1樓：匿名使用者
記一次放風箏活動
今天第一節下課，天氣格外得開朗。唐老師面帶微笑地說：「同學們拿好自己的風箏，一起去操場上放風箏吧！」這時，同學們歡呼起來，跟著唐老師一起下去了。
嘿！風箏的式樣可真多，有淘氣的藍貓，膽大包天的孫悟空，可愛的「天線寶寶」，漂亮的「彩虹」……它們在萬里無雲的天空中各顯神通，使人目不暇接。
遠處，三三兩兩的同學在操場上跑來跑去放風箏，包靜雯為了能使自己的風箏飛得最高。只見她右手拿著線軸，左手牽著風箏線，邊跑邊回頭大喊：「放！
」後面的餘杭倚就把手中的蝴蝶風箏一下放飛了。包靜雯跑得快，風箏飛得高，不一會兒就飛上了天。
近處，兩位同學正在操場上跑來跑去，鄭鍾寅為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；蔣保乾也想讓自己的風箏飛得最高，便拼拿命放線；孫娜看見自己的風箏飛得不理想，急著直跺腳……看到這麼多風箏飛上了天，我多麼希望我的『藍貓「風箏也快快地飛上萬裡碧空的天空中呀。我趕緊讓章靈芝拿住風箏，我扯著風箏線逆風跑著，邊跑邊拉著風箏線。「藍貓」風箏開始上升了，它在低低地盤旋著。
我心裡不住地念叨：風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別人超過你……，可是，風箏是怎麼也飛不高。我仔細一查，原來是「藍貓」尾巴和風箏線找在一起。
我趕緊把它們分開。
我的「藍貓」又起飛了。這次，它可沒有再掉下來，而是徐徐上升了。
這次放風箏活動真愉快！
2樓：匿名使用者
就是 要會平移 平移時的速度 是和跑時一樣的 然後=自動射擊好了就射 下 眩暈 那個cd好了 也放 再 繼續跑 重複上述動作 就k。o了
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1 excel中可以利用randbetween函式生成指定範圍內的隨機整數，如下圖所示，在b1 b4中生成1到100內的隨機數字，選擇區域，輸入公式如下。2 按下ctrl enter結束輸入，得到隨機數字如下所示。3 按下f9，隨機數字會重新整理，如下圖所示。4 如果要生成隨機小數，可以考慮在ran...
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實數範圍內,對於二次根式,其被開方數必須非負 要 5a 有意義就必須有5a 0即a 0實屬範圍內,在根式中,如果根指數為偶數時,那麼被開方數一定為非負才有意義根指數為奇數時,被開方數可正可負 在實數範圍內a怎樣時,根號1 a有意義,a怎樣時,根號a 1有意義,1 要使得 1 a 有意義,則 1 a ...
c問如何產生1 100範圍內的數
你好，請使用下面的函式來生成。包括不重複的隨機數。region rnd隨機整數 指定範圍 生成一個指定範圍的隨機整數，該隨機數範圍包括最小值和最大值 最小值 最大值 public static int rnd this int i,int minnum,int maxnum 生成不大於最大值的隨機非...