1樓:磨智藩畫
《草原》得多音字:行【(háng)(一行)和(xíng)(行動)】勒【(lè)(勾勒)和(lēi)(勒馬)】蒙【
(mēng)(矇騙)
(méng)(蒙受)和(měng)(蒙古族)】形近字:渲蹄偏
五年級下冊語文第一課草原生字的形近字組詞
2樓:徐英秀裴納
《草原》得多音字
:行【(háng)(一行)和(xíng)(行動)】勒【(lè)(勾勒)和版(lēi)(勒馬權)】蒙【
(mēng)(矇騙)
(méng)(蒙受)和(měng)(蒙古族)】形近字:渲蹄偏
迂跤拘襟羞勒涯
五年級——《草原》的形近字
3樓:貴淑英逢媼
渲—萱吟—呤
偏—翩涯—崖
羞—差毯—談
渲—喧勒—靴
蹄—啼拘—駒
跤—姣就這些,不知會不會幫到你
4樓:旅爾柳
詩(古詩)
侍(侍衛)
五年級下冊語文課文,《草原》的近義詞,反義詞,多音字。
5樓:e拍
1、近義詞
天涯──天際,驚歎──讚歎,柔美──優美,清鮮──新鮮,灑脫──瀟灑;
疾馳──賓士,奇麗──秀麗,明朗──晴朗,柔美──柔和,奇麗──瑰麗;
無限──無窮,灑脫──瀟灑,羞澀──害羞。
2、反義詞
低吟──高唱,靜立──賓士,團結──**,羞澀──大方;
灑脫──拘謹,明朗──陰沉,迂迴──徑直。
3、多音字
蒙:mēng(矇騙),méng(啟蒙);好:hǎo(美好),hào(愛好);
似:shì(似的),sì(類似);勒:lè(勒令),lēi(勒死)。
《草原》是現代作家老舍創作的一篇散文,已選入人教統編版五年級上冊第一課、部編人教版六年級上冊第一課。
擴充套件資料
本文按照事情發展的順序,依次描寫草原的美麗風光,蒙古族人民熱情迎客的場面,主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面,表現了草原的風光美,人情美和民俗美。
作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。
寫作特點
這篇文章是老舍的一篇訪問記,記言簡練、樸實、流暢。作者運用了「寫景、敘事、抒情」相結合的方法,從靜到動,動靜結合,表達了強烈的感情。
特別值得鑑賞的是,文章把空間位置、事情發展、思想感情三條線融為一體,隨著空間的轉移,事情在發展,情感也逐步加深。此外文中許多處運用了比喻的方法,這對準確、形象地表達情感起了重要的作用。
6樓:313傾國傾城
多音字:蒙、好、似、勒
多音字組詞:
蒙:mēng(矇騙) 好:hǎo(美好) 似:shì(似的)méng(啟蒙) hào(愛好) sì(類似)勒:lè(勒令)
lēi(勒死)
反義詞:
低吟——高唱
靜立——賓士
團結——**
羞澀——大方
灑脫——拘謹、拘泥
明朗——陰沉、陰暗、昏暗
迂迴——徑直
寂靜——熱鬧
拘束——解放、自在
近義詞:
天涯——天際
驚歎——讚歎
柔美——優美
清鮮——新鮮
灑脫——瀟灑
疾馳——賓士
奇麗——秀麗
明朗——晴朗、明亮
柔美——柔和
奇麗——瑰麗
無限——無窮
灑脫——瀟灑
羞澀——害羞
愉快——高興
拘束——束縛、約束
《草原》多音字,近反義詞,主要內容
7樓:純奶巧克力
【近義詞】
灑脫——
瀟灑 疾馳——賓士 奇麗——秀麗 明朗——晴朗柔美——柔和 奇麗——瑰麗 無限——無窮 灑脫——瀟灑羞澀——害羞
【反義詞】 低吟——高唱 靜立——賓士 團結——** 羞澀——大方
灑脫——拘謹 明朗——陰沉
主要內容:本文記述了作者訪問陳巴爾虎旗的感受。這是作者首次訪問內蒙草原。課文描寫了草原的美麗景色和蒙族同胞熱情歡迎漢族同胞的動人情景
8樓:匿名使用者
主要內容:作者第一次訪問內蒙古大草原時看到的美麗景色,以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。
多音字:(lei一聲) 勒緊 (le四聲)勾勒
近義詞:拘束——拘謹 羞澀——羞愧 勾勒——勾畫
9樓:匿名使用者
【近義詞】
天涯——天際 驚歎——讚歎 柔美——優美 清鮮——新鮮灑脫——瀟灑 疾馳——賓士 奇麗——秀麗 明朗——晴朗柔美——柔和 奇麗——瑰麗 無限——無窮 灑脫——瀟灑羞澀——害羞
【反義詞】 低吟——高唱 靜立——賓士 團結——** 羞澀——大方
灑脫——拘謹 明朗——陰沉 迂迴——徑直主要內容:本文記述了作者訪問陳巴爾虎旗的感受。這是作者首次訪問內蒙草原。課文描寫了草原的美麗景色和蒙族同胞熱情歡迎漢族同胞的動人情景
小學5年級上冊字詞句段篇第一課生字,多音字,同音字,形近字,近義詞,反義詞
10樓:匿名使用者
人教版5年級字詞句段篇第9課是《鯨》《鯨》一文中的多音字如下:散: sǎn(散內漫) sàn(散開)近義容詞:
捕獲——擒獲 鋒利——銳利 寬敞——寬闊 寬廣——寬綽 適應——適合 逃竄——逃跑 凶猛——猛烈反義詞:捕獲——釋放 寬敞——狹窄 退化——進化 凶猛——溫和
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五年級上冊語文第一課同步練習全部答案
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