1樓:匿名使用者
文學藝術形式有**,散文,詩歌,劇本,民間傳說。具體介紹如下:
1、**。以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物,情節,環境是**的三要素。
2、散文。散文是一種抒發作者真情實感,寫作方式靈活的記敘類文學體裁。
3、詩歌。用高度凝練的語言,形象表達作者豐富情感,集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。
4、劇本。是一種文學形式,是戲劇藝術創作的文字基礎,編導與演員根據劇本進行演出。
5、民間傳說。在中國民間傳說中,故事的主人公一般有名有姓,其中有的是歷史中知名的人物。
2樓:小青蛙跳著走
由於藝術形式分類的原則和角度不同,大致可以分為:
第一種:以藝術形象存在方式為依據,可以將藝術區分為時間藝術、空間藝術和時空藝術。時間藝術:**、文學;空間藝術:建築、雕塑、繪畫;時空藝術:戲劇、影視、舞蹈。
第二種:以藝術形象的審美方式為依據,可將藝術分為聽覺藝術、視覺藝術、和視聽藝術。聽覺藝術:**;視覺藝術:建築、雕塑、繪畫、書法,盆景,餐飲;視聽藝術:戲劇、影視。
第三種:以藝術作品的內容特徵為依據,可以將藝術分為表現藝術和再現藝術。表現藝術:**、舞蹈、建築、書法;再現藝術:繪畫、雕塑、戲劇、電影。
第四種:以藝術作品的物化形式為依據,可以將藝術作品分為動態藝術和靜態藝術。動態藝術:**、舞蹈、戲劇、影視;靜態藝術:繪畫、書法、雕塑、建築、工藝美術等。
拓展資料:
文學藝術(literature and art),藉助語言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社會生活的意識形式,屬於社會意識形態。它包括語言藝術(詩歌、散文、**、戲劇文學)、表演藝術(**、舞蹈)、造型藝術(繪畫、書法,雕塑)和綜合藝術(戲劇、戲曲、曲藝、電影)等。文學是語言藝術,廣義的藝術概念包括文學在內。
文學藝術學作為一個專業學科來講,指的是「文學藝術」學,即「文學藝術學」不是指「文學」與「藝術學」的簡單合併,而是指關於「文學藝術」的學科。
文學藝術學著重文學藝術的**,致力於把握文學藝術的性質、規律等理論層面的研究,對文學藝術的創作、文學藝術的賞析及作家寫作能力的培養有重要的指導意義。
3樓:匿名使用者
文學藝術形式按類別分,有大的兩類:
文學形式:**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯、哲言、賦、駢文、小品文、文學批評、電影劇本
(主要四類:**、詩歌、散文、戲劇(劇本))
藝術形式:文字、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影
(主要四類:繪畫、雕塑、**、戲劇)
按表達方式有:
1、語言藝術:戲劇,詩歌,**,散文;
2、表演藝術:**,舞蹈;
3、造型藝術:繪畫,雕塑;
4、綜合藝術:戲劇,戲曲,曲藝,電影等。
拓展資料:
文學藝術(literature and art),藉助語言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社會生活的意識形式,屬於社會意識形態。它包括語言藝術(詩歌、散文、**、戲劇文學)、表演藝術(**、舞蹈)、造型藝術(繪畫、書法,雕塑)和綜合藝術(戲劇、戲曲、曲藝、電影)等。文學是語言藝術,廣義的藝術概念包括文學在內。
文學藝術起源於遠古時代人類的生產勞動。勞動推動人的思維和語言發展,導致手的完善,使文學藝術的產生成為可能。原始人在協同勞動中伴隨勞動的節奏發出的勞動號子,形成了最初的**和詩歌。
舊石器時代晚期洞壁繪畫描繪狂奔的野豬、猛獁象和鹿群,中石器時代的巖畫表現手持弓箭追獵山羊的人群。都說明原始藝術是直接來自生產勞動,是這些活動在藝術上再現。
作為觀念形態的文學藝術作品,是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產物。人類生活中存在著的豐富的文學藝術原料的礦藏,是一切文學藝術取之不盡、用之不竭的唯一源泉。社會生活對於文學藝術的需要,是文學藝術發展的動力。
文學藝術**於社會生活,又反過來作用於社會生活,成為最易被人們接受、影響面最廣的社會意識形式。進步的文學藝術,對於教育人、改造人、推動歷史前進起著重要作用。一定社會歷史階段文學藝術的發展狀況,是該時代精神文明發展水平的標誌之一。
4樓:匿名使用者
文學藝術的形式有詩歌,散文,戲劇,雕塑等等方式。
5樓:明演姝林
文學和藝術應該是兩個概念
文學形式,傳統的說法有**、詩歌、散文
藝術形式傳統的是**、舞蹈、美術、戲劇,後來又加上電影
形容文學藝術的成語
6樓:香菇戰寶
1、百家爭鳴 [ bǎi jiā zhēng míng ]指戰國時期學術思想領域「百家」林立、互相爭辯的現象。出自東漢史學家班固編撰《漢書·藝文志》:「凡諸子百家;……蜂出並作;各引一端;崇其所善;以此馳說;聯合諸侯。
」釋義:只要是諸子百家;都像蜜蜂一樣出來;各執一詞;重視所好;因此遊說;聯合諸侯。
2、百花齊放 [ bǎi huā qí fàng ]比喻不同形式和風格的各種藝術作品自由發展。出自清·李汝珍《鏡花緣》第三回:「百花仙子只顧在此著棋;哪知下界帝王忽有御旨命他百花齊放。
」釋義:百花仙子只管在此下棋;哪知道人間帝王忽然有聖旨,命他讓百花都競相開放。
示例:春天裡,百花齊放,爭芳鬥豔。
3、高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ]比喻知音或知己。也用以比喻樂曲的高雅精妙。出自戰國·鄭·列禦寇《列子·湯問》:
「伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:『善哉,峨峨兮若泰山!』志在流水,鍾子期曰:
『善哉,洋洋兮若江河。』」
釋義:伯牙彈琴的時候,想著在登泰山。鍾子期高興說:
「彈得真好啊!我彷彿看見了一座巍峨的泰山!」過了一會兒,伯牙又想著流水,鍾子期又說:
「彈得真好啊!我彷彿看到了汪洋的江海!」
示例:孔聖人尚學琴於師襄,一操便知其為文王。高山流水,得遇知音。
4、妙筆生花 [ miào bǐ shēng huā ]比喻傑出的寫作才能。出自五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》:「李太白少時,夢所用之筆頭上生花後天才贍逸,名聞天下。」
釋義:李太白少時,夢所用之筆頭上生花後,他的詩文詞采才富麗,感情才奔放,因此名聞天下。
示例:只要在日常生活中注意積累,寫作時就能作到妙筆生花。
5、飛來神筆 [ fēi lái shén bǐ ]形容作品文句精彩。出自清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第37回:「這三張東西,我自己畫的也覺得意,真是飛來神筆(神來之筆)。」
釋義:這三張東西,我自己畫的也覺十分優秀,真是文句精彩極了。
示例:自己也覺得彷彿是神來之筆,如用別的韻語形式去寫,便決不能有此力量。
7樓:繁人凡人
形容文學藝術的成語有:
白雪陽春
指戰國時代楚國的兩支高雅歌曲。比喻高雅的詩歌和其他的文學藝術。
才華橫溢
才華:表現於外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華
輝光日新
指一個人在道德、文學、藝術等方面日有長進
洛陽才子
本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人
殘膏剩馥
殘:剩餘;膏:油脂;馥:香氣。比喻前人留下的文學遺產。
出神入化
神、化:指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。
傳神阿堵
傳神:指好的文學藝術作品描繪的人物生動、逼真;阿堵:六朝人口語,即這、這個。形容用圖畫或文字描寫人物,能得其精神。
呼之欲出
呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學作品中人物的描寫十分生動。
擊碎唾壺
唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度讚賞。
口口相傳
不著文學,口頭相傳。
妙手偶得
技術高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人,出於靈感,即可偶然間得到妙語佳作。
柳絮才高
表示人有卓越的文學才能。多指女子。
下里巴人
原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。
陽春白雪
原指戰國時代楚國的一種較高階的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。
別有滋味
原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味,指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。
才過屈宋
屈、宋:戰國楚文學家屈原和宋玉。比喻文才極高。唐·杜甫《醉時歌》「先生有道出羲黃,先生有才過屈宋。」宋·林正大《括酹江月》詞:「道出羲黃,才過屈宋,空有名垂古。」
七步成詩
南朝宋劉義慶《世說新語·文學》:「文帝嘗令東阿王七步中作詩,不成者行**;應聲便為詩曰:『煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!
』帝深有慚色。」後以「七步成詩」稱人才思敏捷。
市民文學
封建社會後期,適應城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。
唾壺擊碎
唾壺:古代的痰盂。形容對文學作品的高度讚賞。
握瑜懷玉
瑜:美玉。懷藏有美玉。比喻富有文學才能。
一代文宗
宗:宗師。一個時代為眾人所宗仰的文學家。亦作「當世辭宗」、「一代宗匠」、「一代辭宗」。
躍然紙上
躍然:跳躍。活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。
青出於藍而勝於藍
【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:「青出於藍而勝於藍。小林,**何必派我來幫助你?」
【解釋】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。
【示例】你們年輕人真是~。
一言堂【出處】艾蕪《漫談科學和文學》:「要設法制止『一言堂』,『個人說了算』的不民主現象。」
【解釋】舊時商店表示不二價的匾。現比喻領導缺乏民主作風,獨斷專行,一個人說了算。
傳神寫照
傳神:指優美文學藝術作品描繪的人物生動逼真;寫照:畫像。形容用圖畫或文字描寫人物,能生動逼真地描畫出來。
8樓:橋樑abc也懂生活
一、**藝術:
餘音繞樑:
形容歌聲或**優美,餘音迴旋不絕。也比喻詩文意味深長,耐人尋味。語出《列子·湯問》:
「昔韓娥東之齊 ,匱糧,過雍門 ,鬻歌假食,既去,而餘音繞樑欐,三日不絕。」 清 賀裳 《載酒園詩話·宋歐陽修》:「至若敘事處,滔滔汩汩,累百千言……所惜意隨言盡,無復餘音繞樑之意。
曲高和寡:
曲調高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗,能瞭解的人很少。
陽春白雪:
陽春白雪:陽春、白雪:是戰國時代楚國的藝術性較高,難度較大的歌曲。後來泛指高深的、不通俗的文學藝術。
出處:戰國·楚·宋玉《對楚王問》
鸞翔鳳翥:
翥:高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿態。
美女簪花:
形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
入木三分:
原形容書法筆力強勁(相傳晉•王羲之在木板上寫字,墨汁滲入木板有三分深),現多形容分析、描寫、議論的深刻有力。
鐵畫銀鉤:
畫:筆畫;鉤:鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
信筆塗鴉:
信筆:隨便書寫。塗鴉:比喻字寫得很拙劣,隨便亂畫。後用「信筆塗鴉」、「塗鴉」形容書法拙劣或胡亂寫作。
巧奪天工:
古代成語,「微妙在智,觸類而長,玄通陰了,巧奪造化。」專指人工的精巧勝過天然製成,形容技藝十分高超。
古色古香:
香:氣味好聞,與「臭」相對。形容器物、書畫等物品富有古典和雅緻的色彩、情韻。
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