1樓：草莓與喵喵
四年級與三年級不同，不再喜歡聽故事，更喜歡比賽。男女競賽。喜歡自己探索。可獎勵自己做了作業和比賽成功的。
聽話的只要口頭表揚就夠了。這與孩子與生俱來的性格有關，有些服軟不服硬的，只要搞定他們就行了。設計的制度要隨學生而變，多想想該說什麼不該說什麼，說錯了話會帶來不必要的麻煩，不說又不能使學生頓悟。
可看《老師怎樣和學生說話》。另外，男老師的果斷、幽默、有安全感、能吸引學生。
管理孩子歸結為四個字：哄、嚇、詐、騙。最主要是哄，學生只有心情愉悅，才能開啟心扉，接受你的教育。
如果他們情緒低落，會有強烈牴觸情緒，你說什麼他們都聽不進去。
管孩子，最重要要制定規則，不僅學生要遵守，最重要老師要遵守，不能朝令夕改，不能因人而異。學生最煩的是老師，太隨性，囉嗦！
2樓：匿名使用者
管理孩子歸結為四個字：哄、嚇、詐、騙。最主要是哄，學生只有心情愉悅，才能開啟心扉，接受你的教育。如果他們情緒低落，會有強烈牴觸情緒，你說什麼他們都聽不進去。
管孩子，最重要要制定規則，不僅學生要遵守，最重要老師要遵守，不能朝令夕改，不能因人而異。學生最煩的是老師，太隨性，囉嗦！
如何管理小學四年級的紀律問題
3樓：匿名使用者
首先呢要對他們嚴格 ，交他們怎麼做人，哎交他們教育方面的知識。。。 謝謝採納~~~
怎樣當好小學四年級班長，怎麼當好小學四年級的班長
我小學一直在當，班長其實很容易，首先要以身作則，然後要和同學搞好關係，在處理問題時要冷靜，也要公平。做事要主動，當老師的好幫手，給同學也留下好印象。要及時幫助同學，解決同學的難處，這樣當同學選擇時，就會多多考慮你。多參加一些活動，積極一點，就算不獲獎，也算熱愛班級。在勞動時，多幹一些別的事時，也要主...
小學生四年級日記，小學生四年級日記
日記啊！不好弄。建議睡上幾天，然後就好寫拉 我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裡悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起 捉迷藏 它們玩得可高興了，東躲 吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙...
小學四年級學生學新概念是否合適，小學四年級學生適合學新概念英語1嗎？
我現在讀六年級，我五年級才學新概念，而且當時很辛苦，我建議還是先學比較簡單的英語，像3l一樣的書，才適合他。因為她的腦部開發還沒有健全，要是一下子記這麼多陌生的單詞，既是英文再好，也很容易承受不住。再說新概念的內容比較 化，3l倒是比較童趣，孩子還是喜歡接受它吧。四年級完全可以 我從三年級開始學 今...