日記」一曲80後輕吟淺唱的歌謠，卻譜唱了無數個畢業的季節。每個跳躍的音符總能讓人勾起無限的遐想，懷念那抹柔情的淺笑，那次溫心的回眸，那次唯美的邂逅。
和所有的人一樣，我夢想著在大學談一場你愛我，我愛你的戀愛。沒有世俗的牽擾，沒有社會的愁怨。只是簡單的十指緊扣漫步於雨後的林蔭小巷，奔跑於棕黃色的田徑場上，向藍天高呼夢想的凱歌。
在落日的黃昏徜徉於綠意蔥蔥的足球場，細數飄搖空中的朵朵雲彩，幻想著在那上面填滿我們的名字。一起去圖書沉溺知識的海洋，一起去為青春浸染飛揚的色彩。
然，大學的光陰飄逝無聲，我始終沒有在那段最青春的日子裡遇到那個想愛的人。雖說戀愛不是大學的必修課，但我始終覺得我的大學不合格。在遺失愛情的同時我卻收穫了一段段最為珍貴的友誼，都說6月是一個傷心的季節，多少同窗，多少情誼都面臨著離別的苦楚。
曾經的我們目睹了一屆屆的離去，也曾觸景傷情的慰問牽手的你，好希望永遠在一起。但即使怎樣的難捨難分，都抵不住時光無情的流逝。緣分將我們偶然的相遇，命運又註定將我們無情的分離。
在相聚的日子裡我們尋找著彼此的永恆，紀念那年我們相遇的午後。一起漫步在校園某個幽靜的雨中，望著秋天的葉子，聽著優雅的**如流水般的旋律淙淙地流淌，飄到很遠很遠的天邊，浮想翩翩。那是在我們的天空灑下的歡聲，在我們的土地播種的記憶。
有人說過世界是流動的，抓不住時間的印跡，如潺潺的流水無聲無息的消失在喧囂的嚷嚷中。或許最唯美的瞬間就是我們畢業那年的集體照吧，伴著咔嚓的聲響，將我們曾經最美好的年華默默的珍藏在紫檀木製的香盒裡，留戀在每個人心裡的最深處。
收空了曾經被我們厚重的行禮堆積得了無縫隙的宿舍，狹小的白色牆壁貼滿了我們共同經歷過的每個精彩瞬間，巧妙的拾掇每一個微笑的曲線。但總有一天這片被我們曾經肆意癲狂的小小空間將會被比我們更為年輕的一代代填滿，然後重複著我們有過的酸甜苦辣。繼續在這裡沉澱著屬於她們的芳華與純真，凝聚成大學生活的點點滴滴。
都說人是一種很奇怪的動物，討厭一塵不變的生活，厭倦循規蹈矩的作息。渴望在平靜的生活中出現新的斑斕。但同時又害怕世界的變化，生活的意外。
習慣了墨守成規的我們沒有勇氣去挑戰平凡中的突擊，哪怕是美好的驚豔。總是在盛滿笑聲的扯淡中留下淡淡的憂傷，是因為想要當最快樂的自己還是害怕坦露自己的脆弱。
在畢業的晚宴上，我們默默地演唱別離的笙歌，用酒杯的聲音掩飾無言的傷痛，用最燦爛的笑容揮送對方離去的身影，用最真摯的語言寄予對方最真誠的祝福。
說好的一起去踏往鼓浪嶼那片詩意的沙灘，一起去麗江尋找那片心靈的芳田，一起去三亞沐浴那片蔚藍的陽光……而此刻的我們即使有再多的約定都只剩下悄然的「下次了」。
「下次」看似簡單的字眼，卻道出了我們彼此潛藏的憂傷，誰也無法預言今天的分別是為哪天的重逢埋下的伏筆。未來的道路一片茫然，在沒有你守望的日子，我獨自一人隱隱前行。風霜雨露，強笑歡顏。
我始終需要學會在蒼白的汪洋中尋找一葉扁舟，帶著期冀與勇氣揚帆起航，去織擬韶華的舞褶。
風吹過九月的盛夏，連空氣裡都瀰漫著白色梔子花的芳香。我想掬一縷風的清純，攜一抹淺夏的朝陽，捻一瓣初落泥土的花顏，旖旎那段珍貴的時光。
2樓：精銳教育
時間隔得太久太久，似乎會讓人忘了季節
沉默的風景線，躍入我的眼簾
我想，太多的時候回憶往往會給人重新想起一些早已淡忘的情感太久的時候，我的腦海裡是從前的快樂回憶
風，在一張張歲月的紙上寫下絕筆
小學的六年裡，細細回想，確如一顆怪味豆
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺
正如老師說的：「天下沒有不散的宴席。」
小學的六年裡，我有了太多的收穫與感觸
老師的教導、同學之間的友誼如海中的波浪
堆著我成長
我懷念的，是老師說過的友誼
我懷念的，是升學考試那天緊張的旋律
太多的時候，曾經會讓你成長
寂寞的時候，哼唱熟悉的歌謠，緩解寂寞的蔓延我的心裡還剩下很多的眷戀，還剩下很多的美好溫暖，霎時湧動
我懷念的，是美妙的鄉音
我懷念的，是曾經沒有硝煙的戰場
我懷念的，是老師對我的循循善誘
我懷念的，是從前的，快樂的，時光
這都是我所懷念的
3樓：匿名使用者
以後的生活誰也不知道，是貧窮還是富有，是小人還是君子，是孬種還是漢子，一切都掌握自己的手中。
人生如戲，細水長流，人的一生就想是一條長長的河流一樣，只有出那裡流過，永遠也不會停留在那一刻，所以我們的人生也不過如此，我們不能浪費時間要把握住自己的每一天，不要留下遺憾，要讓別人知道我們來過，來過這個世界，沒有辦法要名留青史，但是可以把握住現在的每一天，做有意義的事情。
隨著時間的流失，我們的人生的經驗也慢慢的變的越來越豐富，同樣我們也慢慢的等待老去的那一天來臨，這都是不可避免的，我們不能就這樣默默的等待著，即然讓我們來到了這世上，那麼就一定有著我們的一定的意義，我們不能一味的追求著平凡的生活，
以「迴歸」為話題的800字作文初中作文題目:回家
4樓：狂拽酷八天
當你看慣了閃耀的霓紅燈，聽慣了汽車的轟鳴，嚐遍了各種山珍海味，你是否開始懷念那人類最自然最樸實的生活呢？走出都市的喧譁，讓我們一起來享受一次心靈的洗禮，迴歸我們最真實的家園。
和順，中國十大魅力名鎮之首，這一次，就讓我們走近它，瞭解它。
剛一進入古城，就給我一種異樣的感覺。我曾經走過著名的麗江古城，美麗的黃龍溪古鎮，可與和順比起來，卻似乎隱約少了一樣東西--寧靜，比起人頭竄動的風景區，和順，真是城如其名和和順順，寧靜而無絲毫雜質。兩個大榕樹屹立眼前，粗壯的樹幹，有一種陽剛之美，而交錯盤圍繞的樹枝之間，又有著一種陰柔之意。
陰柔和與剛烈在自然中完美結合。兩顆大榕樹背後，是一灘碧綠的湖水，湖水之上，水霧環繞，似乎像是到了王母娘娘的瑤池，讓人恍如身在夢境。最美的，還是那水霧隱掩下的層層古屋。
有玲瓏小巧的亭臺樓閣，也層層疊疊的狀觀道罐，在碧灘之上，若隱若現。
小鎮之中，最俱盛名的，就要數艾恩奇故居了。艾恩奇是我國發場馬克思主義的領導者，哲學家，他的故居，自然也是氣度不凡。走進大門，左右都是樹木花草，顯得自然質樸，而掩印在花木之下的面面古牆，就更顯得古色古香。
走進院子，就看到一扇圓門，從圓門進去上樓，就到了艾家的房間，中堂立著塊紅碑，刻著幾個大字：天、地、君、親、師、位。這六個字可有著大大的學問。
所謂人不頂天，是要教育子女，不管己成就多大，都當尊重上天。地不離土，這就要讓子女知道做任何事都需腳踏實地，不可虛無瞟渺。君不開口，是說凡是君於絕不輕意妄言，可一但開口，就必須說話算數。
親不閉口，是希望家中親人都可以長命百歲，永不閉目，師不齊肩，是指口不管你個人有多大成就都不可輕師忘道，對於老師，要永遠謙卑，恭敬。位不居中，這就是教育後輩，做學問不可死搬中庸之道，要靈活創新也就是所謂的「盡信書，不如天書。」還有就是教育子女不要以自我為中心，要多尊重別人，禮讓別人。
這小小六字配含了做人做事的學問的一切道理，怪不得艾思奇會成為一代偉人，原來就是在這樣的家教下成長起來的呀。
四角何上起的磚房，雪白無痕的馬牆，湖水花木環繞的花園似乎迴歸到了遠古，那古老純淨的記憶中的一角。
走出艾思奇故居，我明白原來在這小小古鎮之中，每一點每一滴都醞含著深深的學問。而整座古城的文化最精華，最大規模的體現，就是在古鎮中的，中國最大的農民圖書館。和順人從前多以經商為業，由於見多識廣，他們深深地意識到文化對於一個人，對於一個國家的眾要，於是就集資修建了這座圖書館。
人們早就意識到知道可以改變命運，也就是為什麼和順會產生這麼多名人的原因了。
說起這些，也許您會覺得和順人真的很了不起，然而你若聽了以下這件事，必會更加對他們刮目相看。
在中國抗日戰徵時期，中國因為貧窮落後，軍式**裝備落後而被別國列強欺負，和順這個富裕小城的人們，決定為國家做出一點貢獻，於是捐款為國家捐贈了三架飛機，在當時，能夠有這樣的認識，也就是在和順這個人性淳樸，知書答理的小鎮中了。
置身在和順之中，你會發現許多特別之外，比如，當你走在石板路上，你會驚訝地發現道路上的石板洋不是整整齊齊地一塊塊並排著鋪好，道路的**的石板與其他的石板排布毫不相同，中間一溜用長方形的石板鋪出一條小路，這是為什麼呢？原來和順鄉，人人都尊老愛幼，這條小路就是專為老人而鋪的。老人們走在路中間的專門通道，這確是讓人不得不佩服和順人的孝道。
另外，當你串流在和順的每家每戶之間時，你會奇怪的發現，每家人門前的河水上都有一個精巧玲瓏的小亭子，這又是為什麼呢？原來，和順鄉的男人常年在外經商，經常不在妻子身邊，而他們也知道妻子獨自在家操持家務有多麼的不容易！所以他們修築了這樣的一座亭子在妻子常去洗衣的河邊，為的，就是讓妻子遮陽避雨。
所以，這些小亭也就因此有了一個溫馨的名字--愛妻亭。每每放眼望去那河上一串串的密密麻麻的愛妻亭，我的心中就會漾起一陣感動。一點一滴見真情，這才是世間的真情。
短暫的旅途已經結束，可我卻久久也忘不了這座特別的古鎮，風景如畫，讓人著迷，崇尚文化，讓人傾佩。注重人文，讓人感動。自然與文化人文的完美結合，何等的溫馨，何等的寧靜。
來吧，讓我們來到和順迴歸自然，迴歸人性最質樸的關懷。
你是我心中最美的風景600字作文初中的
5樓：功誠蹉燕
老師是一棵大樹，我就是樹葉。當風吹來，大樹緊緊抓住我，
怕我被吹掉;當雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋溼。老師，您是我一生中最美麗的風景!
那是一個雨天。伴隨著悠揚的輕**和窗外淅瀝的雨聲，一個平頭在教室裡忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風景!
「啪……」經久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。「投入的人最美的!他的身上一定有一種美的光環照著，要不，怎麼會如此動情呢?
」大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：「給孩子一個機會，他們會給還你一份驚喜。」
……故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據說她早就聽說我們班的「搗蛋鬼」的名頭，那搗蛋鬼可是調皮到家了。
每節課上，能專心坐半節課，就算是天恩了。他從來不做作業，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決鬥後的戰場——被拆得七零八落。
也不知她用什麼招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。後來，我發現，老師對搗蛋鬼一丁點兒的進步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責罰慣了的傢伙受寵若驚。
每次我們罵他的時候，他都學著老師的腔調把自己被表揚的情形發揚光大。
不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘願做嘍囉，老師讓他做小組長收發作業。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業了。不過，那次老師抱著我們組的作業本，第一次嚴厲地讓他站起來，說說為什麼在同學們的摘抄本上亂塗亂畫。
他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：「老師，您誇我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……」那一刻，剛剛還在鬨笑的同學們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛裡，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務員。這天，全班同學一起商量該怎麼給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。
這才有了開頭的一幕。
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上初中的意義作文，上初中的意義800字作文？
時間如流水般過去了，上個月，我還揹著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一 個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活並沒有我想象得那麼簡單。多加了好幾門課 地理 歷史 生物 政治 心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛鍊。作業明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方...