1樓：
培養方向不同
▽ 全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；
△ gct專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
▽全日制專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是現在市場緊缺的應用型人才。
招生條件不同
▽ 全日制學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。
△ gct專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷，絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
▽ 國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
招生考試不同
▽ 全日制學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
△ 專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。gct在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
入學難度不同
▽ 全日制學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據統計，2023年研究生考試考生人數為117萬，招生人數只有32萬，錄取比例為3.7:
1。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、資訊科學、生物醫藥、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：
1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
△ 專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。
例如，2023年上海復旦、交大、財大三所高校mba的錄取比例在6：1左右；2023年全國法律碩士錄取率則不到10％。此外，「聯考」和「統考」的難度也不一樣，由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。
不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
▽全日制專業型碩士2023年才開始開始獨立招生，由於還沒考，難度未知。
學習方式不同
▽ 全日制學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。
△ gct在職專業碩士： 半脫產，學制2－3年。
▽全日制專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年
學習費用不同
▽ 全日制學術型碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
△ gct專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，mba的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3－4萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款。
▽ 全日制專業碩士從2023年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
文憑頒發不同
▽ 全日制學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。
△ 大多數gct專業碩士只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學位和學歷證書。
▽ 全日制專業碩士同時頒發學位和學歷證書。
認可度不同
▽ 全日制學術型碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：
光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
△ gct在職專業碩士：認可度跟普通碩士有差異，由於只有學位證書而沒有學歷證書，以往的社會認跟全日制學術型碩士可度有差別，根本原因是學歷一欄只能填「本科」。然而最近以來用人單位越來越看重學位的含金量，近年來認可度慢慢上升。
▽全日制專業型碩士：09年教育部才新增的碩士研究生，還沒有畢業生，認可度尚受考驗。不過有國家頒發的「雙證」，相信前景會不錯。
2樓：匿名使用者
你怎麼跟我想問的問題一樣呢。。。
學術性碩士與專業型碩士的區別
3樓：匿名使用者
專業性碩士應該是在09年金融危機，大學生就業不好，國家為了緩解大學生就業壓力而出臺的。
學術性碩士和專業性碩士，入學考試是一樣的。大家報的都是學術性碩士，然後由高到低的選，但那些分數不夠的考生，就會被告知需要調劑。
調劑有兩種選擇，第一種是科研型單位，第二種就是專業型碩士。
在費用方面，就東南大學來講，專業型碩士要出高昂的學費，學術型碩士不需要出，而且還有生活費每個月兩百。
而且好像在最後畢業的時候，學位證兩個不一樣。
就業方面，由於現在還沒有畢業生，所以還不好說。
就這麼多啦。
不知道，樓主還滿意。
最後，給一個建議，建議儘量考學術型碩士！
備註：學術型碩士與專業型碩士的區別，應該相當於國外科研型碩士與課程型碩士的區別！
4樓：月似當時
學術型和專業型碩士研究生的區別
一、培養方向不同
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位,一月考試，錄取後獲得研究生學籍，畢業後可獲碩士畢業證書和學位證書。 專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設定。
二、招生條件不同
專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷（指在職的研究生的條件），而普通碩士則不需要。絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。
三、招生考試不同
對普通碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷專業碩士的招生考試有10 月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷（這裡偏向於說在職）。
四、學習方式不同
普通碩士： 全日制學習。一般為3 年。
專業碩士：半脫產，學制2－3 年（這裡偏向指在職的）。
六、學習費用不同
普通碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000 元/年，不同專業有所不同。
專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，mba 的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3－4 萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款（偏向於說在職研究生）。
學費標準具體也以學校的招生簡章上註明的為準。
七、文憑頒發不同
與普通碩士不同，大多數專業碩士（在職）只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學位和學歷證書。大體來看，「統考」生拿「雙證」，「聯考」生拿「單證」。
5樓：匿名使用者
學術性碩士培養的是高校教師，科研所裡的人才！專業碩士培養的是在各行各樣的專業人士！
6樓：匿名使用者
學術型研究生主要是著重培養研究型人才，專業型碩士是培養應用型人才，一般考試內容都是不同的，具體你需要檢視一下你報考學校的招生簡章
專業學位碩士和學術型碩士有什麼區別
7樓：匿名使用者
什麼是學術學位碩士？
學術型研究生接收普通碩士教育以培養教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的型別是學術型碩士學位。
什麼是專業學位碩士？
專業學位（professional degree），是相對於學術型學位（academic degree）而言的學位型別，其目的是培養具有紮實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。
學術學位的基本情況
>> 學術學位分類
學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試（簡稱「統考」），被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和**答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。
>> 目前學術學位的教育情況？
全日制學習。一般為3年。 普通碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。
錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元／年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。學術型研究生的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。
據統計，2023年研究生考試考生人數為117萬，招生人數只有32萬，錄取比例為3.7:1。
北大、清華、復旦、中國人民大學等名牌大學，以及微電子、資訊科學、生物醫藥、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。
而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
>> 學術學位的優勢與劣勢？
由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。
特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
專業學位的基本情況
>> 專業學位有哪些特點？
專業學位與學術性學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。學術性學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；而專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才
>> 目前我國專業學位的教育情況？
我國自2023年開始實行專業學位教育制度以來，經過十幾年的努力和建設，專業學位教育發展迅速，取得了顯著的成績。目前，己基本形成了以碩士學位為主，博士、碩士、學士三個學位層次並舉的專業學位體系。目前我國設定了19種專業學位
>> 目前國外專業學位教育情況？
西方很多國家在專業學位教育上起步較早，發展非常迅速。以英、美為例：美國是世界專業學位研究生教育最發達的國家。
二戰後美國專業研究生教育經歷了一個快速發展時期，規模不斷擴大，種類不斷增加，目前已經成為美國研究生教育的主體……
>> 我國碩士研究生教育存在的主要問題是什麼？
目前，我們年招收碩士研究生已達40多萬人，從碩士研究生就業趨勢來看，更大量的是走向社會實際領域。同時，隨著我國經濟社會的發展，對高層次、應用型專門人才的需求，無論是規模，還是質量都有更大的需求，有更迫切的願望。目前,我國碩士研究生教育存在的主要問題是，培養目標比較單一
>> 專業學位教育在招生物件、培養模式、學習方式上有哪些特點？
專業學位型別有很多種，根據專業特點和職業性質，不同專業學位在招生物件、培養模式和學習方式上，有很大不同。有的專業學位招收物件需要有一定工作經驗，如工商管理碩士（mba），其培養目標是企業的經營管理人員……
在考研班主任那找的，給點分吧。找了半天~~~
學術型碩士 學碩 與專業型碩士 專碩 的區別
專業型碩士是近幾年國家針對工程類人才的需要而增設的碩士研究生的型別，大多偏向於實際工程的研究和操作 學術型更偏重與科學研究 據我瞭解，很多學校雖然分設了學術型和專業型碩士，但其在培養方案上沒有太多的不同 一般專碩的分數會較低，在考研時一般都會報學術型，即使最後分數不夠也有調成專碩的可能的，但反之則不...
學術型碩士與專業型碩士
有可能的話，當然是好學校的專業型碩士了。以前專碩沒人上，一是因為全自費，二是單證，這兩年國家政策變了，很多學校的專碩都公費，而且還是雙證，兩年就畢業了，再不上就是傻子了。專碩一般第二年就開始實習了，應該帶工資，你畢業了就算有一年工作經驗了。大公司招人對專碩和學碩一樣看待的，不會有歧視，所以專碩絕對是...
工程碩士和學術碩士的區別，學術碩士和專業碩士的區別
工程碩士與學術碩士兩者屬於不同的教育體系。工程碩士教育側重於工程素質培養和工程實踐能力訓練 學術碩士是我們一般所說的統招研究生，側重於基礎理論學習和學術研究。從培養特色上，一是工程碩士側重動手 實踐技能，而學術碩士側重學術性 研究能力 二是工程碩士入學要求 特別是考試 更適合有實踐經驗的生源 三是工...