1樓：小博愛問問
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。」千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，無數次溫暖的手拍向你的肩膀。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的**人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。老師輕輕拍下你的肩膀,裡面卻含有千萬種力量.
原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。 就這樣，老師在我們心裡播下了快樂的火種，校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！
於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們的肩膀上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。
當我們感受到知識的魅力時，他們拍下你的肩膀叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們拍著你的肩膀鼓勵：成功是從這裡起步的；當我們悲傷時，他們拍著你的肩膀在安慰：
同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。
每一次我看向肩膀，就有無限力量。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊，更重要的是教會了我們肩膀上的重任。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，這就是天天在我們身邊卻最讓我們最容易忽視的愛。 誰在最需要的時候輕輕拍著我們的肩膀.
2樓：靜寂a安雅
三小題、可以寫一些事蹟，表示青春豐富，並說出它是什麼色彩，如：熱情 紅色
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文明涵蓋了人與人 人與社會 人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益 公共秩序。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說 不必這樣，你端著東西已走了半截，而...
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其實這些東西還是自己寫比較好，畢竟是作業，也是你的經歷 你現在不就在煩惱嗎？很好的思考過程啊，寫下來，積累了什麼心得，對日後自己成長有什麼幫助 我的煩惱 在人生的每一個站臺，每個人都會有屬於自己的煩惱。當然，我也不例外，我也有許許多多的煩惱。就拿這幾天來說吧。因為學習和生活的關係，我的視力越來越差，...