如何同幼兒園老師交流

2021-09-10 16:32:59 字數 603 閱讀 5596

家長和幼兒園的老師要經常溝通。家長應該如何向老師提出意見而又不影響孩子呢?現在向家長和老師推薦以下策略。一、不要等到孩子有了嚴重問題才去找老師。心理學家認為,在輕鬆氣氛下互相認識的老師和家長,在對孩子的問題交換看法時,相互之間很少保留意見。

三、即使家長很生氣,而且家長是有道理的,但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。

四、即使家長希望老師聽聽自己的意見,也不要傷老師的面子。較好的做法是:首先要讓老師感覺到,家長的看法是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時,老師是能夠認真聽取家長意見的。

五、不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時表現的家庭問題,當然要做到這一點是不容易的。只有這樣,才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。

六、「我的孩子是很乖的,怎麼會在幼兒園裡調皮搗蛋呢?」所有家長都認為自己對孩子最瞭解。每當老師對孩子提出不同看法時,家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現完全和在家時不一樣,這樣的現象是經常發生的。老師和家長經常交換意見,有助於雙方更好地瞭解孩子。

七、儘管家長有進行合作的誠意,但是老師是否會顯出不願意配合的意思?如果出現這種情況,那麼家長們之間可以互通情況,必要時向園方或其他有關方面反映,以便及時進行干預。

形容幼兒園老師的成語形容幼兒園老師成語

1 無微不至 拼音 w w i b zh 解釋 微 微細 至 到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷 照顧得非常細心周到。出處 宋 魏了翁 辭免督視軍馬乞以參贊軍事從丞相行奏札 臣竊念主憂臣辱,義不得辭,跼蹐受命,退而差闢官吏 條列事目 調遣將士,凡所以為速發之計者,靡微不周。2 循循善誘 拼音 ...

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1.我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。2.兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定後來能力的趨向。3.心與心的碰撞,愛與愛的交織,讓心交流,讓愛傳遞,幸福教育,予人幸福。4.為人父母,須多了解子女 為人子女,須多體諒父母。5...