小學五年級上數學應用題比如兩層的書架,上層放的書是下層放的書的4倍,如果把上層的書搬60本到

2021-07-13 16:25:54 字數 1703 閱讀 4981

1樓:匿名使用者

這是一個差倍問題。

方法一:

解:設下層有n本書,則上層有4n本書。

4n-60=n+60

3n =120

n=40

上層:40*4=160(本·)

答:上層有160本書,下層有40本書。

方法二:

上下層相差的數量:60+60=120(本)上下層相差倍數:4-1=3(倍)

下層:120/3=40(本)

下層:40*4=160(本)

2樓:匿名使用者

可以設未知數求解

設下層放的書有x本,則上層放的書有4x

根據題意可以列出等式

4x-60=x+60

解出x=40

所以原來上層有160本書,下層有40本書。

3樓:匿名使用者

4x-60=x+60 x=404x=160x=40上層有160本書,下層有40本書

4樓:匿名使用者

上層160,下層40;設下層x本,4x-60=x+60

5樓:匿名使用者

解設上層的書為4x,下層的書為x。

x+60=4x

x-4x=-60

3x=60

x=20 4x=80

6樓:來自董奉山充滿愛的超新星

上x,下y.x=4y x-60=y x=4(x-60) x=4x-240 4x-x-240 3x-240 x=80 y=20

一個兩層的書架,上層放的書是下層的4倍;如果把上層的書搬75本到下層,那麼兩層的書同樣多.那麼上層有

7樓:萌小殤

根據題意可得:

上層的比下層多:75×2=150(本);

由差倍公式可得:

下層有書的本數:150÷(4-1)=50(本);

上層有書的本數:50×4=200(本).

答:上層有書200本,下層有書50本.

故答案為:200,50.

一個書架有上下兩層,上層放的書是下層的4倍,如果把上層的書搬60本到下層,那麼兩層的書正好相等

8樓:匿名使用者

設下層原來有x本書

4x-60=x+60

3x=120

x=40

則上層=4×40=160(本)

答:上下兩層原來各有圖書160本和40本。

9樓:我不是他舅

原來上層多60+60=120本

所以下層120÷(4-1)=40本

上層40×4=160本

一個書架有兩層,上層放的書是下層的4倍,如果把上層的書搬60本到下層,則兩層數相等。兩層分別原來多少書

10樓:匿名使用者

設原來下層是x本,那麼,原來上層是4x本,4x-60=x+60

4x-x=60+60

3x=120

x=40

原來上層是,40×4=160本。

11樓:巨集哥

下層:60×2÷(4-1)=40本

上層:40×4=160本

小學五年級數學應用題

74 2 1 4 144米 公路總長4和6的最小公倍數是12。也就是每隔12米,就有一棵不用移動144 12 1 13棵 每邊不用移動的有13棵。加1是開頭的一棵不用移動 13 2 26棵 共有26棵不用移動。絕對對哦 4乘以 74 1 292 292除以6 1 48 48除以8 6 74 2 1 ...

小學五年級數學題,五年級上冊數學簡單應用題20道,題目短一點,最好簡單,但不要太簡單!

內容來自使用者 精品中小學資料 小學五年級數學 小數乘法的簡便運算 教案 教學目標 1 使學生經歷舉例驗證的數學活動過程,初步理解整數乘法的運算律對小數乘法同樣適用,感受數學結論的科學性和嚴密性。2 在運用有關的運算律進行小數的簡便計算的過程中,培養學生主動運用運算律進行簡便計算的意識,發展學生的數...

五年級數學應用題

15除以2等於7.5 千米 因為有一個來回7.5 3 4.5 千米 看超出多少千米 4.5 4 0.5 分出 4乘2.4等於9.6 元 算出增加4千米的錢數2.4除以2等於1.2 元 算出增加0.5千米的錢數3 9.6 12.6 1.2 13.8 元 算出總價答 她從家到世紀廣場應付13.8元車費。...