1樓：匿名使用者
象形、指事、會意、形聲，轉註」和「假借 是吧 你去查查高一必修2的語文書 最後幾頁會有的 都有詳細的註解的
2樓：笑瑜兒
好好查說文吧，就算你用二樓的答案做出作業，考試還是會考你的，到時怎麼辦？
3樓：海魚
象形，指事，會意，形聲，轉註，假借
幫忙指出下列漢字的造字方法
4樓：匿名使用者
幾，象形字，類似於現在的茶几的形狀
閃，從門從人，會意子，表示人在門中。
簾，會意字，從巾從穴，表示掛在穴門上的布巾初，從衣從刀，會意字，表示用刀裁剪衣領，引申為開始，開端赳，形聲字，從走丩聲，走路時精神飽滿
冠，會意字，表示在房子裡用手給人戴帽子，其中，「元，」是人的形象，「寸」是手的形象
5樓：零肆好玩
漢字一共有「象形，指事，會意，轉註，假借，形聲」六種造字方法。
幾,象形
閃,會意
簾,會意
初,會意
赳,會意
冠,象形
【象形】
六書之一。根據物體的形象描繪而成文字的造字方法。如日為一個圓太陽，月為上弦月。漢˙許慎˙說文解字序：二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。
【指事】
六書之一。因無具體形象，故以象徵性的符號來表示意義的造字方法。如上、下。漢˙許慎˙說文解字序：指事者，視而可識，察而見意。亦稱為象事、處事。
【會意】
六書之一。指合成兩個以上的字表示一個意義的造字法。如日月為明、人言為信。漢˙許慎˙說文解字序：會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也。亦稱為象意。
【形聲】
六書中的形聲字。由音符與意符組合而成，意符表形，音符表聲。如江、河二字，從水取義，以工、可分標其聲。
漢˙許慎˙說文解字序：形聲者，以事為名，取譬相成。即指其以事類為主，再取其聲組合而成。
亦稱為諧聲、象聲。
【轉註】
六書之一。由一形衍化，音近義同，可以輾轉相注。如：考、老諸字。漢˙許慎˙說文解字序：五曰轉註，轉註者，建類一首，同意相受，考老是也。
【假借】
六書之一。語言中某些字有音無字形，而借用同音字來表達。如令本為發號之義，借為縣令之令；長本為久遠之義，借為縣長之長。
漢˙許慎˙說文解字序：六曰假借，假借者，本無其字，依聲託事，令長是也。
指出下列漢字的造字方法。 （1）幾 ...
6樓：匿名使用者
（1）象形 （2）形聲 （3）會意 （4）會意 （5）會意（6）會意 （7）會意 （8）象形 （9）會意 （10）形聲（11）會意 （12）形聲 （13）會意 （14）形聲 （15）指事
（16）形聲 （17）象形 （18）指事 （19）指事 （20）形聲
說出下列漢字的造字法,並指出其偏旁及其作用
7樓：梁園雖好
休：會意字，從人從木，像人靠在樹旁休息。
舟：象形字，古文字像一隻小船的形狀。「舟」本身也是個偏旁，本義與「船」有關，如船、般、盤。
末：指事字，古文字是在「木」字（象形字）之上加一點，表示樹梢，也指東西的梢、盡頭。「末」屬於「木」部，就是說它是木字旁。
益：象形字，古文字像一個器皿裡盛滿了水，都溢位來了。益是溢的本字，後來才加了三點水。「益」屬於「皿」部，與器皿有關。
大：象形字，古文字像一個伸兩臂的人，以此表示「大」的含義。「大」也是個偏旁。
果：象形字，古文字像一棵樹上結著果實。「果」屬於木部。「果」也是聲旁。如「課」「顆」「棵」。
荊：形聲字，指一種植物。草字頭下面原先是個「井」字，表示聲音。現在偏旁是立刀旁。
字：會意字，寶蓋兒表示房屋，裡面有「子」表示孩子。本義是指生孩子。後來假借為文字的字。
8樓：匿名使用者
象形 假借 指示 形聲 象形 會意 假借
9樓：匿名使用者
休() 舟( ) 末 ( ) 益( ) 大( ) 果( ) 荊( ) 字( )
10樓：受惜玉慄喆
1、形聲
字：晨（上形下聲
日部）翅（外形內聲
羽部）寐（上形下聲
宀部）湖（左形右聲
氵部）泡（左形右聲
氵部）沐（左形右聲
氵部）2、會意字：
取：從又,從耳。甲骨文字形。左邊是耳朵,右邊是手(又),合起來表示用手割耳朵。
耳部眾：三人為眾，「三」古意指多
人部塵：小土為塵
土部林：雙木為林
木部從：二人相從
人部明：日月為明
日部囚：人在囗(圍)中
口部森：三（多）木為森
木部二：古人二用兩橫畫表示,是原始記數符號一部3、象形字：
田（田部）
衣（衣部）
井（二部）
牛（牛部）甲骨文字形作「牜」。
4、指事字：本刃
上5、甘
（甘部）
會意兼指事。小篆從口,中間的一橫象口中含的食物,能含在口中的食物往往是甜的、美的。
我能指出下列句子使用的說明方法我能指出下列句子使用的說明方法。
正確答案 1舉例子 2列數字 3列數字 延伸 常見說明方法 1 舉例子 具體 明晰 真實 舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。2 作引用 為了使說明的內容更充實具體，更具說...
指出下列句子所使用的說明方法,並分析其表達效果
我最喜歡做這樣的問題了 唉,下列句子又被灌水沖走了 下次再見 指出下列句子所用的修辭方法,並分析其表達效果。1 越是笨重的石塊越跑不遠,越是輕小的沙礫越能旅行 1 擬人,說 笨重的石塊跑不遠 輕小的沙礫 去 旅行 寫出岩石被分解後的不同命運。這樣寫,增強了事物 沙礫 的主動性或被動性 石塊 生動有趣...
請指出下列句子中,運用了哪些說明方法作業啊,高手進
1.這些bai 鉚釘都是用浪頭敲 du的嗎?不,工人叔叔用的是一zhi種dao又快又猛的鉚釘槍.設問版 2.這時,你會看到本來權像繩子一樣軟的內胎,打足氣就挺直起來.打比方 3.用打氣筒往球裡打氣,就是將許多空氣壓縮到球裡去,壓緊了的空氣就產生一股力量,把球脹得硬邦邦的.舉例 4.在建築大橋的時候,...