1樓：卓興富
認真疏理一下自己多年來語文學習中獲得的知識和學習中的得失，是初三開學前後必做的功課。那些平時學得較為牽強的部分，那些至今仍然感覺不甚了了的內容，就應該對之做一番整理，並予簡單摘錄，以便在初三階段重點攻克、全面解決。
語文和其他學科的不同之處，在於它的知識點和對閱讀材料的理解、分析的要求，在不同的階段均呈螺旋形上升的態勢。這也就意味著，以往自己在語文學習中的缺陷，完全可能在新的學習階段有多次彌補和徹底解決的機會。學生的疏理工作做得越是全面細緻，缺陷補救、能力提升的可能性就越大。
一般來說，閱讀方面那些屬於語文基礎部分的內容，如文言課文常識、文言實詞的理解、文句中別字的辨認改正、修辭方法的識辨、說明方法的理解、文章中相關詞語和句子的搜尋等等，是大多數學生掌握得比較好的;而文章中某些環境或情景的理解、文中人物或者作者感情的把握、主題的理解及概括、觀點的提煉和表達、對論證或者說明過程的分析等，就不那麼容易透徹、深入地予以掌握了。這些，也往往是不少學生語文學習中的軟肋，需要花大力氣去努力掌握的。因此，如果能在事先充分了解好自身的弱點，從而在初三階段的語文學習中進行有的放矢的、有針對性的訓練，就必然可以收到事半功倍的效果。
在語文學習中，積累是一種非常重要的方法。這裡所說的積累，包含兩層意思。
其一，是指語文學習重視日積月累。語文知識的豐富、充實，情感的體驗和分析水平的提升難以一蹴而就，要靠平時的積累，使這些一點一滴地滲入心中，逐漸轉化為自己的東西。久而久之，積累的東西多了，它們就會反反覆覆在腦中縈迴激盪，進而形成蓄勢待發的形態。
比如，語文學習中極為重要的一塊——寫作，其材料就只有靠自己時時注重生活中的積累;因為，只有材料的不斷豐厚，才能使思想也豐厚起來，才具備了寫好文章的基本條件。
其二，是指積累的面要廣一些。對語文學習而言，必需的積累包括課內和課文學習中重要內容的積累，也包括補充閱讀和課外閱讀時對書籍、報章雜誌等某些內容所做的積累，甚至可以廣義地包括許許多多其他的內容，諸如影視欣賞、廣告宣傳、同學討論、家庭閒聊、詩句歌詞等等，舉凡可能和語文學習相關者，都值得我們去注目、去傾聽，並有意地作一些積累。積累的面廣一些，理解、分析時心中可以比照的人、事、物就會多一些，你的思路相對也會拓寬一些，聯想也會豐富一些。
語文學科又是一門知識性、認知性和社會綜合性都很強的學科，它十分重視對觀察和思維能力的訓練。有一位著名的教師說過：「語文的外延和生活相等。
」這種說法的本質，在於語文和生活是密切相聯的。對社會現象，尤其是那些與中學生的生活有較多聯絡的事和物，能否做到仔細觀察;對社會和生活中一些問題的思考和分析能否做到深刻入理，都將會直接關係到你的理解、分析水平;如果把這些轉移到語文學習上，毫無疑問就會直接對你的閱讀理解和表達水平產生非常深刻的影響。
所以，如果生活中勤於觀察，善於用正確的思想做指導多思考、多分析，並且時刻注意把這一過程轉化為語言，有時哪怕這一過程只是口頭的，或者僅僅是在頭腦中形成一個大致的輪廓，都將對提高你的語文水平有很大的幫助。由此可見，在思想深處把語文學習和平時勤觀察、多主動思考聯絡起來。
2樓：
九年級語文上冊 教材簡介及初三語文學習方法指導 人教新課標版一、學習目標：
1. 全面瞭解九年級上冊語文教材的內容和特點。
2. 初三語文學習方法指導。
二、重點、難點：
1. 九年級上冊教材內容梳理。
2. 初三語文學習方法指導
三、九年級上冊教材內容梳理：
只要你用心學習，一定會收穫到豐富的語文知識，簡便易用的答題技巧，使你信心十足地迎接中考；更希望你能收穫到奮鬥的真理，實現你的人生價值，完美你的人生！
九年級上冊以文學作品（包括古代白話**）和議論性文章為主，以專題、文體為內容安排，
以單元形式進行學習，另有文言文單元，以供我們集中學習文言文。
側重培養欣賞文學作品的能力、閱讀議**的能力和閱讀淺易文言文的能力。
第一單元 第二單元 第三單元 第四單元 第五單元 第六單元九（上） 閱讀 以歌頌大自然為專題（詩歌） 以思想風采為專題（演講稿、書信） 以少年生活為專題（**） 以求知與讀書為專題（議**） 以古典名著為專題（古代白話**） 以古代傑出人物為專題（史傳文學）
綜合性學習·寫作·口語交際 雨的訴說 微笑著面對生活 青春隨想 好讀書，讀好書 金錢，共同面對的話題 話說千古風流人物
3樓：匿名使用者
咱中考語文成績蠻好，心得麼..雖然不怎麼正派，但很管用..
1.基礎分一定要拿，填字默寫什麼的一定要滿分，這個平時該背的背背就行。另外亂七八糟的什麼課文古文其實背了也沒大用，名句背出了就ok.
2.綜合性學習。能寫就寫，要生動，扣準得分點..腦子好使的都知道得分點是什麼..你也不例外..
3.現代文閱讀。要有那種身臨其境的感覺...
起碼讀個3遍..第一遍先讀，看完題目再讀，然後做題時抓住某個關鍵段落猛讀...做完題目再讀..
別的想都不去想...只要想到考試就行..
4.古詩。只有3種情感的可能..
1.懷念（故鄉。友人）2.
對大自然的熱愛3.詠志..自己抓住關鍵再拓展就ok.
文言文初中一般不難，逐字翻譯，揣測文意，古詩文滿分不難.
5.作文。能編多生動就編多生動..但別離題....其他別管，考試分數第一..編吧.
4樓：優與優
我是今年的中考生，現在已經畢業了，這是我初三語文的一些學習經驗，希望可以幫到你。
方法一：作文入手
寫作文想拿高分有兩樣，一是首尾呼應，生動形象。二是別繞圈子，適當設疑。記好這兩樣，想作文不高分都難。（作文的分值可佔了語文的半壁江山，萬不可以輕心）
我是我們班作文最好的那個，最高那次58分，其他的都沒怎麼做，一樣130多。
方法二：基礎通殺
看你102-105的分數，基礎大概就是30來分的樣子吧，（除非你作文差得很）老師的要求是基礎部份一分不能丟。基礎就是背背書，記記詞什麼的，這不難吧？
有次考試現代文閱讀我記得是扣了5分，作文40多，總分也不差，120多。
方法三：祕籍讀物
這是我的經驗，也是老師推薦的。語文的現代文閱讀和作文想考得好，一定要看《讀者》《青年文摘》《格言》之類的讀物，很多閱讀題的題目都是從那找出來的，我都遇見過好多次了，所以一定要看啊。
這些都是實打實的有技巧的能力分，要是分數再是提高不了，就再努力一點，可別動歪腦子啊，中考的時候監控嚴的很，十幾個人看著一個班，眨一眨眼他都知道，，，，，，，簡直**
還有關於 aabbcdd123 的
5.作文。能編多生動就編多生動..但別離題....其他別管，考試分數第一..編吧.
作文千萬別編太生動，不然會看起來很幼稚，生動到形象就足夠了。
哦，我說的是150分了的，你現在是上學期吧，還有時間，慢慢來。
5樓：ya死性子
1.基礎分一定要拿，填字默寫什麼的一定要滿分，這個平時該背的背背就行。另外亂七八糟的什麼課文古文其實背了也沒大用，名句背出了就ok.
2.綜合性學習。能寫就寫，要生動，扣準得分點..腦子好使的都知道得分點是什麼..你也不例外..
3.現代文閱讀。要有那種身臨其境的感覺...
起碼讀個3遍..第一遍先讀，看完題目再讀，然後做題時抓住某個關鍵段落猛讀...做完題目再讀..
別的想都不去想...只要想到考試就行..
4.古詩。只有3種情感的可能..
1.懷念（故鄉。友人）2.
對大自然的熱愛3.詠志..自己抓住關鍵再拓展就ok.
文言文初中一般不難，逐字翻譯，揣測文意，古詩文滿分不難.
5.作文。能編多生動就編多生動..但別離題....
這樣應該就差不多了
你可以試試
但你不是說你的現代文閱讀不好麼
最好多練練
應該會有所提高的
6樓：思齊作文號
你這個分數不錯了,要是我就看看其它科,雖然你只有216,但你和別人也沒什麼分差,別光看語文,把其它科給耽誤了.如果你真的很想提高語文成績,就把現代文閱讀分一下類,看是議**不行,還是記人記事的不行,找到各省題多做,沒有別的好辦法了.
7樓：匿名使用者
一：在課前先預習，買一本參考書把重要的重點幾下來二：上完課後，注意要複習把老師講的重點 難點和自己總結的摘下來三：
考試的前一天簡單的複習一下，然後早一點睡四：考試的時候再把筆記看一下
8樓：時光憶夕
經常讀點文學類的**。有助於提高作文水平、再就是，把古文和意思都背下來。
把初一到初三的語文課文看幾遍。。
做那個複習練習冊。
9樓：泡泡魚迷糊蟲
我覺得去買一本全解或許對你有用。每天都做幾題，另外要抓基礎，基礎很重要，記得要看修辭手法和表達方式這類的還有要熟悉古詩文，作文方面呢，多看一些詞或曲之類的課外的，增強語言功底。我也是這麼過來的，慢慢熬吧
10樓：問題達人
一要仔細，別讓會的跑了分，二要敢說敢想，往深處想，別居於表面。三要把該背的都背過，如果你做到了，也就差不多了！！！另外要加油！！！我相信你啊!
11樓：渝王火鍋
學習小竅門 加qq詳細說 59344721
中考語文考什麼，初三語文該怎麼學
12樓：匿名使用者
學好初中語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。 3、學好語文重點三：
提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。
有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
初三語文怎麼提高，初三語文提高方法
語文主要靠記憶,比方說基礎知識和文言文,全都是需要背的.只要勤動腦背,一遍一遍的反覆記憶,基礎部分就能保證了.我初一初二語文很一般,滿分100時最高也只考過85,當時語文老師說我們和我們班成績最好的同學相差的只是用功程度而已,後來才發奮圖強的.初三基本上單科都在110左右,語文單科能保證年級前10....
初三語文怎麼快速提高，初三語文怎麼提高
1 古詩詞方面 能夠完整地背誦下來，但會出現錯別字，所以要經常動手去寫去記。2 文言文部分 比較突出的問題是課內文言文和課外文言文出現脫節現象。學生們要學會將課內的知識點遷移運用，學會舉一反三。3 現代文閱讀部分 對問題的型別的判斷不准確。比如，對句子的含義 句子的作用理解不清，導致問題時言之無據，...
初三語文作文水平如何提高高分，中考語文作文怎麼才能得高分？
一 寫作能力來自知識的積累。能力從何而來呢 我認為 能力的基礎正在於知識。試想一下吧 一個沒有豐富的自然 社會知識的積累的人，能寫出什麼東西呢？古人認為寫作中不可缺少 才膽識才 四種因素，其中 才 是先天具有的，識 才是後天勤奮學習而獲得的。而 膽 力 則是 才 識 結合的產物，所以眀人李東陽認為 ...