1樓：匿名使用者
秋天娃娃邁著淘氣的腳步來到了大地。他送給大地一件金色的晚禮服，送給農民伯伯豐收的喜悅。他對大樹們說，金色是最華麗，最耀眼的，讓我送給你們金色吧！
只見他揮動魔法棒，大樹們就都變成金色的了。有些固執旳樹不肯變換顏色，秋天娃娃也就隨他們去了。
秋天娃娃想也不想就走進果園，因為他聞到了蘋果的香味，想來討一個解解饞。他一走進果園，看到了滿園的綠色。呀！
蘋果都還沒熟！秋天娃娃揮動魔法棒，念著咒語，只見滿園的豐收。蘋果一個個又紅又大，聞著有股迷人的果香味。
果農叔叔高興壞了，他不住地塞蘋果給秋天娃娃：「明年一定要再來玩兒啊！」秋天娃娃笑著說：
「來……來……」
秋天娃娃一邊啃蘋果一邊走，一會兒到了一片麥地。這裡的麥子綠油油的，水分很充沛。秋天娃娃最不喜歡綠色了，他揮動魔法棒，把麥子都變成了金色。
正巧，農民伯伯來了。他看到了滿地金色而又飽滿的麥粒，不住地向秋天娃娃道謝。熱情的農民伯伯請秋天娃娃留在他家吃飯，秋天娃娃委婉的拒絕了，因為他還要去好多地方玩兒呢！
秋天娃娃又去了公園，花園，農莊，牧場等許多地方，幫助了許多人，也吃到了許多好吃的，看到了許多好看的，好玩的。秋天娃娃還說，他明年一定會再來這兒玩的，明年見！
2樓：財經本色
今天，是我們期中考試的最後一天，一想到考完試的放鬆和愉快，我的心中就有了一種愉悅的心情。
也許是這種積極情緒的影響吧，我解題的思路和解題的分析都精準了不少，平時有些困難的知識點，此時在我的眼中，竟然是那麼的熟悉，很快，我就把試卷做完了，閒暇的時候，我就無所事事的趴在桌子上看其他人在絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]、抓耳撓腮[注:
撓：搔。抓抓耳朵，搔搔肋幫子。
形容心裡焦急而無法可想的樣子。]、費盡心思的在做題，心中感到一陣輕鬆。
突然，我的眼角的餘光瞥見了前面的一位初三的同學正在張牙舞爪[注: 張：張開；舞：
揮舞。形容猛獸凶惡可怕。也比喻猖狂凶惡。
]、又是做手勢，又是偷偷的四處遞紙條，這是幹什麼？新式舞蹈？還是表演秀？
漸漸地，看見他與別人做一次手勢就往試卷上寫點什麼，我的心中漸漸明白，啊！原來他們在作弊！
四年級下冊19課小練筆400字作文
3樓：匿名使用者
蒙娜麗莎的微笑是一種享受？我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活狀態是這樣的日子
4樓：匿名使用者
那些那你說看看你不不不健康克服困難
5樓：匿名使用者
給點題材讀了《生命 生命》這篇課文後，我對生命有了一個全新的瞭解：生命是頑強的，是脆弱的，是短暫的，也是寶貴的。
我悟出了：生命是自己的，每個人都有自己生活的權利；生命的道路是自己鋪的，可以選擇「珍惜」的道路，也可以選擇「糟蹋」的道路；生命的時光是自己選擇的，可以「浪費」，也可以「珍惜」······
我要珍惜生命，決不能讓它白白流失，否則你就等於失去了自己的生命；反之，你則活得光彩有力。於是我下定決心，決不讓自己的寶貴生命浪費，讓自己更加光彩有力，首先要從珍惜時間做起，有一句話說得好：「珍惜時間就等於珍惜自己的生命。
」我也想到了自己，以前我吃飯總是挑三揀四，媽媽很為我著急，現在我改掉了這個壞毛病，還經常出去鍛鍊身體，現在我的身體越來越健康了。
雖然生命有限，但是，生命的價值是無限的，我要體現出生命的價值，從現在做起！
讀了《生命 生命》這篇課文後，我對生命有了一個全新的瞭解：生命是頑強的，是脆弱的，是短暫的，也是寶
讀完這篇課文，我對生命的認知又進了一步。正如杏林子所說的，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命
讀《生命生命》有感 讀了臺灣女作家杏林子的文章《生命生命》，我獲益良多。 在《生命生命》這篇
為了讓我在四年級成績能好，所以我從我表姐家借了四年級的書，我看的第一本就是語文書。 我迫不及待
謝謝你在我生命垂危的時候捐獻骨髓，讓我獲得新生。在那次**中你的家人好不好？請代表我轉告您的父母，祝
人教版語文四年級下冊第19課小練筆怎麼寫
6樓：逝去的愛
讀《生命 生命》有感
讀了臺灣女作家杏林子的文章《生命 生命》，我獲益良多。
在《生命 生命》這篇文章中，作者通過動物（飛蛾強烈的求生欲）、植物（香瓜種子頑強生長）、人（聽自己心跳體會出生命的重要）三個事例，引出了對的生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。
這使我想到了張海迪，她下身癱瘓了。但她仍不屈地面對生活，學會了四種語言，還出了書，是個非常優秀的人才，從她身上，體現了生命的價值。
我又想起了我們班上個別的同學：不愛學習、經常遲到、不交作業，這樣是不對的。我們有好好的身體，我們有沒有好好的使用它？我們應該好好學習，天天向上，這樣才不會讓生命白白流失！
我也要端正我的學習態度。我要認真完成作業，以後要認真聽課，好好複習，寫作業時，字型認真工整，這才對得起自己。
生命是有限的，可是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，就讓我們從熱愛生活、認真學習，做對人有益的事，這就是生命的價值！
四年級下冊語文19課小練筆怎麼寫 100字
7樓：匿名使用者
今天,我們學習了杏林子抄的文章《生命 生命》這一篇文章。這篇文章寫的是杏林子見到了我們不常見到得有意義的事情。這一篇文章讓我感到震驚、震撼！
我知道，杏林子是一個殘疾人，因為得了類風溼性關節炎而導致頭不能轉，全身都不能動。只有手指能夠動彈，其他地方根本不能動彈一下。
杏林子的這篇文章《生命 生命》一共舉了三個句子，讓杏林子感到十分震驚。
在第二段講訴的是杏林子，在寫稿子的時候捉住了那隻在臺燈下面的飛蛾的是作書時的事情。一隻小飛娥在打擾著杏林子的創作，杏林子把那隻小飛娥給捉住了。
小飛娥極力的掙扎著，想人虎口逃生，杏林子卻把這隻飛蛾給放了。
杏林子這樣的人有很多很多，像雷鋒、張海迪......我也要好好學習，長大當一個有用的人民作家!
四年級下冊語文課文19課小練筆 100個字作文怎麼寫
8樓：白髮時下難久居
圍觀的人越來越多,大家讚歎著,議論著.有的說畫得真漂亮,有的說這
幅畫畫得真是栩栩如生呀,還有內的說這幅畫要是是容他畫出來的該有多好.一位媽媽帶著她的孩子到花港觀魚,孩子指著青年的那幅畫說：「媽媽,我也學畫畫!
」媽媽笑著說：「只要你肯,學什麼都行.」一個小學生說：
「他畫的真美呀!」又一個小學生說：「他畫得的確很美!
」一個老人說：「他能畫出金魚的動態,彷彿金魚在紙上游動,真厲害呀!」一位中學生說：
「對呀!等高考一結束,我就拜他為師!」大家議論紛紛,惟獨只有這位青年在專心作畫,彷彿什麼也沒聽見 .
9樓：淵源
「本來，抄
生命只有一襲次，對於誰都是寶貴的」，這是瞿秋白說的話。我非常認同這句話，也非常相信這句話。
我不能說生命是什麼，我只能說它像什麼。生命像一面鏡子，我們若是對他皺眉，他只會回我們以皺眉，我們若是對他微笑，他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待他，他會變的更加精彩，更加絢麗多姿。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望，鼓舞我們努力奮鬥。
然而，這需要我們有堅強的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
其實，生命也像一場春雨，重要的不在於大小，而在於及時。生命是一個進取、鬥爭的過程，我們應該學會去享受生命中的痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命，認識生命。
在生命的快樂中體驗生活的美好，認識生命的本質，懂得應對生命持有的態度。
同樣每個人都有自己的生命，他的生命是好是壞，都由自己決定。我決定要對自己負責的態度，負責自己的生命，把我自己的人生創造的更加絢麗多彩，更加富有意義，活出我生命的價值！
4年級下冊人教版第六課小練筆作文400字
10樓：go追憶
在我記憶的小河中，有歡樂時的笑聲，也有悲傷時的眼淚，當然也有一件件難忘的事，記憶最深的要數我第一次洗碗的事啦。
那是一個星期日的中午，家裡來了客人，吃完飯，客人走時，爸爸媽媽都去送客人啦，我看著滿桌子的碗筷，心想：媽媽每天都要燒菜做飯，洗碗，太辛苦啦，我早就想替媽媽洗碗刷筷子啦，今天終於有機會啦！
我先把碗放到盆裡，放上水。然後在抹布上倒點洗潔精，接著按照一定的方向，把碗裡裡外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦過洗潔精後，再把水龍頭開啟，用清水把碗沖洗乾淨。
最後，把洗好的碗放到碗籃裡，就大功告成了。
望著那一堆又白又亮的碗盤子和乾乾淨淨的筷子，我開心極啦。心想：明天我還要幫媽媽洗碗，原來洗碗也是一件快樂的事情，以後洗碗我全包。
11樓：匿名使用者
(4年級下冊人教版第六課小練筆作文：用上「先、然後、接著、再、最後」等連線詞，按先後順序寫一寫你做過的一件小事，如洗碗、煎蛋、做手工、解題等的經過)
第一次洗碗
在我記憶的小河中，有歡樂時的笑聲，也有悲傷時的眼淚，當然也有一件件難忘的事，記憶最深的要數我第一次洗碗的事啦。
那是一個星期日的中午，家裡來了客人，吃完飯，客人走時，爸爸媽媽都去送客人啦，我看著滿桌子的碗筷，心想：媽媽每天都要燒菜做飯，洗碗，太辛苦啦，我早就想替媽媽洗碗刷筷子啦，今天終於有機會啦！
我先把碗放到盆裡，放上水。然後在抹布上倒點洗潔精，接著按照一定的方向，把碗裡裡外外都擦洗了一遍。等所有的碗都擦過洗潔精後，再把水龍頭開啟，用清水把碗沖洗乾淨。
最後，把洗好的碗放到碗籃裡，就大功告成了。
望著那一堆又白又亮的碗盤子和乾乾淨淨的筷子，我開心極啦。心想：明天我還要幫媽媽洗碗，原來洗碗也是一件快樂的事情，以後洗碗我全包。
人教版小學四年級數學下冊課本,四年級的下冊數學課本內容有哪些
四年級下冊 第一單元四則 運算 不含括號的四則運算 含括號的四則運內算 有關容0的運算 第二單元位置與方向 1 位置與方向 2 位置與方向 3 位置與方向 第三單元運算定律與簡便計算 1 加法交換律 2 加法結合律 3 乘法交換律和結合律 4 乘法分配律 5 減法的運算性質 6 除法的運算性質 7 ...
語文四年級下冊第1單元作文，語文四年級下冊第1單元作文400字
1.在我心裡，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快...
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複習最重要的就是跟著老師走,上課聽講,下來之後總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。此外,複習中要學會 根據自己的學科情況 薄弱科目制定學習計劃,合理規劃時間,查缺補漏 複習提升。人教版小學四年級語文下冊期末複習資料整理 人教版四年級下冊語文複習資料 複習古詩詞第1課的古詩分析總彙 1 古詩 獨坐敬亭...