1樓：群英鬥將
藝術生考試內容：素描、色彩、速寫等，因學校而異。
只要藝術特長過了，文化要求達到學校的錄取最低線就能通過藝術生考試。
藝術生的專業有：
錄音藝術 · ：**學 · ：書法學 ·：
廣播電視編導 · ：戲劇影視文學 · ：數字**藝術·：
工業設計 · 廣告學 ·：會展藝術與技術 ·攝影 · 動畫 · 繪畫 ·：雕塑 ·美術學 ·藝術設計學 · 藝術設計、舞蹈、聲樂、播音、表演、編輯。
2樓：幻·淡了紅顏
初中考高中藝術生考試內容根據學校而異 先打聽好了再去報 報高中的專門的藝術班 不過不會太難
高考藝術生要專門考藝術 文化課和普通考生一樣如果藝術過關的話 文化課的分數就比較低了 大約低200分左右藝術生也是要上文化課的 也分文理 和普通學生一起上
3樓：隋小三
一般都是素描。色彩，速寫不作必考要求，因學校而異。
只要藝術過了，文化要求達到學校的錄取最低線就好了。
原則上是不可以的，進去之後是在藝術班上課，除非你文化分好，要不然很難。
初中升高中美術特長生考什麼
4樓：喵小採
主要考素描、色彩、速寫三個內容，具體如下：
一、素描：
1、認真審題，分析默畫的內容；
2、比較比例關係調整好；
3、整理歸納，統一調整畫面。
二、色彩：
1、常見的構圖問題有：板（物體分佈在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化、單調）、平（物體分佈無疏密，無穿插，顯平均、呆板）。
2、要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。
3、畫物體的區域性時要不斷地把所描繪的區域性和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實、色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時，經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。
三、速寫：
1、一開始就得捨棄一切枝末細節，刪繁就簡，去粗取精。
2、要抓住重點、直奔主題，迅速地用最精練的線條表現出最生動、最精彩的部分。
擴充套件資料
一、專業特長生：
二、特長生中考加分政策：
特長生中考每科加1分。據瞭解，所有符合條件的文藝、科技、體育特長生，辦理加分資格認定手續後，中考錄取時可享受加分待遇。
按規定，經主管部門認定的在文藝、體育、科技等方面獲獎的考生，錄取時按招生考試文化課每科加1分給予鼓勵。加分資格認定工作具體由各區縣負責。
5樓：
中考的美術專業考試內容沒有統一規定，都是招生學校自行選擇確定的，這和高考的美術統考不一樣。由於中考美術藝考面對的是無美術基礎、初學美術不久的初中畢業生，考試內容和要求也很低，常見的是靜物素描，或者是素描的靜物臨摹，考察考生的構圖、透視、光感基本能力；加試色彩、速寫的不多見。當然，還有面試，視力、辨色能力檢查等，這是少不了的。
素描：1、認真審題，分析默畫的內容
2、比較比例關係調整好
3、整理歸納，統一調整畫面
4、線條的對比
5、形狀的對比
6、黑白的對比
7、肌理的對比
8、空間的對比
9、默寫人物頭像要抓住年齡段的基本特徵
10、物體的透視規律
11、避免散、亂、空、塞等弊病
色彩：1、常見的構圖問題有：板（物體分佈在同一直線、斜線或縱橫交錯的垂直線上，顯無變化、單調）、平（物體分佈無疏密，無穿插，顯平均、呆板）。
2、要有環境色，但不能忽略了固有色。使畫面花、亂。
3、畫物體的區域性時要不斷地把所描繪的區域性和其他部分進行比較，比如遠近物體的比較，近處的物體實、色彩純，遠處的物體虛，要高度概括，色彩灰。同時，經常調整畫面不滿意的地方，使一切細節服從於整體。
4、打腹稿，明確背景兩大面的轉折。比較兩大面，處理立面時筆觸要大一些，色彩稍灰一些；處理平面時可以稍亮一些，筆觸也可豐富一些。之後再在平面與立面中各自拉開它們的空間，以增強層次感和空間感。
6樓：匿名使用者
我是初試考素描，複試考水粉。先要帶自己的作品和獎狀給他看，然後過了之後再美術試。然後美術試過了之後再考文化試。
同一間學校不可以報兩個特長。沒有什麼好考不好考的，那間學校好一點，多厲害一點的人競爭，就難考一點，那間學校沒那麼多人競爭就好考一點。
7樓：她是我的小太陽
由於考慮到是初中，所以初中升高中的美術特長考試一般沒有太多的嚴格要求 。
一般是以素描為主，色彩很少考。
（因為美術最開始還是靠鉛筆起稿，素描也是美術中最基礎的）。
學校不同題目也不同，但是建議多練習素描準沒錯。
8樓：匿名使用者
要考素描、色彩、速寫**沒什麼天賦建議還是不要學了
9樓：匿名使用者
素描，你喜歡什麼就考啊！關鍵是喜歡
10樓：
考學校的分數是多少？
初中升高中特長生有哪些科目?
11樓：趴著百科全書
初中升高中特長生有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等科目。
1、聲樂
聲樂，是指用人聲演唱的**形式。聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用於氣息，發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異，可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。
每一種人聲的音域，大約為二個八度。
聲樂包括：美聲唱法、民族唱法和通俗唱法，2023年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。
2、器樂
器樂是相對於聲樂而言，完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處於附屬地位的**。演奏的樂器可以包括所有種類的絃樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器，有的器樂曲也應用部分人聲作為效果，但部分作曲家有時也加入一些人聲。
3、舞蹈
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有**伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助**，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
4、繪畫
繪畫（drawing 或painting）在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
5、書法
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其「中國書法」，是中國漢字特有的一種傳統藝術。
6、戲劇
戲劇，指以語言、動作、舞蹈、**、木偶等形式達到敘事目的的舞臺表演藝術的總稱。文學上的戲劇概念是指為戲劇表演所創作的指令碼，即劇本。戲劇的表演形式多種多樣，常見的包括話劇、歌劇、舞劇、**劇、木偶戲等。
戲劇是由演員扮演角色在舞臺上當眾表演故事的一種綜合藝術。
戲劇的起源實不可考，目前有多種假說。比較主流的看法有二：一為原始宗教的巫術儀式，比如上古中文，「巫」、「舞」、「武」三字同源，可能是對一種乞求戰鬥勝利的巫術活動的合稱，即戲劇的原始形態。
另一為勞動或慶祝豐收時的即興歌舞表演，這種說法主要依據是古希臘戲劇，它被認為是起源於酒神祭祀。
戲劇是由演員將某個故事或情境，以對話、歌唱或動作等方式表演出來的藝術。戲劇有四個元素，包括了「演員」、「故事（情境）」、「舞臺（表演場地）」和「觀眾」。
「演員」是四者當中最重要的元素，他是角色的代言人，必須具備扮演的能力，戲劇與其它藝術類最大的不同之處便在於扮演了，通過演員的扮演，劇本中的角色才能得以伸張，如果拋棄了演員的扮演，那麼所演出的便不再是戲劇。
12樓：世紀
特長生是報考普通高中體育、藝術、科技類的考生，初中學業考試文化課成績達線後，根據考生報考志願按專業成績擇優錄取。
一、什麼是特長生：
二、特長生中考加分政策：
特長生中考每科加1分。據瞭解，所有符合條件的文藝、科技、體育特長生，辦理加分資格認定手續後，中考錄取時可享受加分待遇。
按規定，經主管部門認定的在文藝、體育、科技等方面獲獎的考生，錄取時按招生考試文化課每科加1分給予鼓勵。加分資格認定工作具體由各區縣負責。
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