1樓：匿名使用者
一個或連續多個子音加一個母音為一音節
有字首的，字首讀輕音，其後第一音節重讀，如versprechen,ver輕音，重音在spre
超過3個音節的，一般倒數第二音節為重音。
複合詞中，兩個詞之間的-en,-es,-s,-e等歸入前一單詞讀，後一單詞仍作整體看待來讀。
2樓：
劃分德語單詞音節原則：
(1)單音節的詞不能分開
ein was alt fleisch
(2) 雙音節詞中，詞首音節是單獨一個母音，不能分寫。
如：oben abend ecke
(3)兩個母音之間只有一個子音，子音同後面母音構成音節。
如：ta-fel sau-ber pa-pier stu-den-tin
(4)長音符號h,長音符號h後面是子音音節時，長音符號h跟前面母音；長音符號h後面是母音時，則跟後面母音：
如：neh-men leh-ren se-hen ge-hen
(5）兩個母音之間有幾個子音時，最後一個子音同後面一個母音構成一個音節：
zin-se hef-te leh-rer samm-lung sup-re-mat
(6）複合詞移行以詞為主
如：bleisitigt→blei-stigt klassenzimmer→klassen-zimmer
德語單詞中兩個母音間有多個子音時，怎麼劃分音節？
3樓：匿名使用者
兩個母音字母之間的子音通常不能單獨構成音節，只能構成子音單元，比如-tsch-或-dsch-就是由t和sch或d和sch合併而成的一個較長的子音單元，這些子音單元會和後面的母音構成一個音節。
古箏按音的問題古箏按音問題這個1的按音彈完之後是不是左手要鬆開然後右手不用彈弦直接按1的上滑音就好啊
那是因為你沒有掌握好技巧。你所說的迴音有可能有幾種 一是你按不穩，手鬆了回。這個問題的話你只要答按到4 7後穩住手就行。另一種是你彈完後出現的餘音，也就是4至3或者7至6的滑音。這個問題的話，是可以控制的，你彈了4 7後，要穩住，左手別放開，然後等右手彈了下一個音才放左手，或者在右手彈下一個音的同時...
英語中，ee發i 音和i音的單詞有什麼
meet,need,succeed,deed,beef,seed,indeed,feed,jeep,keep,feel,peep,reel,seem,teem,weep,teeth.想到這些，發短音的，實在不多。長音see 短音sheep beewee veetee seeree peenee le...
拼音問題quan全中的u是念烏還是雨怎麼規定的啊
這裡的u讀愚是沒有問題的，這涉及 上兩點的省略問題。跟n l以外的聲母相拼時都省寫兩點。例如 學 xu 全 qu n 不能省寫兩點的 只限於韻母 出現在聲母n l後面。因 為如果省了,這些音節就會發生混淆。u 共同可拼的聲母只有n l，這時 上兩點不能省略。例如 努 nu 女 n 鹿 lu 綠 l ...