我是中國人,我不學英語,這是愛的表現 你是怎麼看待這句話

2021-07-31 06:16:44 字數 2703 閱讀 1787

1樓:匿名使用者

既然是用這種表現來給學習英語找藉口的話(也許只是和你開個玩笑呢),您可以說老話說:知己知彼,百戰不殆。這可是老祖宗傳下來的,既然這麼愛國,就好好學好我們自己的知識的同時也學好英語,因為不學英語怎麼能瞭解對方呢?

再大點的孩子,您可以跟他講說像清末的時候,咱們還是自我感覺良好,閉關鎖國,結果呢……

嘿嘿孩子用什麼方式來反抗,大人就用什麼方式去解決

2樓:文浚巧夢

雖然只是一句戲謔的話,但也反映了現在中國學生學習英語的一個現狀,就是不喜歡英語,對英語不敢興趣,學也是被強迫著死記硬背,根本不可能學的好。要改變這種現狀,關鍵是選對方法,讓孩子對英語產生興趣,讓孩子在輕鬆愉悅的氛圍中去學習英語,給孩子營造一個學習英語語言的良好環境,我家孩子上的就是「伊索實境少兒英語」,它有很多真實輕鬆有趣的實境課程,孩子挺喜歡的。

3樓:匿名使用者

因為他們傻但 可是你更傻

[我是中國人,不說英國話,英語不及格,說明我愛國。]這句話的英語

4樓:匿名使用者

i am chinese,i dont speak ,i cant pass english test,this stands for that i love my country

希望對你有幫助

5樓:匿名使用者

i am a chinese,i don't speak english ,i can't pass english test,for i love my country

6樓:愛笑的牛犢

i'm chinese,never say english,my english fair in exam ,so i love my country

7樓:匿名使用者

i am chinese .i never speak english ,so my english is fail .this means iove china.

我是中國人,我愛中國,這句話在課文中出現了3次,每次出現都是因為什麼??我從中體會到??

8樓:匿名使用者

因為這句話在作者腦海中出現了三次。第一次是作者看見一位年輕的臺灣教師在教學生學習「我是中國人,我愛中國。」他一筆一畫地寫,很認真也很吃力;他先用閩南語,再用不太熟練的國語一遍一遍地讀,教得非常認真。

為什麼這位教師寫字很吃力,國語也不太熟練呢?這是日本侵略者的罪惡。在日本帝國主義統治臺灣的時期,中國人連自己祖國的語言文字都不準學,他們企圖讓中國人民忘掉自己的祖國。

不甘被奴役的臺灣人民沒有忘記祖國,沒有磨滅學習祖國語言文字的熱情。所以,臺灣一「光復」,師生們就懷著真摯的感情認真地學習祖國的語言文字。

第二次出現「我是中國人,我愛中國」,是作者走進教室跟師生一起讀這句話。吸引作者走進教室的是師生們學習的內容——「我是中國人,我愛中國」,更是他們學習這句話時的認真態度和真摯的愛國之心。老師、孩子們以及作者,都有共同的愛國之心,是共同的思想感情使他們彼此的心連在了一起,因而「誰也沒有感到意外」,而且「大家朗讀得更起勁了」。

第三次出現,是作者在學校的禮堂裡看到中國偉人畫像後激動地說了「我是中國人,我愛中國」這句話。這裡又一次揭露了日本侵略者的罪惡,他們不許中國的孩子瞭解自己祖國歷史上的偉人,妄圖使中國永遠受日本的統治。「一定要領我去」、「中國自己的」這普普通通的幾個字,表達了臺灣人民為祖國歷史上有這麼多偉人而無比自豪的思想感情。

學校禮堂裡的歷代中國偉人畫像中,有大教育家、思想家孔子,有足智多謀的諸葛亮,有民族英雄鄭成功,有革命先行者孫中山。看著聽著,此時此刻,作者為祖國曆代偉人像重新出現在學校而激動,為教師和孩子們強烈的民族精神、深厚的愛國情意而感動,所以眼睛溼潤了。「這是多麼強烈的民族精神,多麼濃厚的愛國情意啊!

」這句話既是作者的感受,也揭示了課文的中心思想。

複製的。

9樓:月湧大江流

我體會到了這篇文章的作者多次灌輸思想,以求達到**的目的。

10樓:乖★寶寶

親,我對你的說法很贊同,不過,你也要說明下,這是哪篇課文呀55555555555

11樓:轉角遇到你

15655655661

孩子說「我是中國人,我熱愛我的國家,為什麼要學英語啊,我不想學」,這我該怎麼懟回去

12樓:匿名使用者

和他說:「學英語不影響你愛國,這麼愛國去背語文去」

哈哈哈哈哈哈

「我是中國人,我愛中國」這句話為什麼會讓

13樓:

: 因為作者很愛國,為自己是一箇中國人而感到無比自豪.看見祖國的危機,作者更是由衷的擔心,一股愛國的激動之情油然而生.

14樓:sky不過如此

生不逢時 時不我待 待人接物 物華天寶 後面你來

我是中國人,我愛中國。這句話在課文中多次出現,是為了什麼?

15樓:快樂無限

我是中國人,我愛中國。這句話在課文中多次出現,是為了強調主題,突出文章中心,表達強烈的愛國之情。

希望能幫到你!

16樓:望秋昳

小學生入學後的第一片課文.題目好象就叫"我是中國人"

我是中國人,不學英語用英語怎麼說

i am chinese,so there is no need for me to learn english.或 i am chinese.i refuse to learn english.答案有bai了不是麼 du 現實是,zhi英格萊西dao還是要學版的,沒辦法權啊。i don t lea...

我是中國人我來自中國英語怎麼說,我是中國人,我來自中國 英文

i am chinese,i e from china 我是中國人,我來自中國 英文 i am chinese.i e from china.真心祝你學習進步,如果你對這個答案有什麼疑問,請追問,另外如果你覺得我的回答對你有所幫助,請千萬別忘記採納喲!i am a chinese.i m from ...

課文中我是中國人,我愛中國這句話共出現了三次,每次出現

第一次是作者看見一位年輕的臺灣教師在教學生學習 我是中國人,我愛中國。他一筆一畫地寫,很認真也很吃力 他先用閩南語,再用不太熟練的國語一遍一遍地讀,教得非常認真。為什麼這位教師寫字很吃力,國語也不太熟練呢?這是日本侵略者的罪惡。在日本帝國主義統治臺灣的時期,中國人連自己祖國的語言文字都不準學,他們企...