1樓:匿名使用者
甲:喜慶鑼鼓敲起來,(動作:擊掌二下)
乙:我們四人走上臺。(動作:指點四人)
丙:上臺說段三句半,(動作:向觀眾致意)
丁:bye。(動作:擺手、轉身欲退)
(甲、乙、丙齊喊:別走,回來!)
甲:我們為啥這裡站,(動作:疑惑表情)
乙:四人站成一條線。(動作:自然表情)
丙:今天任務很簡單,(動作:輕鬆表情)
丁:慶元旦!(動作:模仿下決心的表情)
(四人齊說:對,慶元旦!)
丁:話說……
甲:上帝給我一雙腳,(動作:手指腳)
乙:教我如何屹立不倒(動作:叉腰抬頭)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——逃跑。(動作:拼命逃跑的樣子)甲:上帝給我挺拔的腰 (動作:叉腰抬頭)
乙:教我如何百折不撓
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——招搖。(動作: )甲:上帝給我一雙手, (動作:晃手)
乙:教我如何去創造, (動作:造東西的樣子)丙:可我只學會了 (動作:嘆氣的表情)
丁: ——乞討。 (動作:
伸雙手要東西)甲:上帝給我一雙眼,(動作:孫悟空千里遠眺)乙:
教我如何去發現,(動作:假裝拿著放大鏡)丙:可我只學會了 (動作:
嘆氣的表情)
丁: ——亂瞟。 (動作:左右斜視)
甲:上帝給我一個大腦,(動作:指腦袋)
乙:教我如何去思考, (動作:指腦袋轉手指)丙:可我只學會了 (動作:嘆氣的表情)
丁: ——睡覺。(動作:呼呼大睡的樣子)甲:上帝給我一張嘴,(動作:指嘴)
乙:教我如何喊口號, (動作:手放嘴邊的喊的樣子)丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——搞笑。(動作:抖眉「對勾」 放在下巴下)甲:上帝終於發火了,(動作:發怒的樣子)
乙:說:
丙:為什麼拿著我給你的東西 (動作:疑惑表情)丁:總是胡鬧總是搞笑又總是不學好!(動作:指指點點的樣子)甲:我也終於發火了,(動作:發怒的樣子)
乙:說:
丙:誰讓我還天生就是這塊料(動作:得意表情)丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!
甲:上帝猛的全身一震,
(四人齊說) ——暈倒..
甲:歡歡喜喜大拜年
乙:講得不好請包涵
丙:精彩節目在後面
丁:接著看
甲:那我們呢?(動作:疑惑表情)
乙丙丁:走嘍!!
(鞠躬,退場)
2樓:匿名使用者
說說電廠形勢好鑼鼓叮咚敲起來,
我們四人走上臺,
說說電廠形勢好,
開臺!鑼鼓振天廠慶到,
生產戰線傳捷報,
四大車間比干勁,
叫好!燃料工人不怕苦,
全身沾滿煤和土,
要問書記是哪個,
趙福。鍋爐工人心裡亮,
爐火燒得紅又旺,
個個都是好小夥,
真棒!汽機工人幹勁高,
兩個任務一肩挑,
苦幹實幹加巧幹,
有著!電氣好漢真不少,
有的年青有的老,
要問貢獻有多大,
不小!電廠前景真美好,
今天不能一一表,
咱們緊跟共產黨,快跑!
三句半臺詞大全
3樓:
又是一年元旦到
相聚一堂盡歡笑;
共慶酒店新一年;
——放炮
前面節目演得好;
三句半也不能少;
不管說的好不好;
——別跑
俺們幾個話挺多
大家不要嫌羅嗦
希望能夠捧捧場
——鼓掌(齊鼓掌 )
在座同事真不少;
叫聲大夥辛苦了(liao);
先給各位拜個年;
——新年好(合)
要說平常工作忙;
難得集體坐成堂;
一年到頭幹革命;
——辛苦了(抱拳 )
酒店今年變化大;
事業興旺得誇誇;
誇咱自己不臉紅;
——怕啥
先說咱們保衛科;
保家衛國走在先;
事事監督嚴又嚴;
——給力
酒店管理活挺難;
認真仔細來核算;
查錯補漏沒空閒;
——厲害
資訊配送不著閒;
統計分析搞調研;
基礎業務全靠俺;
——敲鍵盤
說說咱們服務(或者自己修改一下)科;
勤墾幹活多帥哥;
八方客人都稱讚;
——能幹
財務加班不能少;
整天盯著數字跑;
精打細算搞節約
——操勞
辦公室裡活挺多;
吃喝拉撒緊忙活;
不叫苦來不叫累;
——樂呵
再來誇咱人事科;
微笑服務有效果;
不管誰來辦事情;
——熱情
誇完同事誇領導;
今年形勢還挺好;
大夥心事您知道;
——鈔票
要說領導誰最帥
咱們老大最可愛(根據你的頂頭上司的情況來寫就好)西裝革履打領帶
——有派
質檢人員素質高;
個個技能真不少;
還得謝謝咱領導;
——眼光高
(大母指 )
車頭帶著車廂跑;
班子團結不可少;
運籌帷幄勝千里;
——有招
新年要定新目標
任務再翻也不高
只要大家齊努力
——肯定超
今天大家來聚會
洗淨一年苦與累
憧憬明年心兒醉
——信心百倍
為了今晚聯歡會
各個部門齊準備
精彩節目排著隊
——俺們撤退(齊鞠躬)
求一個武警部隊的三句半或者相聲小品的臺詞!急!!!!!!!!!!!!!!!!!
4樓:金鬆冬生
三句半的特點是突出地方方言,特別是最後半句,一定要搞笑,還要有幽默感。不知道你是哪個地方的,請告知。
下面給你兩句臺詞:
甲:鑼鼓咚咚翹起來
乙:我們四人走上臺
丙:1、2、3、還差一個
丁:(最後跑出場)我來——
合:哎——,他來
甲:武警戰士真威風
乙:提高警惕不放鬆
丙:關鍵時刻顯身手
丁:衝合:對!往前衝
團結三句半臺詞大全 5
5樓:渡人渡己渡長生
甲:喜慶鑼鼓敲起來,(動作:擊掌二下)
乙:我們四人走上臺。(動作:指點四人)
丙:上臺說段三句半,(動作:向觀眾致意)
丁:bye。(動作:擺手、轉身欲退)
(甲、乙、丙齊喊:別走,回來!)
甲:我們為啥這裡站,(動作:疑惑表情)
乙:四人站成一條線。(動作:自然表情)
丙:今天任務很簡單,(動作:輕鬆表情)
丁:慶元旦!(動作:模仿下決心的表情)
(四人齊說:對,慶元旦!)
丁:話說……
甲:上帝給我一雙腳,(動作:手指腳)
乙:教我如何屹立不倒(動作:叉腰抬頭)
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——逃跑。(動作:拼命逃跑的樣子)
甲:上帝給我挺拔的腰 (動作:叉腰抬頭)
乙:教我如何百折不撓
丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——招搖。(動作: )
甲:上帝給我一雙手, (動作:晃手)
乙:教我如何去創造, (動作:造東西的樣子)丙:可我只學會了 (動作:嘆氣的表情)
丁: ——乞討。 (動作:伸雙手要東西)
甲:上帝給我一雙眼,(動作:孫悟空千里遠眺)乙:教我如何去發現,(動作:假裝拿著放大鏡)丙:可我只學會了 (動作:嘆氣的表情)
丁: ——亂瞟。 (動作:左右斜視)
甲:上帝給我一個大腦,(動作:指腦袋)
乙:教我如何去思考, (動作:指腦袋轉手指)丙:可我只學會了 (動作:嘆氣的表情)
丁: ——睡覺。(動作:呼呼大睡的樣子)
甲:上帝給我一張嘴,(動作:指嘴)
乙:教我如何喊口號, (動作:手放嘴邊的喊的樣子)丙:可我只學會了(動作:嘆氣的表情)
丁: ——搞笑。(動作:抖眉「對勾」 放在下巴下)甲:上帝終於發火了,(動作:發怒的樣子)
乙:說:
丙:為什麼拿著我給你的東西 (動作:疑惑表情)丁:總是胡鬧總是搞笑又總是不學好!(動作:指指點點的樣子)甲:我也終於發火了,(動作:發怒的樣子)
乙:說:
丙:誰讓我還天生就是這塊料(動作:得意表情)丁: 元旦表演三句半惹得大家哈哈笑!
甲:上帝猛的全身一震,
(四人齊說) ——暈倒..
甲:歡歡喜喜大拜年
乙:講得不好請包涵
丙:精彩節目在後面
丁:接著看
甲:那我們呢?(動作:疑惑表情)
乙丙丁:走嘍!!
(鞠躬,退場)
6樓:匿名使用者
我只有關於校園的哦
鑼鼓叮咚敲起來
我們四人走上臺
說說向陽形勢好
開臺!陽春三月鳥飛來
向陽建校五十載
四方賓朋來歡慶
熱鬧!教育方針政策好
區裡領導來視導
鼓勵支援與幫助
謝謝啊!
半個世紀苦與甜
歷任校長不怕難
嘔心瀝血建名校
英雄!滄海桑田不停轉
低矮教室已不見
明亮高樓平地起
鉅變!昨日校園風沙揚
今日環境清又爽
春風盪漾天晴朗
美呀!師資隊伍精又良
教學質量美名揚
千里學子為此來
願意!領導班子工作狂
戴校長他責任強
大事小事放心上
累啊!書記思想工作很周詳
副校長教學業務強
主任們事務更繁忙
團結!班主任勞心又費力
案頭作業批又批
早來晚走成習慣
辛苦啊!
綠草茵茵百花香
向陽學苗茁又壯
琴棋書畫有特長
人才!德智體美會發展
運動會上鴻圖展
6.3、5.4健兒多
拿到冠軍樂呵呵!
前進!一年孩子入學來
一切規矩從頭來
班主任耐心手把手
不煩、不燥顯真愛
感動啊!
(合)學校發展靠師生
我們都是主人翁
教育路上快步跑猛衝!
7樓:杜羅門的誓言
眾志成城 團結就是力量 人多力量大 眾人劃漿開大船千里之堤毀於蟻穴 三個臭裨將頂過一個諸葛亮三個臭皮匠---勝過諸葛亮
千人同船---共一條命
同一個馬鞍上的人---走的是一個方向
楊家將上陣---全家上馬
油澆的蠟燭---一條心
柳條穿魚---串連起來
螞蟻拖蝗蟲---齊心合力
螞蟻抬蟲子---大家都來
麻子打哈欠---全面動員
不怕虎生兩翼,就怕人起二心。
不怕巨浪高,只怕槳不齊。
柴多火焰高,人多辦法好。
柴多火旺,水漲船高。
船載千斤,掌舵一人。
稻多打出米來,人多講出理來。
滴水不成海,獨木難成林。
獨腳難行,孤掌難鳴。
多一個鈴鐺多一聲響,多一枝蠟燭多一分光。
孤雁難飛,孤掌難鳴。
火車跑得快,全靠車頭帶。
集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。
莫學蜘蛛各結網,要學蜜蜂共釀蜜。
莫學篾籮千隻眼,要學蠟燭一條心。
牆倒眾人推。
輕霜凍死單根草,狂風難毀萬木林。
群雁無首不成行,羊群出圈看頭羊。
群眾心裡有天平。
人心齊,泰山移。
人和萬事興。
人多好辦事。
人多勢眾。
人多山倒,力眾海移。
8樓:呂王趙
此事可問壺鎮文化館的葉美群館長.
請幫編個三句半,謝謝,請幫編個三句半,謝謝!
從沒編過三句半,老子腦袋非常亂,十分就想要經典,我倒!有沒有簡單一點的三句半劇本,適合公司年會表演的,謝謝!1.我們幾個來演出,演的不好別見怪,演的好了怎麼辦?來點掌聲好不好!2 同事領導晚上好,公司舉行聯歡會,我們上來圖個啥,熱鬧!3.前面節目演的好,三句半當然少不了,不管說的好不好,別跑!4.今...
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