1樓：泠舞_戀醒
24、「我」接住金髮青年遞過來的小草後，「忍不住笑了起來」的原因是什麼？（答案不得超過30字）
25、作者寫金髮青年「雙手插進口袋裡，悠悠閒閒地走了」的用意是什麼？（答案不得超過20字）
26、最後一段所要說明的道理是什麼？（答案不得超過20字）
27、下面是對本文內容和寫法的分析，其中哪兩項是正確的？
a、蹲、拿、走、遞等動作描寫，推動了故事情節的發展。
b、在接到小草之前，我一直密切地注視著金髮青年的一舉一動。
c、把抵美的那幾天稱為「長日」，表現了「我」苦日難捱的煩悶心情。
d、金髮青年選小草作為禮物是就地取材，隨意性舉動，沒有什麼特殊用意。
e、全文可分為兩部分，前一部分敘事，後一部分抒情議論。
f、寫小草後來找不到了及不知道金髮青年的名字是為了表現「我」的粗心和內疚。
28、本文的中心意思是什麼？請用一句話回答。
24、答:金髮青年的幽默使我的心情豁然開朗，同時他也將自己的快樂給了我。
25、答：說明金髮青年的心情始終是開朗的，也感染我了。
26、答：快樂是生存的信念「我」始終忘不了這能力之源。
27、a，e
28、答：我對生活的熱愛**於我將自己的快樂不斷地延伸給別人。
2樓：影月之夢
（1）心情變化：茫然 訝然 愉快
（2）這表現了金髮青年對小草憐惜的態度。
（3）文中的那株小草象徵著平凡的生活。
3樓：櫻空莫妮卡
一、1應該是到達；2是驚訝
二、1步子的慢；當時沮喪、茫然的心情
2他對我親切的態度；希望我樂觀些
3當珍寶似的；「對，微笑，就這個樣子，嗯！快樂些——」（我也不知道）；和溫柔的眼神
4忘了……
弎、……
我恨孟建平！！！
啊啊啊啊啊
4樓：朱萌萌
1、「穿過校園時，頭是低著的。」那時作者的心情是怎樣的？
作者的心情是沮喪和茫然的.
2、他將小草當一樣珍寶似的遞過來，其中「珍寶似的」表現了金髮青年怎麼樣的態度？
表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
3、額外那種那株「青草」象徵意義是什麼？
象徵意義是他人對於"我"的關心和善良.
4、我接過青年遞過的草，先「訝然」後「忍不住笑了」，我的心理有怎樣的變化？
"我"的心理從驚訝戒備到釋然放鬆愉快.
5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？
她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
希望成為最佳答案！
5樓：手機使用者
1抵美是指我到美國
2訝然是吃驚的意思
3步子的慢
《有人送我一株草》閱讀題答案
6樓：落落風塵煙盡處
1、笑起來的原因：1、他送給我的竟然是一株不起眼的小草。2、他對我這樣一個沮喪的陌生人釋放了善意。3、這是我在美國收到的第一件禮物。4、這件禮物讓我重新獲得了快樂和自信。
2、用意：1、青年對幫助了別人後並不求回報的淡然。2、青年的精神狀態是平和的、快樂的，而這正是剛到美國的我所缺少的，就在剛剛他把這種快樂和自信傳給了我。
3、中心思想：我在美國遇到了困難，正沮喪時有人送給了我一株草，告訴我要快樂，這株草傳遞給了我快樂和信心，在以後的生活中時刻提醒我要將這份感激的心傳遞給下一個人。同時也說明一份善意、笑容、鼓勵的眼神的傳遞是多麼的重要。
4、歸還：作者將會把這份生存的快樂化作依據微小的道謝、一個笑容、一種鼓勵的眼神傳遞給在生命中擦肩而過的那些人。把這份來自小草的平凡而快樂一直傳遞下去，鼓舞更多的人。
有人送我一株草閱讀答案
7樓：丿robert彡
：訝然→驚喜→感動。
表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
象徵意義是他人對於"我"的關心和善良
《有人送我一株草》 閱讀答案
8樓：李粉愛風順
2023年夏天,我在美國伊利諾斯州立大學. 不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應徵事情的地方走回住處.那時候身上只 剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢.
穿過校園時,頭是低著的。 遠遠的草坪邊躺著一個金髮的青年,好似十分注意地凝視著我.他看著我,我也 知道,但沒有抬頭.
他站起來了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什麼東西, 然後這個人向我走來. 步子跨得那麼大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調但愉快的曲子. 不認識走過來的人,沒有停步.
一片影子擋住去路,那個吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧 綠的青草,正向我微笑. "來!給你-----"他將小草當珍寶似的遞上來.
我接住了,訝然地望著他,然後忍不住地笑了起來."對,微笑,就這個樣子,恩! 快樂些......
"他輕輕地說. 說完拍拍我的面頰,將我的頭髮很親愛地撫弄一下,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵, 又對我笑了笑. 然後,他雙手插在口袋裡,悠悠閒閒地走了.
那是我到美國後第一次收到的禮物. 小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中也模 糊了.可是直到現在,仍沒有法子忘記他.
很多年過去了,常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和 快樂傳遞給另一些人類.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神......
送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人. 我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加 熱切,雖然是平凡的日子,活著仍然是美妙的.這份能力,來自那枝小草的延伸,將這 份債,不停地還下去,就是生存的快樂了.
回答問題： 1、「穿過校園時，頭是低著的。」那時作者的心情是怎樣的？
作者的心情是沮喪和茫然的. 2、他將小草當一樣珍寶似的遞過來，其中「珍寶似的」表現了金髮青年怎麼樣的態度？ 表現了金髮青年的認真,仔細,重視的態度.
3、額外那種那株「青草」象徵意義是什麼？ 象徵意義是他人對於"我"的關心和善良. 4、我接過青年遞過的草，先「訝然」後「忍不住笑了」，我的心理有怎樣的變化？
我"的心理從驚訝戒備到釋然放鬆愉快. 5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？ 答：
5、作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？ 她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
1.第二段中「壓得」「低著」有什麼表達效果？ 答：
1.面對未知的前途,"我"心裡充斥著茫然.事業不明朗，身上積蓄不多了使「我」感受到很沉重的壓力，壓在心頭，越發的焦慮.
焦慮之後是更大的無措.灰心、無奈、迷茫、彷徨，甚至想要放棄. 2.
第六段「一片影子」是什麼？為什麼我看到的是「一片影子」？ 答：
2.一片影子是那吹口哨的青年，因為當時我的頭都是低著的. 3.
文中說「常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債。」「我」欠什麼「債」？我又是怎麼還債的？
答：3.那個女孩不知道怎樣去報答他，打算在以後的生活中，把男青年給她的快樂同樣給在無助的情況下的人們，給他們快樂，給他們信心，讓他們在遇到困難時堅強的活下去，這就是最好的報答了。
4.最後一段中「這份能力」指什麼? 答：
4.在生命中尋找快樂的成份,並讓自己與其它的人快樂的生活下去的能力. 5.
如何理解「將這份債不停地還下去，就是生存的快樂。」？ 答：
5.作者由初到異國的倍感陌生，由友人贈送的一枝草感到了人與人之間傳遞內心和快樂的溫暖，所以說「還債」就是生存的快樂 1從文中找出下列詞語的反義詞:愉快--（ ） 注視--（ ） 模糊--（ ） 平凡--( ) 2聯絡上下文，理解詞語：
訝然:( 驚奇詫異的樣子)；擦肩而過:( 擦：
挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機會。
)；延伸:( 向外延長、伸展。) 1「我」接住金髮青年遞過來的小草後，「忍不住笑了起來」的原因是什麼？
答：年輕人吹著口哨，把右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草,向我微笑，並且將手中的小草當珍寶一樣，所以我忍不住笑了起來 2作者寫金髮青年「雙手插進口袋裡，悠悠閒閒地走了」的用意是什麼？ 答：
這是對年輕人的細節描寫，「雙手插進口袋」「悠閒地走了」表現出金髮青年樂觀的態度和堅定的信心，本文的主旨是人活著就應該充滿信心，金髮青年的這一行為正好與主題緊緊相扣，並且為下文「我」的啟發打下鋪墊 。 3最後一段所要說明的道理是什麼？（不得超過20字） 答：
人活著要發現快樂，並且堅定自己的信念 。 4本文的中心意思是什麼？請用幾句話回答。
答：本文通過講述「我」在美國生活窘迫後與金髮少年的奇遇，表達了作者對生活的熱愛與嚮往，告訴人們也許人生很平凡，但只要生活中有一些小事能使自己愉快我們就應該堅定活下去的信念，並且將這份快樂傳遞下去
9樓：匿名使用者
他將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑容,一種鼓勵的眼神。
10樓：凱凱
作者覺得欠了這陌生人的債是有可能歸還的，她將以怎樣的方式歸還呢？
她將對別人無私地付出,將信心和快樂傳遞給另一些人.將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的讚美,一個笑 容,一種鼓勵的眼神送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人.
有人送我一枝草閱讀答案
11樓：匿名使用者
1.引人注意．因為平凡的草我們都看見過多次，不足為奇，作者提到草，會讓人忍不住想看下去．
2.作者當時沉浸在個人的情緒當中，十分低落，很多事都引不起作者的注意力．
3.熱心，隨和，樂於助人．
4.把這份愛心傳遞下去，送給更多需要關心的他人．5.生活更多的是平凡的事，波瀾不驚的，能讓人更好地活下去的理由，就是因為還那有那麼多熱心的人，把愛放在心中，不為只自己，更為他人．一個人生存和生活的目的就是為別人更快樂地活下去．
12樓：啦啦米米
（慢） （低落） （熱心） （能高興一點） （珍寶） （「對，微笑，就這個樣子，嗯！快樂些——」） （溫柔） （「將信心和快樂傳遞給另一些人類。將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的讚美，一個笑容，一種鼓勵的眼神——送給似曾相識的面容，那些在生命中擦肩而過的人」） （金髮青年） （一根小草） （生活） （生命）
《有人送我一枝草》閱讀題，閱讀《有人送我一枝草》，完成下列問題
1.沮喪，茫然。2.樂觀開朗，幽默。睿智。3.先 訝然 是因為很奇怪為什麼一個陌生人給了我棵小草，忍不住笑了起來 是因為有陌生人的鼓勵，被他的變現給逗樂了。4.小草 代表著堅強。5.還那位陌生朋友給的積極向上，堅韌不拔的精神，樂觀對待生活。6.將信心和快樂傳遞給另一些人類。將這份感激的心，化作一道謝...
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