1樓：匿名使用者
全詩平仄如下：
――│―│，―││――？
―││―│，―――│―。
―――││，―││―│。
―│――│，――││―。
「達」是入聲字，屬仄聲，這是應該注意的。
這首詩是五言律詩的「平起仄收」式。
第一句「起」的位置應用平而實際用了仄，是拗，「天」救。說這種句式是拗救，是為了講述的方便。其實這種「平平仄平仄」的句式，在近體詩中比「平平平仄仄」用得更普遍，應看作是正格。
「君」字的位置應是仄，但因屬「一三**論」，可平可仄。
「鴻」字的位置應是仄，但因屬「一三**論」，可平可仄。
第二聯出句「幾」字的位置應是平而實際用了仄，是拗，由對句的「秋」救。
「魑」字的位置應是仄，但因屬「一三**論」，可平可仄。
「過」字在詩韻中讀平聲，故在對句末尾仍屬合律。
「應」字的位置應是仄，但因屬「一三**論」，可平可仄。
以前學的知識已經忘了大半，費了好大勁才湊齊這個回帖。
2樓：
平平仄平仄，平仄仄平平？
平仄仄平仄，平平平仄平。
平平仄仄平，平仄仄平仄。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
第二句鴻雁幾時到,江湖秋水多。
關於《天末懷李白》的格律
3樓：暢桂花江琬
這首詩為詩人客居秦州（今甘肅天水）時所作。時李白坐永王璘事長流夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩懷念他。
首句以秋風起興，給全詩籠罩一片悲愁。時值涼風乍起，景物蕭疏，悵望雲天，此意如何？只此兩句，已覺人海滄茫，世路凶險，無限悲涼，憑空而起。
次句不言自己心境，卻反問遠人：「君子意如何？」看似不經意的寒暄，而於許多話不知應從何說起時，用這不經意語，反表現出最關切的心情。
這是返樸歸真的高度概括，言淺情深，意象悠遠。以杜甫論，自身淪落，本不足慮，而才如遠人，罹此凶險，定知其意之難平，遠過於自己，含有「與君同命，而君更苦」之意。此無邊揣想之辭，更見詩人想念之殷。
代人著想，「懷」之深也。摯友遇赦，急盼音訊，故問「鴻雁幾時到」；瀟湘洞庭，風波險阻，因慮「江湖秋水多」。李慈銘曰：
「楚天實多恨之鄉，秋水乃懷人之物。」悠悠遠隔，望訊息而不可得；茫茫江湖，唯寄語以祈珍攝。然而鴻雁不到，江湖多險，覺一種蒼茫惆悵之感，襲人心靈。
對友人深沉的懷念，進而發為對其身世的同情。「文章憎命達」，意謂文才出眾者總是命途多舛，語極悲憤，有「悵望千秋一灑淚」之痛；「魑魅喜人過」，隱喻李白長流夜郎，是遭人誣陷。此二句議論中帶情韻，用比中含哲理，意味深長，有極為感人的藝術力量，是傳誦千古的名句。
高步瀛引邵長蘅評：「一憎一喜，遂令文人無置身地。」這二句詩道出了自古以來才智之士的共同命運，是對無數歷史事實的高度總結。
此時李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛國詩人屈原。李白的遭遇和這位千載冤魂，在身世遭遇上有某些相同點，所以詩人飛馳想象，遙想李白會向屈原的冤魂傾訴內心的憤懣：「欲共冤魂語，投詩贈汨羅」。
這一聯雖系想象之詞，但因詩人對屈原萬分景仰，覺得他自沉殉國，雖死猶存；李白是亟思平定安史叛亂，一清中原，結果獲罪遠謫，雖遇赦而還，滿腔的怨憤，自然會對前賢因秋風而寄意。這樣，「欲共冤魂語」一句，就很生動真實地表現了李白的內心活動。最後一句「投詩贈汨羅」，用一「贈」字，是想象屈原永存，他和李白千載同冤，斗酒詩百篇的李白，一定作詩相贈以寄情。
這一「贈」字之妙，正如黃生所說：「不曰吊而曰贈，說得冤魂活現。」（《讀杜詩說》）
這首因秋風感興而懷念友人的抒情詩，感情十分強烈，但不是奔騰浩蕩、一瀉千里地表達出來，感情的潮水千迴百轉，縈繞心際。吟誦全詩，如展讀友人書信，充滿殷切的思念、細微的關注和發自心靈深處的感情，反覆詠歎，低迴婉轉，沉鬱深微，實為古代抒情名作。
4樓：簡兮簡兮
哈哈，樓主搞錯了，古時候發音和現在不一樣
「達」，在古代是入聲不是陽平。
判斷古代詩歌裡字的平仄，應該參照韻書。
如《平水韻》，當然，現在有些方言保留了古漢語的發音。
5樓：手機使用者
1、現代漢語音韻與古代音韻有所不同，在《天末懷李白》中：
憎，是平聲。
達，現在為陽平，古代讀仄聲。同樣的如「白」、「出」、「傑」、「節」、「絕」、「竹」等等。
另外值得注意的是：這首詩中首句「涼風起天末」的第三字處應為平聲字、第四字處應為仄聲字，即應為「平平平仄仄」。根據詩意，在第四字處用了平聲字「天」，因此杜甫採用「拗救」之法，在第三字處用了仄聲字「起」。
同樣的如柳宗元的「千山鳥飛絕」。
「魑魅喜人過」的「過」應讀平聲（作「路過」解，今讀去聲），同樣的如李商隱的「蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看」的「看」。
2、在考試中，如果忽略詩的實際情況，而只是根據它屬於哪一式的標準格律，標它的詩律，那麼有兩種情況：
一是由於絕大部分近體詩（格律詩）平仄是符合詩律的，如果考試的詩正好是這種，那你的答案就正確；
二是如果詩中採用了拗救之法，那麼平仄就與標準格律有所不同了，那你的答案就應判錯誤。
6樓：青蠍
說的好樓上的古文功底一定不錯
《天末懷李白》的韻腳和平仄
7樓：侯興黌
天末懷李白
涼風起天末，君子意如何？
平平仄平仄，平仄仄平平（韻）？
鴻雁幾時專到？江湖秋水屬多。
平仄仄平仄？平平平仄平（韻）。
文章憎命達，魑魅喜人過。
平平平仄仄，平仄仄平平（韻）。
應共冤魂語，投詩贈汨羅。
平仄平平仄，平平仄仄平（韻）。
《天末懷李白》的標準平仄的格式，急急急
8樓：匿名使用者
涼 風 起 天 末，君 子 意 如 何？
平 平 仄 平 仄, 平 仄 仄 平 平 平平平仄仄，仄仄仄平平
鴻 雁 幾 時 到？江 湖 秋 水 多。
平 仄 仄 平 仄 平 平 平 仄 仄 仄仄仄平平，平平平仄仄
文 章 憎 命 達，魑 魅 喜 人 過。
平 平 仄 仄 平 平 仄 仄 平 仄 平平仄仄平，仄仄平平仄
應 共 冤 魂 語，投 詩 贈 汨 羅。
平 仄 平 平 仄 平 平 仄 仄 平 仄仄平平仄，平平仄仄平
第一句「起」當用平聲而實用仄，此即為是「拗」，「天」當用仄聲而實用平,此即為「救」。
第二句「君」當用仄聲，但詩韻中常有「一三**論」(即第
一、三、五字平仄要求不嚴)之說，可平可仄。「鴻」亦屬「一三**論」之列。
第三句「幾」當用平而實用仄，是拗，下句「秋」應為仄而實用平,是「救」。
「魑」「喜」字屬「一三**論之列。
「過」字在詩韻中讀平聲，仍屬合律。
「應」字屬「一三**論」之列。
右側為正常平仄格律。
如何分析一首詩的平仄和拗救 簡單一點說 還有以下練習 分析平仄和拗救
9樓：青春9尾聲
所謂平仄，是指漢字讀音的音調，簡而言之就是古代漢字有四音為平（陰平和陽平）上（shǎng）去入……現在入的讀音多在地方方言裡分佈，普通話已經沒有入的讀音，所以現在一二三四聲分別對應陰平陽平上去……拗救，就是出現不符正格規定的句子或字詞時需要在後邊補救，稱拗救，也就是比方本來按正格該句應該是「平平仄仄平平仄」但前邊寫成了「平仄仄平」那後邊就要想辦法補救，「仄仄平」，格律詩是技術活，有時候不完全按格律也有經典
在七律中的仄仄平平平仄仄句式可以變成仄仄平平仄仄仄嗎？
10樓：
題目有誤，應該是拗救 ，有關這個文學概念解析如下：一、簡介：前面該用平聲的地方用了仄聲，後面應補上一個平聲，也叫「救平」，但注意補救的字不能在句末。
凡經過拗救的句子，就算合律！一些特定的格式，如五言"平平仄平仄"、七言"仄仄平平仄平仄"，也可以認為是拗句的一種。但由於比較常用，自然跟一般拗句不同了。
二、有關這個概念的詳解： 1、出句自救 ①出句自救──在（仄仄）「平平平仄仄」句式中，因為是仄聲字在句末，所以這句詩肯定是出句。這種格式又可變成「平平仄平仄」，即第三字位置該用「平」而用了「仄」，於是在第四字位置補回一個平聲字，叫做「三拗四救」（如果是七律就是「五拗六救」了，但七律這個也不是絕對的，也可「三拗五救」）式。
如杜甫的《天末懷李白》的首句： 「涼 風 起 天 末」， 「平 平 仄 平 仄」 王維《觀獵》的尾聯出句 「回 看 射 雕 處」， 「平 平 仄 平 仄」 以及杜甫的《詠懷古蹟》之尾聯出句 「庾 信 平 生 最 蕭 瑟」， 「仄 仄 平 平 仄 平 仄」 都屬於這種情況。注意：
出句自救只限於這種情況，不是任何出句都可亂隨意變化的。這條規定可以用四句口訣來幫助記憶： 「平平平仄仄→平平仄平仄。
三拗四來救，一定要記得。」 2、孤平拗救 ②孤平拗救──在「（仄仄）平平仄仄平」這種句式中，句末的平聲字是押韻的要求，必須用的，因此不算它。除它之外，這句就只有前面兩個平聲字。
這時，如果第一個字也變成了仄聲，就叫做犯孤平。那麼，就必須把第三個字變成平聲來進行補救。這就叫做「孤平拗救」。
如，「仄仄平平仄」（七律則為平平仄仄平平仄）這種句式，又可寫變成「仄仄仄平仄」（這是因為五律第三字、七律第五字可平可仄）,不過這樣一來，對句就必須變成「平平平仄平」（七律則為仄仄平平平仄平）」，在對句增加一個平聲字來彌補出句中缺少的平聲字，即第三個字必須變成平聲字。所以叫「對句救出句式的孤平拗救」。典型的例子如白居易的《草》 「野火燒不盡，春風吹又生」 「仄仄平仄仄，平平平仄平」 （對句第三個字變成平聲字，即「吹」救「不」）、陸游《夜泊水村》的 「一身報國有萬死，雙鬢向人無再青」 「仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平」 （對句第五個字變成平聲，「無」救「萬」）因為五律第三字、七律第五字可平可仄，所以「孤平拗救」就是在救句中的「三」「五」位置上補平！
3、兩救 ③兩救──如果「平平仄仄平」用於對句，那麼，它的出句就是「仄仄平平仄」，這種格式又可以變成「仄仄仄平仄」甚至「仄仄仄仄仄」，這時，就要把對句的第三個字位置變成平聲字以相補救，這屬於對句救出句。但如果這個出句又是個「孤平拗救」式，則構成這第三個平聲字既救出句的第三或者第四字，又救本句的第一字，這就是兩救。如陸游《夜泊水村》的 「一身報國有萬死，雙鬢向人無再青」 「仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平」 「報國有萬死」就是「仄仄仄仄仄」，「向人無再青」就是「仄平平仄平」。
其中的「無」就既救出句的「萬」（孤平拗救），又救本句的「向」，所以叫「兩救」。可以利用這首詩構成兩救的口訣：「報國有萬死，向人無再青。
無字救兩拗，佳例要記清。」
中學語文書中所有關於李白和杜甫的詩
我只記得高中語文bai課本上的李杜詩如du下 李白zhi 峨眉山月歌dao 春夜洛城聞笛 蜀道難專 將進酒 夢遊天姥屬吟留別 杜甫 客至 旅夜書懷 登岳陽樓 登高 兵車行 蜀相以上是高中課本關於李杜的詩篇,因時間關係,不能給朋友你一一列出原文,請諒解.初中階段學過的杜甫和李白的詩都有哪些？1 唐 李...
求助李白的《夢遊天姥吟留別》中的名句
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山.安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏 惟覺時之枕蓆，失向來之煙霞。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏 夢遊天姥吟留別 的名句是 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。夢遊天姥吟留別 中的名...
關於樸有天的髮型
親啊你在糾結些什麼呢 大米的髮型換的頻繁，但是真的是每個都很有型就算是現在這個西瓜造型，在大米的頭上，不也是很帥氣的麼？愛大米，就會愛他的一切，包括他頻繁改變的髮型，不愛的，你有跟他們計較些什麼呢？loli們你就不要去理睬他們就好了，他們因為小，啥都不懂，就算喜歡神起，估計也只是喜歡他們的外在，真正...