1樓:
孔子周遊列國是從魯國出發,大致走了衛國、曹國、宋國、齊國、鄭國、晉國、陳國、蔡國、楚國、等地。現如今大致路線曲阜——菏澤——長垣——商丘——夏邑——淮陽——周口——上蔡——羅山,然後原路返回。”從55歲到68歲,孔子帶著他的若干親近**,用了十幾年的時間在魯國周邊遊歷。
最終沒有國君接受其主張,只得返回魯國。
讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛**,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。
2樓:匿名使用者
南北朝時期,南朝梁國的皇帝,蕭懌,喜歡讀書 博覽群書,書法詩詞歌賦很厲害。最後國破家亡,自己怒道,讀書有何用, 一氣之下燒了自己多年的書籍。
3樓:匿名使用者
你是指什麼?
是說,讀書無用方面的例子嗎?還是說,其它方面的?如果說,讀書無用這方面的例子太多了,孔子讀書多吧,但孔子到死的時候,百家爭鳴的時代,孔子依然沒有得到自己的一個地盤,他只能遊國講學,就是流浪漢,靠賣點學問,教點書,而生活.
劉備學問沒有諸葛亮高,書也沒有讀多少,但劉備是蜀國的帝王,諸葛亮只能在他面前俯首稱臣,在那個君要臣死,臣不得不死的年代,他再神機秒算,也是提心掉膽,還是在給劉備打工.老闆可以隨時砍掉他的腦袋,最後,劉備死的時候 ,他還要帶一個包袱,賜候一個扶不起的阿斗,阿斗再笨,再沒有讀書,諸葛亮同樣要跪著才能見他,你說,讀書有什麼用呢?
4樓:赤色妲己
如果你認為讀書是有用的
就應該找好的事例來證明你的觀點
幹嗎要反面例子呢
學習的反面事例五個 一百字左右!不要太長也不要只有幾個字的
5樓:匿名使用者
孔子讀書多吧,但孔子到死的
時候,百家爭鳴的時代,孔子依然沒有得到自己的一個地盤,他只能遊國講學,就是流浪漢,靠賣點學問,教點書,而生活.劉備學問沒有諸葛亮高,書也沒有讀多少,但劉備是蜀國的帝王,諸葛亮只能在他面前俯首稱臣,在那個君要臣死,臣不得不死的年代,他再神機秒算,也是提心掉膽,還是在給劉備打工.老闆可以隨時砍掉他的腦袋,最後,劉備死的時候 ,他還要帶一個包袱,賜候一個扶不起的阿斗,阿斗再笨,再沒有讀書,諸葛亮同樣要跪著才能見他
關於「忙」的成語,諺語,俗語,名言警句,生活事例,反面聯想,由本體聯想喻體,由歷史到現實
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愛的反面不是恨,是漠然,愛的反面不是恨,而是漠然?你怎麼看。
愛得徹底恨得也徹底.愛得真,恨得也深.你恨他恰恰說明他在你心目中地位絲毫沒有減輕.只是另一種佔有慾的表達方式.如果要舉例子.那會寫出一本 來.曾經愛過你的現在恨你,就說明你傷了他的心.但你在他心目中地位沒變.只不過換成了另一種情感.這種情感也是愛情的一部分.漠然,那你們一個是地球人一個是火星人.宇宙...