1樓：lauralulu歲月
小白兔我家養了一隻小白兔，它非常惹人喜愛。
剛來我家時，它總是豎直了通紅的長耳朵四處聽動靜；抽動著鼻子，到處聞氣味。一雙紅瑪瑙似的眼睛滿是驚疑的神色，大概覺得人地生疏，沒有安全感吧。
小白兔最愛吃青草和新鮮的菜葉。一開始，我把鮮嫩的青草放到它眼前，它畏縮在那兒一動不動，理也不理。看著它那樣子，又可氣，又可憐。
我想，它一定是剛剛離開了媽媽，對這個新家不大熟悉吧。於是，我把青草放到它跟前就悄悄地離開了。我站在遠處望著它，只見它東張西望了一會兒，用鼻子嗅了嗅，極小心地叼了一根草。
那小巧玲瓏的三瓣嘴咀嚼青草的樣子可逗人喜愛了。
時間過得真快，轉眼小白兔來我家一個多月了，再也看不到它怯生生的樣子了。它總是在屋裡亂蹦亂跳的，有時跳累了就趴在我懷裡用小舌頭舔我。我若追它，它便弓起身子，後腿使勁一彈，嗖的一下跳起來，像飛起的一個雪團，迅速地逃開了。
每天晌午，我都把它抱到陽臺上晒太陽。在陽光的照耀下，小白兔一會兒蜷縮成一團一動不動，一會兒四腳朝天，盡情享受陽光的愛撫。我總是忍不住撫摸它那一身潔白無瑕的長長的絨毛。
那絨毛是那麼的光滑柔軟，讓人心裡有一種說不出的舒服感。
小白兔活潑美麗，雖然它很淘氣，但它仍是我最喜愛的小動物。
2樓：阿狸
注意每幅圖的變化，注意細節描寫，看圖寫話的作文裡一定蘊含著一個道理，在寫時一定要突出出來！
3樓：匿名使用者
看圖寫話的作文，首先要看，要細心觀 察，按照什麼順序寫，要有構思，表達 圖意的內容，主體明確，背景為主體服 務，使內容更豐富，只表達出圖意還不 完整，還要有自己的想象，結合自己的 生活和認識進一步表達圖意，說真話， 表真情，相信會寫出內容完整，主體鮮 明的文章。
看圖寫話作文
4樓：武府小道
今天，我們語文課上了動手做做看。吳老師讓我們動手做做看，一個杯子裝滿水，放進石頭、鹽、雞蛋，雞蛋會不會浮上來呢？
中午放學後我一回到家，就迫不及待地開始做起來。我先找杯子裝滿水，然後放進三顆不大不小的石子，再把雞蛋放進去，最後放鹽。可是雞蛋卻沒有浮上來。
下午，我回學校上課，吳老師第一件事就是問我們：“中午有沒有人去試過？雞蛋有沒有浮上來？
”朱淋瀟說浮上來了，要許許多多的鹽。這沒道理呀，我的鹽也放了不少，可為什麼就是浮不上來呢？
晚上，我回到家又試著重新做了兩次，可是一次也沒有成功，問題到底出在**呢……
5樓：隋元廣
今天，媽媽帶我和幾個小朋友到漳州一家手工香皂吧玩。那裡五顏六色、形態各異的自制香皂引人注目。在這家香皂吧裡，人們可以在專業打“皁”師的指導下，用透明的皁基，根據自己的喜好選擇顏色、香味和造型。
這個立體魚香皂，我越看越喜歡。這可是我自己動手製作的、獨一無二的香皂呀。通過自己動手做做看，我學會了很多東西，也懂得了凡事自己去試試，動手做看看，一定會有意外的收穫！
看圖寫話的作文怎麼寫
6樓：武府小道
有一天放學了，小明正準備回家去。他走到衛生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想:“這是怎麼回事呢?”
小明順著水聲走進了衛生間，他看見衛生間的水龍頭沒有關，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說:
“這水流得真可惜呀!這是哪個小朋友沒有關水龍頭呢?我得想個辦法讓大家不再浪費水。
”過了一會，小明抓了抓腦袋，想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個大字:節約用水。
小明這樣做是希望小朋友們能節約用水，不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了牆上，這才放心地回家了。
小明真棒!我們應該向小明學習，養成節約用水的好習慣。
7樓：匿名使用者
第一段總起（今天,我在**看到了一幅圖,令我印象深刻——）.第二段是畫面內容.第三段是根據畫面提問,然後自己回答——排比形式的設問更好（如：
如砍樹的圖就問為什麼他要砍樹,難道他不知道樹對人類的重要性嗎?）.第四段聯絡生活（可以舉正或反面如：
像這樣的事還有很多或但還是有不一樣的.）.第五段總結（寫看完後我的心裡感受,是有益圖就寫主人公怎樣品質）.
小學一年級看圖寫話
8樓：小鯉魚
學爺爺釣魚
星期天，小東做完作業就像往常一樣來來到金魚缸前觀賞金魚。浴缸裡的金魚可真漂亮啊，有的鼓著一對圓溜溜的大眼睛，有的全身佈滿彩色的條紋，有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖，真是可愛極了。小東越看越喜歡，忍不住想伸手去摸一摸，可是手剛放到水裡，魚兒們就驚嚇著跑開了。
小東想：怎麼樣才能捉住魚兒呢？他撓撓後腦勺，想起了爺爺釣魚的樣子，開心地大叫一聲：
“有了！”他立刻把爺爺的釣魚竿拿出來，搬來小凳子，學著爺爺的樣子往魚鉤上放魚餌，小心翼翼地把魚餌放進魚缸裡，接著就耐心地等魚上鉤了。過了一會，小東還真釣起了一條紅色的大金魚。
小東真是高興極了。
9樓：匿名使用者
一天，媽媽帶著小紅來到公園玩。小紅看到公園裡的花很美，便伸手去摘。這時沒有圖啊 哪張圖？？？ 哪有圖？？？ 一年級的寫作並不
10樓：匿名使用者
小明爸爸買了個魚竿，小明就趁爸爸不在拿起魚竿爬在魚缸上釣魚。
小學三年級是寫看圖寫話了，還是作文了
看圖寫話的作文怎麼寫，看圖寫話作文
有一天放學了，小明正準備回家去。他走到衛生間附近，聽到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想 這是怎麼回事呢?小明順著水聲走進了衛生間，他看見衛生間的水龍頭沒有關，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說 這水流得真可惜呀 這是哪個小朋友沒有關水...
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作文襲 看圖寫話 小兔種白bai菜du n zhi看圖寫話 小兔種白菜 李金碩 夏天的一天dao,小兔想種一些白菜,作文 看圖寫話 小兔種白菜 n。小兔早早地起床,它就拿著鎬頭翻土,等小兔翻完了土,就開始撒種了,小學二年級作文 作文 看圖寫話 小兔種白菜 n 它把一袋白菜的種子,撒在田地裡。一天又一...
老師愛我我愛她看圖寫話看圖寫話作文老師愛我我愛她是在放晚學下雨的時候
歌名 老師親媽媽親 歌詞 女童聲獨唱 花園裡，陽光下，一棵小苗要e68a8462616964757a686964616f31333433656632出啦，出了土，發了芽，最先看到是媽媽。兒童合唱 花園裡，陽光下，一棵小苗要出啦，出了土，發了芽，最先見到是媽媽。學走路，學說話，辛勤看護我長大。快長大，...