1樓：藺小夕
二年級下冊有餘數除法豎式計算題100題
有餘數除法豎式計算題
班級_____姓名_____得分_____
22÷3＝ 74÷9＝ 17÷2＝ 21÷5＝ 19÷4＝
20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝
34÷4＝ 18÷4＝ 52÷6＝ 36÷5＝ 49÷5＝
10÷3＝ 12÷5＝ 54÷7＝ 16÷3＝ 22÷7＝
20÷6＝ 24÷7＝ 29÷6＝ 32÷6＝ 15÷6＝
32÷9＝ 41÷7＝ 17÷4＝ 8÷3＝ 14÷3＝
22÷3＝ 22÷3＝ 22÷5＝ 32÷5＝ 32÷5＝
35÷6＝ 18÷3＝ 12÷5＝ 16÷3＝ 19÷2＝
25÷6＝ 52÷7＝ 14÷8＝ 16÷8＝ 13÷6＝
21÷4＝ 22÷4＝ 26÷4＝ 37÷4＝ 17÷5＝
16÷3＝ 47÷8＝ 60÷8＝ 45÷7＝ 38÷7=
有餘數除法豎式計算題
班級_____姓名_____得分_____
17÷5＝ 10÷7＝ 12÷7= 12÷7= 18÷7=
22÷7＝ 34÷7＝ 6÷4＝ 8÷5＝ 54÷7＝
15÷6＝ 18÷4＝ 21÷8＝ 24÷9＝ 12÷8＝
56÷9＝ 12÷5＝ 18÷5＝ 24÷5＝ 49÷5＝
26÷6＝ 12÷5＝ 17÷5＝ 26÷5＝ 35÷6＝
35÷6＝ 42÷5＝ 49÷5＝ 56÷5＝ 10÷7＝
9÷5＝ 18÷5＝ 27÷5＝ 36÷5＝ 14÷5＝
30÷7＝ 36÷7＝ 42÷5＝ 48÷7＝ 20÷7＝
7÷5＝ 14÷5＝ 21÷5＝ 28÷5＝ 28÷5＝
23÷3＝ 50÷6＝ 67÷9＝ 59÷8＝ 34÷5＝
一、有餘數除法豎式計算：
22÷3＝ 74÷9＝ 17÷2＝ 21÷5＝ 19÷4＝
20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝
34÷4＝ 18÷4＝ 52÷6＝ 36÷5＝ 49÷5＝
10÷3＝ 12÷5＝ 54÷7＝ 16÷3＝ 22÷7＝
20÷6＝ 24÷7＝ 29÷6＝ 32÷6＝ 15÷6＝
32÷9＝ 41÷7＝ 17÷4＝ 8÷3＝ 14÷3＝
22÷3＝ 22÷3＝ 22÷5＝ 32÷5＝ 32÷5＝
35÷6＝ 18÷3＝ 12÷5＝ 16÷3＝ 19÷2＝
25÷6＝ 52÷7＝ 14÷8＝ 16÷8＝ 13÷6＝
21÷4＝ 22÷4＝ 26÷4＝ 37÷4＝ 17÷5＝
16÷3＝ 47÷8＝ 60÷8＝ 45÷7＝ 38÷7=
二、有餘數除法豎式計算：
17÷5＝ 10÷7＝ 12÷7= 12÷7= 18÷7=
22÷7＝ 34÷7＝ 6÷4＝ 8÷5＝ 54÷7＝
15÷6＝ 18÷4＝ 21÷8＝ 24÷9＝ 12÷8＝
56÷9＝ 12÷5＝ 18÷5＝ 24÷5＝ 49÷5＝
26÷6＝ 12÷5＝ 17÷5＝ 26÷5＝ 35÷6＝
35÷6＝ 42÷5＝ 49÷5＝ 56÷5＝ 10÷7＝
9÷5＝ 18÷5＝ 27÷5＝ 36÷5＝ 14÷5＝
30÷7＝ 36÷7＝ 42÷5＝ 48÷7＝ 20÷7＝
7÷5＝ 14÷5＝ 21÷5＝ 28÷5＝ 28÷5＝
23÷3＝ 50÷6＝ 67÷9＝ 59÷8＝ 34÷5＝
2樓：百度文庫精選
內容來自使用者:liuxueyan1126
有餘數的除法豎式練習題
3樓：唐家小小魚
69÷7＝ 43÷5＝ 77÷8= 32÷5=
45÷6＝ 52÷6＝ 23÷3＝ 51÷7＝
37÷4＝ 67÷8＝ 87÷9＝ 42÷9＝
57÷6＝ 68÷8＝ 59÷8＝ 69÷8＝
64÷7＝ 39÷7＝ 37÷5＝ 37÷8＝
45÷6＝ 67÷9＝ 44÷6＝ 34÷4＝
61÷7＝ 68÷7＝ 48÷5＝ 84÷9＝9…3
2019人教版二年級數學下冊《用豎式計算有餘數的除法》參賽教案
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:初中文庫物理2
1、掌握有餘數除法的豎式計算方法，會用乘法口訣試商。
2、能運用有餘數除法解決一些簡單的實際問題，培養應用意識。
1、使學生經歷試商過程，理解豎式計算的算理，掌握試商的過程，掌握有餘數除法的豎式計算方法。
2、會運用計算有餘數除法的相關知識，解決一些實際問題。
學會有餘數除法的試商方法，進一步加深理解餘數要比除數小。
[教學準備]多**課件
一、新課匯入
基本練習（課件出示）
1、擺41根小棒，每7根一堆。
填：（）根小棒，每（）根一堆，分成了（）堆，還剩（）根。
列式：2、擺41根小棒，平均分成6堆。
填：（）根小棒，平均分成（）堆，每堆是（）根，還剩（）根。
列式：彙報結果，再列豎式，說說每個數的含義。
二、**新知
1、教學例4
（1）師：前面我們知道可以通過擺小棒來確定有餘數除法算式的商和餘數，可是，在運用的過程中我們發現這種方法太繁瑣了，有更方便的計算方法嗎？今天這節課我們就來學習更便捷的方法——列豎豎計算，上節課學習了豎式的寫法含義，那怎麼計算呢？
課件：43÷7=……（2）師：根據這個算式，我們可以這樣寫豎式，被除數寫43，再寫除號，然後寫除數。（邊解說邊板書）商寫幾？43除以7就是把43每7個一分，求4 2（23
二年級下冊30到道沒有餘數的除法豎式
5樓：瀛洲煙雨
舉例9÷3=3
8÷4=2
15÷3=5
18÷6=3
小學二年級除法豎式計算題沒有沒有餘數的除法練習題
6樓：匿名使用者
您好。西瓜總數為5*7=35(個).由於您未給每天吃的數量，只能作如下猜測：
每天2個35/2=17(天)1(個)每天3個35/3=11(天)2(個)每天4個35/4=8(天)3(個)其中"/"是除號。祝學習進步，一帆風順！
二年級數學題 有餘數的除法，怎麼列算式？
7樓：匿名使用者
您好。西瓜總數為5*7=35(個).
由於您未給每天吃的數量，只能作如下猜測：
每天2個
35/2=17(天)......1(個)
每天3個
35/3=11(天)......2(個)
每天4個
35/4=8(天)......3(個)
其中"/"是除號。
祝學習進步，一帆風順！
有餘數的除法豎式計算題
8樓：青燈俗事
有餘數的除法豎式計算題如：
一、21÷5=4.....1
二、32÷6=5.....2
在整數的除法中，只有能整除與不能整除兩種情況。當不能整除時，就產生餘數，所以餘數問題在小學數學中非常重要。
當不能整除時，就產生餘數，取餘數運算：a mod b = c(b不為0） 表示整數a除以整數b所得餘數為c，如：7÷3 = 2 ······1。
9樓：百度文庫精選
內容來自使用者:_silence02
有餘數的除法豎式練習題姓名:
用豎式計算:
40÷7=｜54÷8=｜30÷4=｜28÷6=｜20÷6=｜36÷5=｜29÷9=｜19÷2｜=｜
45÷6＝52÷6＝23÷3＝51÷7＝
37÷4＝67÷8＝87÷9＝42÷9＝
57÷6＝68÷8＝59÷8＝69÷8＝
64÷7＝39÷7＝37÷5＝37÷8＝
45÷6＝67÷9＝44÷6＝34÷4＝
61÷7＝68÷7＝48÷5＝84÷9＝
28÷4=38÷7= 46÷8= 64÷8=
10樓：充星闌
20道有餘數的除法列式計算題。
小學二年級的數學題有餘數的除法,小學二年級數學,有餘數的除法
根據除數要比餘數大,第2個 可以填4 5,6,7,8,9,而第3個 商 可以填1 9的任何一個數,再根據被除數 商 除數 餘數,可以求出第一個 的數 小學二年級數學,有餘數的除法 在47 7 囗.中,最大是幾?題目是不嚴謹,因為在這道算式裡,囗和 都有固定的值,就是5,沒有最大最小。換成 在4?7 ...
小學二年級有餘數的應用題有哪些，二年級數學餘數的應用題
1 小麗有2元錢，他想買3角一張的郵票，可以買幾張？還多幾角？2 巧巧拿5元錢為班級買植物，每盆植物7角，最多可以買幾盆？還多幾角？3 一根繩子長19米，每2米做一根短跳繩，可以做多少根短跳繩？還剩多少米？4 筐里正好有30只蘋果，最少拿出 只就正好平均分給7個同學，最少要加上 個，才可以平均裝在8...
誰能幫我寫個二年級下冊1000以內豎式加減法的教案 急,要試講,不知道怎麼講 希望大家多多幫助
學生在探索演算法的過程中，體會數學與生活的密切聯絡，增強數學學習的興趣，發展數學思考。教學重點 學生經歷探索三位數加兩 三位數的不進位加法和加法的驗算方法的過程。教學難點 學生經歷探索加法的驗算方法的過程。教學過程 一 談話匯入 1 小朋友們，你們平時寫過日記嗎？今天，老師為你們帶來了一篇數學日記，...