學習壓力過大，可能造成孩子的厭學情緒，甚至可能壓垮孩子;但是，一點兒壓力沒有也是不行的，那樣孩子很容易因失去動力而放任自流。
繁重、單調的課業負擔一方面造成孩子精神長久地處於緊張狀態中，一方面也導致他們對學習越來越不在意、麻木甚至產生厭煩情緒。但是，如果沒有必要的課業壓力對孩子的發展一定會好嗎?教育專家從一些孩子的學業進步和成長過程中體會到.孩子必須有適當的學業壓力，才能不斷追求、探索、進取。
實實在在地說，學習豈能無壓力?農時不可違，學時也不可違，『古人云：「時過然後學，則勤苦而難成。」孩子正處在掌握知識的重要階段，家長不給他們一點兒壓力、一點兒負擔，不幫助他們打下堅實的基礎怎麼行呢?這是責任，不可推卸的責任，就像農民要辛勤耕耘，工人要認真做工一樣。孩子在一定的年齡、一定的學習階段，必須不折不扣地完成一定的學習任務，並且儘可能多地掌握知識，才會有助於將來的發展與成就。
但是，不同的孩子承受能力是不一樣的，父母應根據自己孩子的客觀情況，制定具體的學習任務和方向。在給孩子增加學習壓力的過程中，要善於衡量孩子承受壓力的限度。
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如何激發小孩子們內在的藝術潛能 關注孩子的成長變化的同時，很多父母們也在關注著孩子們的教育以及態度的問題。注重寶寶的早期教育，關心寶寶的潛能發展，本是一件令人高興的事。但如果父母不適當地對待寶寶的藝術潛能，就有可能把它扼殺在搖籃中。以下3點，是培養寶寶藝術潛能時，請父母注意的 切莫把寶寶的藝術潛能簡...
辯論賽我方觀點 壓力有利於激發大學生潛能潛能，正方是自由有利於激發潛能。在一對一攻辯時我該問什麼
怎麼確定自由的意願是好的，我想去唱歌，我想去旅遊，我想去吃美食，我不想做作回業，我不想讀書，答我不想做我沒做過的事，我不想冒險，等等皆是自由，今天我想去滑冰，明天我想去等等，如何激發潛能？如果我今天想去滑冰，發現我對於滑冰很有潛能，很有天賦，那這是偶然還是必然？我去唱歌，發現我唱歌其實不好聽，那我以...
如何激發孩子讀書的積極性，如何激發孩子學習積極性
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