1樓：虹雨
簡單幾何體的表面積和體積
(1)s直稜柱側＝c•h
(c為底面的周長，h為高).
(2)s正稜錐側＝12ch′
(c為底面周長，h′為斜高).
(3)s正稜臺側＝12(c′＋c)h′
(c與c′分別為上、下底面周長，h′為斜高).
(4)圓柱、圓錐、圓臺的側面積公式
s圓柱側＝2πrl(r為底面半徑，l為母線)，
s圓錐側＝πrl(同上)，
s圓臺側＝π(r′＋r)l(r′、r分別為上、下底的半徑，l為母線).
(5)體積公式：
v柱＝s•h (s為底面面積，h為高)，
v錐＝13s•h(s為底面面積，h為高).
v臺＝13(s＋ss′＋s′)h(s、s′為上、下底面面積，h為高).
(6)球的表面積和體積
s球＝4πr2，v球＝43πr3.
4.異面直線的判定
反證法.如(1)「a、b為異面直線」是指：①a∩b＝∅，但a不平行於b；②a⊂面α，b⊂面β且a∩b＝∅；③a⊂面α，b⊂面β且α∩β＝∅；④a⊂面α，b⊄面α；⑤不存在平面α，能使a⊂面α且b⊂面α成立.
上述結論中，正確的是 .
(2)在空間四邊形abcd中，m、n分別是ab、cd的中點，設bc＋ad＝2a，則mn與a的大小關係是 .
(3)若e、f、g、h順次為空間四邊形abcd四條邊ab、bc、cd、da的中點，且eg＝3，fh＝4，則ac2＋bd2＝_________.
(4)如果a、b是異面直線，p是不在a、b上的任意一點，下列四個結論：①過點p一定可以作直線l與a、b都相交；②過點p一定可以作直線l與a、b都垂直；③過點p一定可以作平面α與a、b都平行；④過點p一定可以作直線l與a、b都平行.其中正確的結論是 .
(5)如果兩條異面直線稱作一對，那麼正方體的十二條稜中異面直線的對數為 .
5.兩直線平行的判定
(1)定理4：平行於同一直線的兩直線互相平行；
(2)線面平行的性質：如果一條直線和一個平面平行，那麼經過這條直線的平面和這個平面相交的交線和這條直線平行；
(3)面面平行的性質：如果兩個平行平面同時與第三個平面相交，那麼它們的交線平行；
(4)線面垂直的性質：如果兩條直線都垂直於同一個平面，那麼這兩條直線平行.
(3)直線與平面平行.其中直線與平面相交、直線與平面平行都叫作直線在平面外.
如下列命題中，正確的是 ( )
a.若直線a平行於平面α內的一條直線b，則a∥α
b.若直線a垂直於平面α的斜線b在平面α內的射影，
則a⊥b
c.若直線a垂直於平面α，直線b是平面α的斜線，則a與b是異面直線
d.若一個稜錐的所有側稜與底面所成的角都相等，且所
有側面與底面所成的角也相等，則它一定是正稜錐
(3)直線與平面平行.其中直線與平面相交、直線與平面平行都叫作直線在平面外.
如下列命題中，正確的是 ( )
a.若直線a平行於平面α內的一條直線b，則a∥α
b.若直線a垂直於平面α的斜線b在平面α內的射影，
則a⊥b
c.若直線a垂直於平面α，直線b是平面α的斜線，則a與b是異面直線
d.若一個稜錐的所有側稜與底面所成的角都相等，且所
有側面與底面所成的角也相等，則它一定是正稜錐
8.直線與平面平行的判定和性質
(1)判定：①判定定理：如果平面外的一條直線和這個平面內的一條直線平行，那麼這條直線和這個平面平行；②面面平行的性質：
若兩個平面平行，則其中一個平面內的任何直線與另一個平面平行.
(2)性質：如果一條直線和一個平面平行，那麼經過這條直線的平面和這個平面相交的交線和這條直線平行.在遇到線面平行時，常需作出過已知直線且與已知平面相交的輔助平面，以便運用線面平行的性質.
如α、β表示平面，a、b表示直線，則a∥α的一個充分不必要條件是( )
a.α⊥β，a⊥β b.α∩β＝b，且a∥b
c.a∥b且b∥α d.α∥β且a⊂β
2樓：言閒
新課標與以前的版本沒多大區別，主要是一個知識點排版前後的問題，所以也就不存在新課標公式一說！
建議你買一本高考輔導書，對於數學全面掌握才是關鍵啊！！
祝你考試成功！！！
3樓：百度頭號影迷
高考大概需的要全部的數學公式？
4樓：彼得潘_阿童木
sin(-a)=-sin(a)
cos(-a)=cos(a)
sin(π2-a)=cos(a)
cos(π2-a)=sin(a)
sin(π-a)=sin(a)
cos(π-a)=-cos(a)
sin(π+a)=-sin(a)
cos(π+a)=-cos(a)
sin(a+b)=sin(a)cos(b)+cos(α)sin(b)
cos(a+b)=cos(a)cos(b)-sin(a)sin(b)
tan(a+b)=tan(a)+tan(b)1-tan(a)tan(b)
減的話可以自己推了
sin(2a)=2sin(a)cos(b)
cos(2a)=cos2(a)-sin2(a)=2cos2(a)-1=1-2sin2(a)
sin(a)=2tan(a2)1+tan2(a2)
cos(a)=1-tan2(a2)1+tan2(a2)
tan(a)=2tan(a2)1-tan2(a2)
等差數列的通項公式：an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項、ak為已知的第k項)
當d≠0時，an是關於n的一次式；當d=0時，an是一個常數。等差數列的前n項和公式：sn=（書上有自己查哈，打不出來）
當d≠0時，sn是關於n的二次式且常數項為0；
當d=0時（a1≠0），sn=na1是關於n的正比例式。
等比數列的通項公式： an= a1 qn-1 an= ak qn-k
(其中a1為首項、ak為已知的第k項，an≠0)
等比數列的前n項和公式：當q=1時，sn=n a1 (是關於n的正比例式)；
當q≠1時，sn=（打不出來，你自己書上有，查哈）
等差數列中，若m+n=p+q，則 an+am=ap+aq
等比數列中，若m+n=p+q，則 an*am=ap*aq
5樓：匿名使用者
兄弟網上多的是，你把下下來列印出來用最好了
6樓：惘然的身影
買一本速記數學公式冊就行了~~~~~
7樓：匿名使用者
重要的卷字上面都有，
高考能用的高等數學公式
8樓：匿名使用者
當a很小時，用弧度表示的a與它的正弦sina,正切tana,三者近似相等即：a=sina=tana 。高考物理光學中可能會用到。
9樓：匿名使用者
高數公式好像在高考中沒可用的地方，倒是在大學考試中經常會出現高中的東西。小白***，不管你信不信反正我是信了！！！
10樓：匿名使用者
11樓：匿名使用者
胖胖的神的話真經典！
表白數學公式結果等於表白數學公式結果等於
首先讓ta心裡想一個數,用這個數加上52.8,然後在再乘以5,減去3.9343,得到的結果除以0.5,再減去心裡想的那個數的10倍，就會得到你要的結果520.1314，不想要後面的1314，則在最後讓ta減去0.1314即可，這樣還更有神祕感。詳細的計算過程 n 52.8 5 3.9343 0.5 ...
求數學公式
說明白點啊，螺旋是從哪點到哪點，怎麼螺旋啊球的表面積是4 r 2 體積是 4 3 r 3 r是球半徑 面積 正方形 邊長 邊長，長方形 長 寬，平行四邊形 底邊 高，三角形 邊 高 2，梯形 1 2 上底 下底 高 周長 正方形 4邊長，長方形 2 長 寬 平行四邊形 2 底邊 斜邊 三角形 a b...
在數學公式中和符號代表什麼,符號在數學公式中是什麼意思怎麼用
第一個符號在數學上是平行的意思,在物理上是電阻的並聯,正如所舉的例子 第二個符號好像沒遇到過,不過要是絕對值的話兩條豎線之間有內容 符號在數學公式中是什麼意思?怎麼用?設f x 為函式f x 的一個原函式,我們把函式f x 的所有原函式f x c c為任意常數 叫做函式f x 的不定積分 indef...