1樓：匿名使用者
心中有盞紅綠燈
在物質文明高速發展的今天，各色轎車可以在威嚴地立在路邊的紅綠燈下各行其道，暢通無阻。然而，在今天的人們心中，那盞紅綠燈是否依然明亮，始終清晰地指引著通往康莊大道的方向？
我是一個積極的人，瞄準機遇，心中便會開啟綠燈。參加朗誦隊的機會到了，心中的綠燈便給我源源不絕的勇氣和毅力；作文競賽近在眼前了，那塊醒目的綠色又帶來思如泉湧的靈感與文采。看見綠燈，就一定要抓住機會，因為這樣的綠燈不多，也許還會稍縱即逝。
我也曾經是個極為衝動的人，也嘗過強衝紅燈的苦頭。過去，因為自己的態度有時過於強硬，所以亦曾樹敵。終於，有一次只因一點小小的火星，引燃了我心頭難抑的怒火，火光紅紅甚至蓋過了此刻高懸的紅燈。
我與同學大打出手，最後還操起了本為學習工具的凶器——直尺，毫不留情地扔過去。幸運的是，那把危險的尺子沒有傷到任何人。然而，這一把衝動的尺子成為了我心靈的硬傷，我也因此寫下了人生的第一篇檢討書。
時間是最好的療傷藥，很久以後我才反省到，「同在屋簷下，哪能不低頭」，一顆有接受力的心靈沒有任何敵人，生活中沒必要草木皆兵，也沒必要以鄰為壑。我想，這就是紅燈給我下的罰單了。
《論語》有云：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。紅綠燈不僅在馬路旁，不僅在自己的心靈中，它更應該被樹立在心靈與心靈的紐帶上，自己的錯誤要被提醒，對別人的傷害更必須被制止。
面對物慾橫流的世界，你可曾長嘆人心不古？那麼，請先將自己的紅綠燈徹底擦亮吧。
2樓：匿名使用者
「紅燈停，綠燈行。腳下一條長長路，十字路口數不清，心中有盞紅綠燈，是走是停要分明……」馬路上，我們要遵守交通規則，要靠紅綠燈來維持交通秩序。紅綠燈，指示著人們前進，也警示著人們暫停。
而我們的心中，是否也有一盞紅綠燈呢？我也曾經是個極為衝動的人，也嘗過強衝紅燈的苦頭。過去，因為自己的態度有時過於強硬，所以亦曾樹敵。
終於，有一次只因一點小小的火星，引燃了我心頭難抑的怒火，火光紅紅甚至蓋過了此刻高懸的紅燈。我與同學大打出手，最後還操起了本為學習工具的凶器——直尺，毫不留情地扔過去。幸運的是，那把危險的尺子沒有傷到任何人。
然而，這一把衝動的尺子成為了我心靈的硬傷，我也因此寫下了人生的第一篇檢討書。時間是最好的療傷藥，很久以後我才反省到，「同在屋簷下，哪能不低頭」，一顆有接受力的心靈沒有任何敵人，生活中沒必要草木皆兵，也沒必要以鄰為壑。我想，這就是紅燈給我下的罰單了。
因為有紅燈，我們才能在罪惡面前毅然止步，警告自己遠離罪惡；
因為有紅燈，我們才能在人生的道路上選擇正確的路徑，少走彎路；
因為有紅燈，我們才能踏實、健康、快樂地成長；
因為有紅燈，我們才能分清危險、禁忌、**與陰謀。
我們的心中需要有盞紅綠燈，指示著我們前進，警示著我們暫停、健康、快樂地成長……
河南中考語文45套編第4頁作文咋寫
3樓：三叉河新
2023年中考作文題目
1.福州題目：
求一篇以「心中有盞紅綠燈」為題目的作文
4樓：匿名使用者
做事情要有原則、有底線，這個命題等同於「心裡有桿秤」
以《我夢中的……》為題寫一篇500字作文
5樓：奔騰的大陸
我的的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裡，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺「譁」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。
我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？
」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！
我笑了，笑得是那麼甜。
接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。
孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚著：
「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！」「老師，快開門呀！」
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
點黏合起來，透明的水晶鋼琴在我心底奏出最柔軟的樂曲。
在一剎那，我頓覺悟到了些什麼。
既然是虛幻的夢，那就放手一搏吧。
因為再美好的夢，是虛無縹緲的，那和海市蜃樓沒什麼兩樣。
我看著自己好看的一雙手，覺得不能荒廢了，我就把我與鋼琴的故事寫了下來——便是這篇。
啊，文章快接近尾聲了。
我想說，我開始喜歡上寫作了，寫作真好，能把自己的感受如實記錄下來，分享給別人。
於是，我便夢想著當一名作家。
這次，我一定要努力。
6樓：匿名使用者
我夢中的小屋充滿了詩情畫意，那間小屋是用原木做成的，沒有油漆，也沒有鐵釘，散發著一種木材原有的特別香氣，小屋建在一個有潺潺流水的山坡，山坡上有一個大花架，上面爬滿了牽牛花及**西北雨，花開時，像一個紫色及金黃色的城堡，看起來像是一座夢境般的花園。
屋門前種著許多花兒，有火紅的朱槿，有粉紅色的繡花球，有各色的玫瑰紅，有金黃色的向日葵------它們有的充滿熱情，有的充滿愛的情趣，有的顯
得朝氣蓬勃，使空氣中瀰漫著清香。花的周圍飛滿了許多美麗的蝴蝶，它們穿著綵衣翩翩飛舞，好像可愛的小天使，散播著幸福和快樂。還有一些小蜜蜂，忙著採蜜，猶如淘氣的小孩，滿草地地飛來飛去。
活潑的小鳥也來湊熱鬧，它們唱著清脆的歌兒，讓人心中也 隨著歌唱起來。
屋後有幾座山，那裡有一條彎彎曲曲的小路，繞著石階盤旋而上，一路上綠樹成蔭，山與山之間有一股活潑的噴泉，潔白如玉的火花高高躍起，水花濺到樹上，葉尖兒懸著圓圓的水珠，如珍珠般晶瑩剔透，水珠落入池裡，水面綻開一朵朵「梅花」。
而我，則坐在擺滿各種木雕的靜靜的屋子裡看書，那一個個令人心絃的故事，使我感到快樂，心曠神怡。
以《那一片山水》為題寫一篇500字作文，急急急
7樓：橋樑abc也懂生活
曾經的曾經，我像它們一樣美麗。現在的現在，我像它們一樣朦朧。窗
外的世界，那一片山水，隱藏於心間的祕密。
險峻的山，清澈的水。天上白雲飄飄，地上人兒笑笑。"醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。"
午夜，向那山訴說著真情，討論著實意。那披著霧衫的仙子太善良，她會保密。那綠彷彿流進了我的心，想要抓住她的衣角，可卻抓不住。
一束陽光照射著她，光輝下，顯得那麼富有活力，生機。漸漸結束了話題，一切都如此平靜。寄情于山，和她共同享受自然的美好，生活的樂趣。
她在笑，微風與她共同演繹優雅的舞曲，細雨與她共同勾勒優美的圖畫。
水的清澈喚醒了我的理智之心。它是一面鏡子，讓我看清自己。漣漪盪漾，波浪滾滾，小河它如此高興，嘩啦啦，嘩啦啦地唱著曲子。
清澈透明，難以捕捉，如那時光匆匆流去，不回頭，不悲切。捧起些許清涼的水，彷彿淨化了我的心靈。
山有山的美，水有水的清。山水各有特色。若山水結合，更是一幅美麗的畫卷。
水裡映著山，山上流著水，忍不住想用手去摸摸那水中的山。明而清，靜而秀。好像那山真的在那水中一樣。
千山萬水，都是一幅幅優美的畫卷。山那邊是山，水那邊是水，重重疊疊，綿綿不斷。
簡簡單單的文字，真真實實的情意。那一片美麗的山水，那一幅動人的畫卷，讓人陶醉，讓人痴迷。甜甜的味道，窗外的世界，如此的豐富。
千言萬語，道不盡那片山水的美麗，動人歌唱，唱不完那片山水的柔情。此時無聲勝有聲，盡在不言中。那一片山水……
請以《我和書》為題，寫一篇500字的週記
8樓：匿名使用者
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋裡遨遊。莎士比亞曾經說過：「生活裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。
那書不僅厚，而且還很重，我使出**的勁才把她翻開。但是，那書裡的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？
我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：「你還小，不太識字。」我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了。
回想起來，還有點可笑。
記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間永珍，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。「上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。
」從那時起，「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。
現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在星期
二、四早上，我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。
「書中自有**屋，書中自有顏如玉」，這與話說得太好了。書，真是讓我受益匪淺，置身於書中，不禁為唐朝昌盛叫好，為清朝腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采，科技發達，國力強盛……作業遇到困難時，《新華字典》總會教我知識感到不開心時，《老夫子》總會惹我發笑。也許，讀書是我最大的快樂。
冰心曾說過：「多讀書，讀好書，好讀書。」這句話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們在書的海洋裡盡情地遨遊吧。
9樓：湯訓
為了更深入、細緻的瞭解我校學風建
設的開展情況，查詢存在的問題，進一步深化學風建設，學生處於近日在二樓會議室召開了各系學生代表參加的學風建設座談會。學生處處長周春芬出席會議，並與同學們進行深入座談和交流。
座談會上，各系學生代表圍繞學風建設主題，從師德師風、課程設定、課堂管理、教學質量、學業和就業前景以及學生思想教育、校園文化活動、學生組織和班級建設、學生黨員和班團幹部作用的發揮等方面暢談了個人感受，提出不少積極的建議。
學生處處長周春芬在會議總結時希望大家要從思想上端正學習態度，珍惜大好學習機會，明確專業培養目標，鞏固專業思想，強化學習動力，完善知識結構，提高綜合素質，廣交良師益友，切實做好學業和職業生涯規劃，勤奮學習，銳意進取。他同時要求與會的各位學生幹部要積極投身學校的學風建設，通過定期召開學風建設主題班會、辯論賽等豐富多樣的形式引導同學多思考、多觀察、多交流，在全校範圍形成崇尚學習、勇於進取、矢志成才的良好風氣。
據悉，為持續推進學風建設，學生處將在廣泛調研的基礎上，於近期組織開展寢室網路管理、落實學風建設行為準則、學風巡查等工作。
此次建設將推進我校學生的學風更上一層樓。
請以《走在路上》為題寫文章。要求 除詩歌外文體不限，不少
走在路上 眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到 還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬於自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續的堅持下去。走在路時因為心裡...
作文 請以「咀嚼」為話題，寫文章。（不要文采太好，不要找些滿分作文）
咀嚼愛的滋味 倚在窗邊，我聆聽著小雨淅淅瀝瀝的呢喃，似溫柔旖旎耳語。難以釋下手中的這本 愛的教育 那淡淡的 沁人心脾的書香味兒，帶我在愛的世界裡徜徉。曾經，我稚氣地仰起笑臉，對媽媽說過 媽媽，我愛你！除此以外，生活中，我們很少提這個字，我不知道愛究竟是什麼？曾經，我在影片中見識過壯士愛國的事蹟，那澎...
請以《彼岸花》為題寫文章不少於一千字
彼岸花看見的，熄滅了，消失的，記住了，我站在海角天涯。聽見土壤萌芽 等待著彼岸花 也許每一個人終其一生守護著生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花 但是花兒總是在生命的彼岸！時刻等待著我們的到來，等待著花開，等待著 所以，我們稱之為彼岸花。卡夫卡曾經為被縛的...