初中英語學習現狀

利用多種方法輔助英語教學，利用英語電影、歌曲或、簡筆畫等儘可能吸引學生提高學習興趣。下面就來看看這篇初中英語學習現狀，相信你們會喜歡的。

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通過總結可以發現在初中英語教學中，初二是最容易出現兩極分化的現象，有些成績一般甚至優秀的學生進入初二後成績開始下降。這種情況很容易使學生失去鬥志，影響整個班級的教學質量。我認為主要有以下三個原因。

一、中學生階段的生理和心理會有很大的變化。這一點就是我們常說的孩子已經到了青春期，不好管了。有經驗的家長應該清楚，孩子小時候還是比較聽話的，調皮了教育兩句就沒事。

高中大學階段的孩子，基本成熟懂事，有什麼情況，父母溝通起不過以前我們學英語方法都是靠死記硬背，uge365如今的兒童英語啟蒙課程應該怎麼樣教學比較好呢？來也比較輕鬆。而初中生則處於半幼稚半成熟的階段，思想活躍，性格叛逆，他們很難專注於枯燥的學習，也很難控制他們。

二、初二學業負擔加重，知識越來越難學，這是一個非常客觀的事實。此外，物理是一門新學科，很多學生很難跟上。與初一相比，學習負擔增加了很多。有限的英語學習時間變少了，對學生的努力和注意力的要求自然增加了很多。

三、教師教育方法不當。這也是一個老生常談的問題，學生不適應出二的學習，有些老師也沒有適應，仍然根據課文要求學生記筆記，背單詞，默寫，翻譯，不考慮如何優化自己的教學方法。對學習缺乏興趣和青春期的影響很容易使學生落後。

既然清楚了問題出現的原因，下一步就是找到解決的辦法。其他話我就不多說了，junfengnet馬上我就給家長來說說看，我選中的到底是怎麼樣的一家機構在我看來，對於學生來說，要想讓學生克服困難跨越初二這道坎，最重要的不是要求他們如何去做，而是進行一定的心理指導和建議，讓學生找到自己的方式去克服困難。

教師應注重學生的學習興趣，使課堂氣氛儘量活而不亂，讓學生在教師的指導下，充分發揮自己的英語水平。利用多種方法輔助英語教學，利用英語電影、歌曲或、簡筆畫等儘可能吸引學生提高學習興趣。有了興趣和熱情，學生擺脫困難並不難。