1樓：匿名使用者
17幅正方形書法作品可以按照以下3種方式排列所用花邊最少。
（1）先按照3排5列，或3列5排方式拼成長方形，並在鄰近排列2幅作品。
（2）先按照4排4列拼成正方形，並在鄰近排列1幅作品。
（3）先按照3排6列，或6列3排方式拼成長方形，其中需要少排列1幅作品。
三種方式排列周長均為36分米，所用的彩條最少。
實際應用中可以根據計算結果，按照美學原則選擇相應的排列方式。
分析：17是質數，可以用鄰近的合數15、16或18求因數，再用加減法得到17，並得到作品的排列方式，按照長方形的周長公式得到相應的周長，周長＝（長＋寬）＊2。
（1）3*5＋2＝17；先按照3排5列，或3列5排方式拼成長方形，並在鄰近排列2幅作品。拼成的凸形圖形需要加上凸出的邊長長度。
長方形長為5*2＝10,寬為3*2＝6,周長為32,加上鄰近2幅的兩邊，總周長36；
（2）4*4＋1＝17；先按照4排4列拼成正方形，並在鄰近排列1幅作品。
正方形周長8*4＝32,加上鄰近1幅的兩邊，總周長36；
（3）2*8＋1＝17；先按照2排8列，或8列2排方式拼成長方形，並在鄰近排列1幅作品。
長方形長為8*2＝16,寬為2*2＝4,周長為40,加上鄰近1幅的兩邊，總周長44；
（4）2*9－1＝17；先按照2排9列，或9列2排方式拼成長方形，其中需要少排列1幅作品。但少1幅作品形成的凹形圖形與長方形周長相等。
長方形長為9*2＝18,寬為2*2＝4,周長為44；
（5）3*6－1＝17；先按照3排6列，或6列3排方式拼成長方形，其中需要少排列1幅作品。但少1幅作品形成的凹形圖形與長方形周長相等。
長方形長為6*2＝12,寬為3*2＝6,周長為36；
綜上，按照（1）、（2）、（5）三種方式排列周長均為36分米，所用的彩條最少。可以根據計算，按照美學原則選擇相應的排列方式。
擴充套件資料：
將17幅作品排列，因為17是質數，可以用鄰近的合數15、16或18求因數，再用加減1或2的方式得到17。利用求得的因數作為長方形的長和寬，根據長方形周長公式計算周長。其中拼成的凸形圖形需要加上凸出的邊長；拼成的凹形圖形的周長與長方形周長相同。
可以得到以下5種情況：
（1）3*5＋2＝17；
先按照3排5列，或3列5排方式拼成長方形，並在鄰近排列2幅作品。總周長36；
（2）4*4＋1＝17；
先按照4排4列拼成正方形，並在鄰近排列1幅作品。總周長36；
（3）2*8＋1＝17；
先按照2排8列，或8列2排方式拼成長方形，並在鄰近排列1幅作品。總周長44；
（4）2*9－1＝17；
先按照2排9列，或9列2排方式拼成長方形，其中需要少排列1幅作品。周長為44；
（5）3*6－1＝17；
先按照3排6列，或6列3排方式拼成長方形，其中需要少排列1幅作品。周長為36；
比較5種情況的周長，其中（1）、（2）、（5）周長為36分米,所需要彩條最少。
可以發現，當長方形的長和寬接近時，其周長相對小。
實際應用中可以根據計算結果，按照美學原則選擇相應的排列方式，使之排列相對美觀。
2樓：書法有云
若最簡單的，其實排列好後在四周圍上彩條即可，這也是展示的風格之一。
你需要的不是計算彩條最少，而是哪種展示的佈局適合你。
3樓：匿名使用者
上下兩排擺5幅，第三排擺7幅
什麼是書法?
4樓：小笑聊情感
書法（英語：calligraphy）是書寫文字的方法，一種書寫的藝術。書法縱向穿透兩個層面：
“使用”與“審美”；橫向跨越文字兩個層面：“文字”、“繪畫”。書法也是一種研究書寫者心理與性格的工具。
現代書法範圍很廣泛，從功能性題字及刻字設計，到精緻藝術的抽象手寫標記，文字可能易懂，也可能不考慮其易讀性。古典書法有別於字型排印學和非古典的手寫字。
5樓：enjoy蘰踄繧鍴
【書法的定義】
書法是世界上文字表現的藝術形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其中“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。從廣義講，書法是指文字元號的書寫法則。
換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法書寫，使之成為富有美感的藝術作品。漢字書法為漢族獨創的表現藝術，被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。
【學習書法的意義】
一、書法藝術與人格塑造
“書以人傳”，書法家作品的風格高下，最終是書家個人情性、品格的自然流露。宋代黃庭堅說：“學書須胸中有道義，又廣之以聖哲之學，書乃可貴。
”在被稱為“天下第二行書”的顏真卿《祭侄文稿》的書作中，記述的是顏真卿為就義於安史之亂的侄子顏季明所揮淚寫下的留芳千古的祭文。我們可以從那跌宕跳躍的線條和文字內容中，感受顏真卿在聽到侄子被叛軍殺害時那悲憤難抑的心情。同樣，皇帝問當朝書法名家柳公權如何學習書法，柳公權回答：
“心正則筆正”，為我們留下了“筆諫”的千古美名。通過學習書法，不斷研習古代碑帖，心儀古人風範，必然對個人的人格塑造，起到潛移默化的教育作用。
二、書法藝術與能力培養
書法學習有利於學生的多種能力的培養，首先通過對書法碑帖的臨習首要鍛鍊的就是學生細微的觀察力。古人說：“察之者尚精，擬之者貴似。
”學生通過觀察每個字的點畫結構、用筆方法和特徵，從而心摹手追，訓練既久，學生觀察事物的能力就會得到幫助和提高。
其次是對想象能力的培養。古人云：“夫書肇於自然。
”書法中關於筆畫形態的描述，很多是來自於我們的生活和自然現象，像我們描述線條的質量高時，常以“屋漏痕（下雨時農家房簷滴的雨線）”作喻。唐代草書大家張旭從公孫大娘舞劍中悟得筆法之理，也是關於書法藝術與想象力培養的例證。
再次對學生辯證思維能力的培養。在臨摹古代書法中，有很多辯證統一的思想貫穿其中，如字形的向背、行筆中的提按、墨色的濃淡、行筆速度的疾澀、起筆時的順鋒與逆鋒、筆畫形態的方圓等等，都構成了書法學習中矛盾又統一的現象。從某種意義上來說，書法藝術乃至藝術創作的規律，就是運用辯證法，在矛盾中求得統一的過程。
另外，學習書法，對一個人的專注力，耐力的培養也有著其他學科所不可替代的作用。正所謂“梅花香自苦寒來”，今天，我們的孩子熱衷於看韓劇、看美國大片，聽流行歌曲。我想，我們如果能夠引導孩子在中國傳統藝術投入足夠的學習和關注，我想沉迷網路、恐怖暴力等種種發生在青少年身上不良現象也許會得到一定程度的遏制。
三、書法藝術與多學科聯絡
中國的書法藝術博大精深，深研書法，對於我們其他學科的學習，也有不可替代的作用。
6樓：何
從狹義講書法指用毛筆書寫漢字方法和規律包括執筆、運筆、點畫、結構、佈局（分佈、行次、章法）等內容例執筆指實掌虛五指齊力；運筆鋒鋪毫；點畫意筆隨潤峭相同；結構字立形相安呼應；分佈錯綜複雜疏密得宜虛實相生全章貫氣；款識字古款今字大款小寧高勿低等
7樓：匿名使用者
凡事稱“書法”為藝術的，都是不準確和曲解的概念!!!嚴格來講，作為“書法”就是用毛筆這個特殊工具“按法度寫漢字”的技術，技巧的行為方式。如果說“藝術”是被書寫的“漢字”或者是其他什麼“字”本身所“蘊含”的內容和“意義”。
否則“書法”就被列入“美術家協會”，就不能單獨成立“書法家協會”了！！！
8樓：青年時代
書法就是鍛鍊人類寫字或寫文章的技術的一個名稱
9樓：匿名使用者
書法是以毛筆為書寫工具，以漢字為表現物件的線條造形藝術
10樓：匿名使用者
書法技巧 主要寫的是 結構 排列
11樓：12345678華龍
技巧和意境相結合的藝術就是書法。
12樓：匿名使用者
可以使心情變好的字型呀 書法也是中國幾千年的文化
書法的分類
13樓：匿名使用者
中國書法的分類有六種，即：行書，草書，隸書，篆書，楷書，燕書。簡稱：行、草、隸、篆、楷、燕。
14樓：俠盜列那狐
書法字型，就是書法風格的分類。
書法字型，傳統講共分行書字
15樓：冰冰乳酪
書法四體:真、草、隸、篆
16樓：百度使用者
大致分為：楷書、隸書、行書、魏碑、篆書、草書。
楷書中包括：顏（顏真卿）體、歐（歐陽詢）體、趙（趙孟頫）體、柳（柳公權）體。
什麼是書法的意思？
17樓：匿名使用者
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統藝術。
中國書法擁有非常久遠的歷史，它是我國獨有的一種藝術表達。通過簡單的線條，將藝術世界生動的表現出來。書法的種類具體來講就是書法字型的種類，也可以說是不同字型的風格。
我國書法的種類大致可以分為五種形式，分別是篆書、隸書、楷書、行書與草書。但是對於這幾種大分類中還包括一些小的門類，就比如篆書中就又包含小篆與大篆，而楷書也分為很多小的類別，像魏碑唐楷，瘦金體，二王體等。
擴充套件資料
1、 書法是指以文房四寶為工具抒發情感的一門藝術。工具的特殊性是書法藝術特殊性的一個重要方面。藉助文房四寶為工具，充分體現工具的效能，是書法技法的重要組成部分。
離開文房四寶，書法藝術便無從談起。
2、 書法藝術以漢字為載體。漢字的特殊性是書法特殊性的另一個重要方面。中國書法離不開漢字，漢字點畫的形態、偏旁的搭配都是書寫者較為關注的內容。
與其他拼音文字不同，漢字是形、音、義的結合體，形式意味很強。
18樓：清流異域
書，在文言文中又指“寫字”，所以書法最初的意思就的寫字的方法。後來以“寫法”作為寫字的方法，而“書法”則衍申為了書寫的藝術。
現代，書法生出硬筆書法和軟筆書法兩類。
漢字硬筆書法相對而言發展較淺，指用鋼筆、碳素筆之類硬質筆尖的筆書寫的藝術，注重結構和用力平穩，變化較少。
軟筆書法則指中國傳統書法，是用毛筆書寫的藝術，注重結合文字的特點和意義用富有美感的筆法、結構和章法進行書寫。常見於楷、篆、隸、行、草五書，每種“書”又各有出名的“體”，如楷書的顏體、柳體。篆書通常指秦始皇統一文字時使用的小篆，其餘篆字又統稱為大篆，實際上還分為不同的書體，如著名的蝌蚪文、九宮文就是大篆中的兩種。
19樓：郭懿月
傳統藝術之一。指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、章法等，與中國傳統繪畫、篆刻藝術關係密切。
有三千多年曆史，以商周的金文為萌芽；其後秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。
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