嬰兒能夠自由活動手和腳後，就變得十分「頑皮」，為了更好地表現自身的本事，「全都想幹」，在其中有使大人抓狂的「頑皮」，也是有讓大人哈哈大笑和開心的行動。對嬰兒而言，全是「試著」，大人開心是否，同他無關緊要。
嬰兒幹了使大人不開心的事時，也不是能夠無動於衷的。用餐時，嬰兒愚鈍地弄翻星巴克馬克杯，決不會是嬰兒有意弄翻的，這取決於當母親的不應該把星巴克馬克杯放到嬰兒能弄翻的位置。
嬰兒順手把已經吃的吐司麵包扔到地面上，就應當讓嬰兒感覺那樣做是大人所不允許的。第1次扔時，可對他稍微繃著臉，瞪著雙眼說：「做什麼！」過一會，他還想扔時，可先說「做什麼！」以表勸阻。這樣一來，嬰兒便會覺察到它是媽媽不允許做的。嬰兒不扔吐司麵包時，就誇獎他：「寶寶真乖！」對嬰兒而言，優劣的區別決策於媽媽的臉色是開心還是發火。
有人覺得才滿10個月的嬰兒還不明白哪些是好，哪些是壞，無論他做什麼，都不管，這是錯誤的。現在媽媽們對小孩的行為不忍斥責，說「責怪都沒有用」，是她們在該斥責的情況下不斥責的原因。應當儘快讓嬰兒明白幹什麼可叫媽媽開心，幹什麼會叫媽媽不開心。讓他們感覺到母親的情感轉變，嬰兒自小就很比較敏感，雖然9個月的嬰兒還不可以分辨好和壞，但能明白媽媽是開心還是發火。
假如嬰兒感覺媽媽絕對不會對自身鬧脾氣，那麼他就有機會運用媽媽對自身的寵溺了。他會覺得媽媽的斥責只不過是演出的一種綜藝節目罷了，進而使其喪失它該有的功效。
嬰兒經常在用餐時有意把匙子扔到地面上，讓媽媽拾起來。給他們揀起恚又扔下去。嬰兒一邊用「你沒有發火吧」的小表情望著母親的臉色，一邊往地面上扔。它是嬰兒在做「哪些『表演』能使母親發火呢」的揭穿。絕不能允許給嬰兒做這類試圖的時間，從一開始就應當給嬰兒嚴格的臉色，不許小孩這樣做，撿起匙子，就不會再給他們。
嬰兒滿10個月，在幼兒園裡非常容易瞭解大人斥責自身的含義。孩子從這一月齡開始，阿姨說「不好」，嬰兒便會表現出一副可憐相。
不能總是對嬰兒擺出發火的臉色，不然就]有實際效果了。老是嚴格，嬰兒會覺得嬰兒便是那號人。有的嬰兒一直做不許他做的事，對那樣的嬰兒，只有在他做尤其風險的事時嚴格地指責。但凡能用來「頑皮」的物品應當最先整理起來。
嬰兒的「頑皮」，用大人的嚴格臉色去勸阻，但懲罰就不好了，懲罰會使小孩與母親生疏，和母親的情感不和睦。情感和睦主要表現為母親的愉悅便是小孩的愉悅，嬰兒能感受到母親的愉悅。
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