1樓:丫丫
我讓我兒學奧數,是因為他學奧數很開心。我們在家一起學習做題。他一點就通,做題經常做得哈哈大笑。我也很高興。堅決不刷題,只為有趣才學奧數。
2樓:變形金剛粉
奧數難,被一部分家長過度妖魔化。奧數本身帶給娃娃的益處是相當大的。
3樓:在濮塘哈哈大笑的鐵樹
我覺得不應該魔化奧數,學奧數只是為了提高孩子的思維邏輯能力,讓他在學校的學習中輕鬆一些,僅此而已。
4樓:匿名使用者
動不動開思維,你培訓班吧?奧數,就是私立學校辦的,為了挑選學生。
5樓:現實的我
因人而異,我女兒學了一年,不行所以就沒學了,兒子非常愛上奧數課,也愛做數學題,所以學校數學不用操心
6樓:香巴美朵
為了開拓孩子思維,沒有哪個孩子一開始學奧數就神奇地不吃力,但書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習本來就是辛苦的事情,現在把奧數名聲搞得臭的像殺人放火一樣,本來就是反智,我都懷疑這些**婊背後有沒有外國勢力操作
7樓:寶寶97851翹籽
家長選擇這一條實際的道路是為了更加確保孩子在20,30,40歲時的工作,經濟和生活。
8樓:葉羅麗
因人而異吧。不提倡讓那些對數學課本知識學習都吃力的孩子學習奧數。如果數學課本孩子很容易接受,那麼可以考慮讓他學學奧數。
然後他喜歡挑戰難度的話在學習的過程中會越戰越勇。這是一個自然的過程。
9樓:英越
我的孩子在小學二年級時自己報的校內奧數興趣班,後又考上人大附、北大附的奧數班。他很愛做奧數題,越戰越勇,六年級得了迎春杯獎。此後一直到大學,數理化都很好,從不用家長操心。
感謝奧數對孩子智力、能力的啟迪與培養。
10樓:匿名使用者
雖說孩童時期的奧數思想不一定會幫助開發智力,但有這樣一個「學習奧數」的標籤總會幫助孩子在學習的道路上多一些收到優秀教育的機會,也給予孩子多一份「成為優秀學生」的信心。
11樓:張鐵剛老師
社會原因:前幾年的重點學校分班,還有重點學校招生,參考奧數成績。(但是,國家正在制止)
家長原因:(儘管國家已經制止)但是,奧數的學習熱情已經習慣。很多家長誤解為,學習奧數成績就能優秀。再有就是隨眾性,別人家學,我不能落下,也得學。
我是一線老師,我可以人格擔保,對於98%以上的孩子來說,學習奧數害處大於有益。
12樓:安然
從小學起,循序漸進哪有那麼難?我的孩子學得特別開心,學校的數學基本不用操心都是前幾名。讓孩子早點學奧數是我特別正確的選擇!
13樓:揭覓晴
因為每年清華北大都有幾百個保送名額,奧賽成績是最重要參考指標
14樓:辰星
我覺得吧,是為了區別人才。因為學習奧數可以把平庸者一網打盡,然後讓自己的孩子脫穎而出。
15樓:尹朶月
為了體現孩子個人的素質。能夠從奧數競賽中脫穎而出的孩子,從素質上看肯定是不錯的,這既包括孩子的天賦,更有其後天的努力,一個既聰明又用心的孩子,無論是哪個學校,肯定都是非常想要的。
16樓:把平凡過成不平凡
我認真分析了小學奧數,發現奧數可學可不學。奧數就是內容超前。超前學奧數不如超前學教材。
許多小學奧數在初中就不叫難題了。我兒子五年級,現在除了認真完成作業以外,每天一個小時學初中數學。比學奧數時更容易理解,掌握。
學校的考試,除了沒見過的附加題以外,都能全對。
17樓:暗受
個人觀點,說實話如果不是興趣對自身的用處不大。但是對學校用處就很大了。小學本身學的東西很簡單,名校是很難通過這些知道學生的能力怎樣。
所以就必須拔高門檻才能選出他們需要的學生維持他們升名校的比例。
18樓:沷婦
奧數對思維發育很重要,奧數好的人一定是聰明的
19樓:三熙
因為如果想上重點中學的話要擇校考奧數奧語,成績不行,交擇校費錢上學的資格都沒有。
20樓:辰星
從長遠看,家長應該把激發孩子探索新事物的慾望、培養孩子自主獲取知識的能力作為長線目標。無論是學習奧數,還是學類似的拓展性的東西,都不宜脫離這個目標。
21樓:以心
這麼說吧,如果家長希望助力孩子未來學業和職業,那麼可以合理安排孩子學習奧數拓展視野培養思維。
為什麼那麼多家長給孩子報興趣班
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為什麼現在那麼多家長溺愛孩子,現在為什麼家長都那麼溺愛孩子們那?
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養貓那麼費錢,為什麼還有那麼多人養貓
個人認為,對喜歡貓的人來說,貓是 的存在。特別是有時候心情不好,憂鬱煩躁,一隻小動物安靜地在旁邊聽你說話,摩擦你的話,心情不會不好。很多單身人士有了貓後,他發現自己並不那麼孤獨。刷牙的時候貓在旁邊看,上廁所的時候貓在門口等著,玩電腦的時候貓躺在鍵盤上撒嬌。它們有時開玩笑打翻水杯也沒關係。事實上,科學...