1樓：匿名使用者
慢，低。
有關係的，尺子伸出桌面長度越長，相當於擺長越長，所以其固有頻率降低，振動變慢，音調變低。
2樓：匿名使用者
長度越長，振動越長，音調越低。
伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發現：（1）尺子伸出桌面的長度越長振動
3樓：陡變吧
尺子發出聲音的音調與尺子振動快慢有關，
（1）當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；
（2）當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；
由此可得出結論：音調的高低與發聲物體的振動頻率有關，頻率越高，音調越高；
故答案為：（1）慢；低；
（2）快；高；發聲物體的振動頻率．
4樓：匿名使用者
較長聲音高，較短聲音小
用尺子作樂器**決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音
5樓：佴鑲天
尺子發出聲音的音調與尺子振動快慢有關，
（1）當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；
（2）當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；由此可得出結論：音調的高低與發聲體的振動頻率有關；
（3）用大小不同力撥動鋼尺時，撥動鋼尺的力度越大，鋼尺振動幅度越大，發出聲音的響度越大；所以研究的是聲音的響度與振幅的關係．
故答案為：（1）慢，低；
（2）快，高；發聲體的振動頻率
（3）響度；振幅．
如圖所示，用尺子作樂器**決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動
6樓：二洋
尺子發出聲音的音調與尺子振動快慢有關，
（1）當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；
（2）當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；
（3）由此可得出結論：音調的高低與發聲物體的振動頻率有關，頻率越高，音調越高；
故答案為：（1）慢，低；
（2）快，高；
（3）發聲物體的振動頻率，越高，越高．
小閔用一把鋼尺來**音調的高低與發聲體結構的關係，她把尺子固定在桌面上，先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些
7樓：殳寄瑤
（1）在**音調與振動頻率的關係實驗中，應該保持振動幅度不變，當尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；當尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發出聲音的音調越高；
（2）她若**響度與振動幅度的關係，則應該保持尺子伸出的長度不變，改變尺子振動的幅度，得出的結論：發聲體結構不變時，振動的幅度越大，聲音的響度越大；振動的幅度越小，聲音的響度越小．
故答案為：（1）振動幅度；低；（2）尺子伸出的長度；幅度；振動的幅度越大．
利用一根薄鋼尺和桌子，請你設計下列兩個小實驗，並簡要說明實驗步驟．（1）驗證聲音響度的大小與發聲體
8樓：扯東扯西扯杅搗
（1）將鋼尺bai一端緊壓在桌面du上，固定振zhi動部分的尺長一定dao，用大小不同專
的力使尺子
屬振動，觀察尺子振動的幅度，比較兩次的聽覺得出結論：尺振動幅度越大，聽到的響度越大．
（2）頻率（振動的快慢）．改變尺伸出桌面的長度，控制使尺子振動的幅度一定，觀察尺子振動的快慢，比較兩次的聽覺得出結論：尺伸出桌面的長度越長，振動越慢，尺振動時發出的音調越低；尺伸出桌面的長度越短，振動越快，尺振動時發出的音調越高．
故答案為：（1）用力的大小；尺伸出桌面的長度；尺子振動的幅度；
（2）尺伸出桌面的長度；尺子振動的幅度；尺子振動的快慢．
9樓：匿名使用者
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面上，固定振動部分的尺長一定，用大小不同的力使尺回
子振動，觀察尺子振動的幅度，比較答兩次的聽覺得出結論：尺振動幅度越大，聽到的響度越大．
（2）頻率（振動的快慢）．改變尺伸出桌面的長度，控制使尺子振動的幅度一定，觀察尺子振動的快慢，比較兩次的聽覺得出結論：尺伸出桌面的長度越長，振動越慢，尺振動時發出的音調越低；尺伸出桌面的長度越短，振動越快，尺振動時發出的音調越高．
故答案為：（1）用力的大小；尺伸出桌面的長度；尺子振動的幅度；
（2）尺伸出桌面的長度；尺子振動的幅度；尺子振動的頻率(づ￣3￣)づ╭❤～採納吧
尺子伸出桌面長度越長，振動越【 】，發出的音調越【 】；尺子伸出桌面的長度越短，振動越?
10樓：
尺子伸出桌面長度越長，振動越【 慢 】，發出的音調越【 低 】；尺子伸出桌面的長度越短，振動越【 快 】，發出聲音的音調越【 高 】，由此可得出結論：音調的高低與【 發聲物體的振動頻率 】有關。
撥動尺子使尺子振動為受迫振動，尺子伸出桌面長度越長，明顯可以看到它振動，此時尺子針對慢，但伸出尺子短時卻幾乎看不到他振動，因為此時尺子振動得太快，肉眼觀察不出，所以振動得越快頻率越大，振動得越慢頻率越小。
音呼叫於表示聲音訊率的高低，頻率決定音調。物體振動的快，發出聲音的音調就高。振動的慢，發出聲音的音調就低。
改變尺子的長度會改變尺子的固有頻率，所以長度不同振動時的頻率不同，發出的聲音粗細不同，當伸長到一定長度時，直尺的固有頻率小於20赫茲。音調的高低還與發聲體的結構有關，因為發聲體的結構影響了聲音的頻率。
如圖所示，用尺子**決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的
11樓：進球機器託雷斯
（1）實驗中「保證伸出桌邊的長度不變」應用的科學方法是控制變數法；
（2）讓尺子伸出桌面的長度相同，撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大，發出聲音的響度越大；
（3）由此得出的實驗結論是：響度的大小與振幅有關．故答案：（1）控制變數法；（2）大；大；（3）振幅．
小紅用一把長30釐米的尺子量一條絲帶量了四次正好量完這條絲帶長多少釐米
用一把長30釐米的尺子量一條絲帶量了四次正好量完，那這條絲帶長120釐米。一把尺子長30cm。如果是用四次的話，長度就是30 4 120釐米。所以這條絲帶120cm長。30x4 120 釐米 答 這條絲帶長120釐米 這條絲帶的長度應該是120釐米。30釐米量4次不就是120cm嗎？小紅把一根長30...