1樓：哦房子
鳥鳴澗》表達了作者對山中春景的喜愛之情或閒適恬靜的情致，陶然忘機的心境，擯棄世塵的隱願。
《鳥鳴澗》該詩是王維題友人皇甫嶽所居的云溪別墅所寫的組詩《皇甫岳雲溪雜題五首》之首。原文：
人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
譯文：山谷寂靜無聲，只有桂花在無聲地飄落著。寂靜使春夜裡的山更讓人覺得空空蕩蕩。月亮出來了，小鳥被月光驚動。時不時的在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。
寫作背景：
王維寫《鳥鳴澗》的背景是安定統一的盛唐社會，該詩是王維題友人皇甫嶽所居的云溪別墅所寫的古詩《皇甫岳雲溪雜題五首》的第一首。《鳥鳴澗》是詩人寓居在今紹興縣東南五云溪（即若耶溪）的作品，是一首被譽為「詩中有畫，畫中有詩」的代表作之
再塑生命的人,鍾再塑生命的含義是什麼?表達了作者怎樣的感情?
解答：再塑生命」從字面意思看,是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思.但在本文中,再塑生命是指：
（1）「愛的光明照到了我的身上」,本來,「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡,根本就不會有溫柔和同情.」但是,在莎莉文老師的教育下,「我」的靈魂被喚醒,再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）.
（2）是莎莉文老師讓「我」又回到自然,理解自然.
（3）莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」.正如作者自己所言：「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人.
」從這個意義上說,莎莉文老師是「再塑生命的人」,用中國通俗的話說,就是「再生父母」.「再塑生命」一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情.
2樓：人文漫步者
對於生命的意義作者是有特殊的感受的。通過工作中的感受來重新塑造人的感覺最終達到一種更好的發展人的目的，更活得有意義一些。
再塑生命的人 文中人物的性格特點,文章給你的啟示,題目有什麼含義
3樓：
莎莉文:智慧、和藹、關愛、耐心、盡職、有高超的教育手段
海倫:好學、堅持不懈、聰明、熱愛生活、生命、自強不息
題目意指重塑生命，重獲生命
如何理解標題「再塑生命的人」的含義?
4樓：匿名使用者
標題有三層含義：一是指「愛的光明照到了我的身上」，「我」的靈魂被莎莉文老師喚醒，再次擁有光明（比喻義）、希望、快樂和自由；二是莎莉文老師讓「我」又回到了自然，理解自然，開啟了心靈的封閉著的大門；三是莎莉文老師還教「我」懂得了「什麼是愛」。 這樣的標題看似違背常理，實則蘊含豐富，能夠強烈地吸引讀者的視線，同時更能表現莎莉文老師對「我」無微不至的愛和「我」對她的無比敬愛和感激之情。
5樓：找愛的盤古
「再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命是指：
（1）「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
（2）是莎莉文老師讓「我」又回到自然，瞭解自然。
（3）莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。
正如作者自己所言：「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」。
「再塑生命」一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。
題目「再塑生命的人"中「再塑生命」的含義是什麼?表達了作者怎樣的思想感情?
6樓：匿名使用者
再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」
7樓：匿名使用者
指愛的光明照到了我身上
標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的理解
8樓：2333333大人
標題再塑生命的人中的再塑生命在文中有什麼含義，說說你的理解我來答獨孤雲殷
lv.3 2017-12-16
「再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。
9樓：獨孤雲殷
「再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命，是指「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：
「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，從中表達了作者對莎莉文老師無比的敬愛和感激。
題目再塑生命的人，鍾再塑生命的含義是什麼？表達了作者怎樣的感情？
10樓：匿名使用者
再塑生命」從字面意思看，是「重新塑造生命、重新獲得生命」的意思。但在本文中，再塑生命是指：
（1）「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
（2）是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。
（3）莎莉文老師還教「我」懂得「什麼是愛」。正如作者自己所言：「她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。
」從這個意義上說，莎莉文老師是「再塑生命的人」，用中國通俗的話說，就是「再生父母」。「再塑生命」一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。
11樓：匿名使用者
（1）「愛的光明照到了我的身上」，本來，「我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。」但是，在莎莉文老師的教育下，「我」的靈魂被喚醒，再次擁有「光明、希望、快樂和自由」（這裡的「光明」一詞是用其喻義）。
（2）是莎莉文老師讓「我」又回到自然，理解自然。
12樓：匿名使用者
沙麗文老師喚醒了我沉睡的心靈。
《再塑生命的人》中的再塑生命是什麼意思？誰再塑了誰的生命？她
再塑生命是讓她看見了一個全新的世界。是莎莉文老師給海倫 凱勒再塑了生命。她原來的生命是素靜黑暗的，現在是有了愛 光明 希望和自由的樣子。再塑生命的人中再塑生命的含義是什麼？再塑生命 從字面 意思看，是 重新塑造生命 重新獲得生命 的意思。但在本文中，再塑生命是指 1 愛的光明照到了我的身上 本來，我...
文章為什麼以再塑生命為題
再塑生命原意指 重新獲得生命 這裡指 海倫的生命被莎莉文老師從無光 無聲的黑暗世界裡引領出來，重新感受到了光明和希望 沒有她就沒有後來海倫的輝煌 對 再塑生命 該怎樣理解呢？明確 原意指 重新獲得生命 這裡指 海倫的生命被莎莉文老師從無光 無聲的黑暗世界裡引領出來，重新感受到了光明和希望 莎莉文老師...
再塑生命的主要內容，再塑生命的人主要內容以及中心思想，跪求
本文主要寫了三件事 1 老師教我認識具體事物。本文敘述了莎莉文老師教 我 識字 認識各種事物的過程，讚揚了莎莉文老師高超的教育藝術，也表現了 我 堅毅頑強的學習精神 1 老師教我認識具體事物。2 老師教我認識和理解大自然。3 老師教我理解 愛 的含義。再塑生命的人主要內容以及中心思想，跪求 主題 再...