1樓：匿名使用者
1甲、乙兩地之間的距離為900km（解釋原因：x軸表示的是慢車行駛的時間，而兩車是同時行駛的，所以我們可將x軸看成是兩車行駛的時間，y軸表示的是兩車的距離，觀察圖形可知，兩車行駛了0小時，即還沒有開始行駛時來兩車的距離為900km，而此時兩車分別在甲乙兩地，所以此時兩車的距離就是甲乙兩地的距離，即甲乙兩地相距900km）；
2 b點代表兩車相遇
3.慢車和快車一開始相向而行，經過四小時相遇，二車速度和為
900/4=225km/h
而慢車行為全程所需要的時間為12小時，慢車的速度為
900/12=75km/h
故快車的速度為225-75=150km/h
4 斜率為225km/h,與橫軸交點為4，故
y=225(x-4)
在b點，快車已經行走150*4=600km,再有300/150=2小時快車將到達乙地，時 即c點，故4<=x<=6
5 30分鐘後慢車走了75*（4+0.5）=337.5km
則第二輛快車走了（900-337.5）/150=562.5/150=3.75小時
此時慢車走了4.5小時
第二輛快車比慢車少走了0.75小時，也即晚出發了0.75小時，為45分鐘
2樓：粟奇屈綺晴
一解:(1)依題意得函式式:w=300x+500(6-x)+400(10-x)+800[8-(6-x)]=200x+8600;
(2)由w=200x+8600≤9000，得x≤2，
∴x=0，1，2，共有3種調運方案;
(3)當x=0時，總運費最低，
即從a市調10臺給c村，調2臺給d村，從b市調6臺給d村，為總運費最低的調運方案，最低運費為8600元.
二解:設商場投入資金x元，第一種投資情況下，獲總利用y1元表示.第2種投資情況下獲總利用y2元表示.
由題意得:y1=x(1+15%)(1+10%)-xy1=0.265x.
y2=x(1+30%)-x-700
y2=0.3x-700
(1)當y1＞y2時，0.265x＞0.3x-700，x＜2000;
(2)當y1=y2時，0.265x=0.3x-700，x=2000;
(3)當y1＜y2時，0.265x＜0.3x-700，x＞2000.
答:(1)當投資超過2000元時，選擇第二種投資方式;
(2)當投資為2000元時，兩種選擇都行;
(3)當投資在2000元內時，選擇第一種投資方式.
一道初二數學函式應用題，謝謝，要過程 10
3樓：善言而不辯
(1)影象上時間是以郭老師出發為時間0點的，唐老師出發時間為-5，即唐老師花了25+5=30分跑完全程24km，所以唐老師的車速為24/25=0.96千米/分，郭老師到達花店的時間為10分，買花花了5分，所以m=10+5=15（分）
(2)唐老師：y=0.96(x+5) x≤25設郭老師開始的速度為v，則10v+(25-15)(v-0.6)=24v=1.5千米/分
郭老師:
y=1.5x 0≤x≤10y=15 10≤x≤15y=15+0.9(x-15) 15≤x≤25(2)郭老師距離羅老師家4.
5km時，行駛了24-4.5=19.5（km）>15
∴19.5=15+0.9(x-15)
x=20(分)
∴唐老師行駛了20×0.96=19.2(千米）距離羅老師家24-19.2=4.8(千米)
八年級數學函式應用題，急！！~~
4樓：東城寶貝·哲
一解：（1）依題意得函式式：w=300x+500（6-x）+400（10-x）+800[8-（6-x）]=200x+8600；
（2）由w=200x+8600≤9000，得x≤2，
∴x=0，1，2，共有3種調運方案；
（3）當x=0時，總運費最低，
即從a市調10臺給c村，調2臺給d村，從b市調6臺給d村，為總運費最低的調運方案，最低運費為8600元．
二解：設商場投入資金x元，第一種投資情況下，獲總利用y1元表示．第2種投資情況下獲總利用y2元表示．
由題意得：y1=x（1+15%）（1+10%）-xy1=0.265x．
y2=x（1+30%）-x-700
y2=0.3x-700
（1）當y1＞y2時，0.265x＞0.3x-700，x＜2000；
（2）當y1=y2時，0.265x=0.3x-700，x=2000；
（3）當y1＜y2時，0.265x＜0.3x-700，x＞2000．答：（1）當投資超過2000元時，選擇第二種投資方式；
（2）當投資為2000元時，兩種選擇都行；
（3）當投資在2000元內時，選擇第一種投資方式．
5樓：人虹同
（1）w=8600-1400x (x小於或等於6）
(2)由w=8600-1400x 小於或等於900可得x大於或等於5.5由（1）x小於或等於6故只有一種方案x=6
初二的數學的一次函式應用題
6樓：風中的紙屑
已知a,b兩地相距90km，小明騎自行車由a地去b地，他的平均速度為15km/h.
（1）求小明與終點b之間的距離y（單位：km）隨出發時間x（單位：h）變化的函式解析式，y是x的一次函式嗎？
（2）求自變數x的取值範圍
解：y是關於x的一次函式，
解析式是y=90-15x，
自變數取值範圍是0<=x<=6。
某種優質蚊香一盤長105cm，小海點燃後觀察發現每小時縮短10cm.
（1）寫出蚊香點燃後的長度y（cm）與點燃時間t（h）之間的函式關係式；
（2）該盤蚊香可使用多長時間？
解：函式關係為：y=105-10h (0<=h<=10.5)當蚊香點完即y=0是，
105-10h=0
解得 h=10.5
即 蚊香可以使用10.5小時。
7樓：匿名使用者
【俊狼獵英】團隊為您解答
1.1）y=-15x +90 ,y是x的一次函式2）0≤-15x+90≤90, 所以0≤x≤62. 1) y=-10t +105
2) 0≤-10t+105≤105, 所以,0≤t≤10.5
8樓：匿名使用者
一、y=90-15x，這個應該沒問題吧，比較類似方程，然後x、y必須得大於0，實際問題嘛，於是x只能在0到6之間了，包括0和6.
二、跟第一題的實質是一樣的，所以函式是y=105-10t，蚊香使用時間，就是當y，也就是蚊香長度為0的時候t的值，所以是10.5分鐘
9樓：悠悠片雲
1 y=90-15x
是一次函式
2因為y大於等於零，即90-15x>=0所以x小於等於6 取值範圍為【0，6】
1 y=105-10t
2.當y=0時，t=10.5
10樓：簡單
1、（1）y=90-15x。y是x的一次函式。
（2)0~6
2、（1）y=105-10x
（2）把y=0代入上式，得0=105-10x解得x=10.5
∴該盤蚊香可使用10.5小時。
11樓：邊亮仔
y=90-15x
0<=x<=6
y=105-10t
這盤蚊香可使用105/10=10.5(小時)即十小時三十分鐘
12樓：匿名使用者
(1) y=90-15x；是一次函式關係；
(2) y>=0，即0= (1) y=105-10t (2) y=105-10t=0，t=10.5h 13樓：風雲傭兵 y=90-15x 是的 6≥x≥0.. y=105-10x 可用10.5小時 y=0 -10x=105 x=10.5 14樓：匿名使用者 1.y=90-15x 是 2.0≤x≤6 1.y=105-10t 2.10.5h 解析 從一張等腰直角三角形紙板中剪一個儘可能大的正方形是以兩直角邊 斜邊中點和直角頂點為正方形四個頂點，設正方形afde的邊長是a,則af df de ae a,根據平行線得出 bed bac,得出比例式，代入求出即可.練習 a 第五題 解析 從一張等腰直角三角形紙板中剪一個儘可能大的正方形是以兩直... 1 x 5 3x 4 解 移項和並同類項得 2x 1 係數化為1得 x 1 2 2.6 3 x 1 x 1 x 1 整理得 3 2 x 1 x 1 x 1 去中括號得 3 1 x x 1 x 1 方程兩邊同時除以 x 1 得 3 x 1 移項和並同類項得 x 4 x不能為1 3 2 x 1 3 x ... 1 設一次函式為y ax b。帶入第一檔和第四檔資料。列出方程組 70 37a b 82.8 45a b 解得a 1.6 b 10.8.所以該函式為y 1.6x 10.8 2 令x 43.5帶入函式得出y 80.4因為80.4 77 所以不配套 1 設這個一次函式為y kx b k，b為常數，k不等...初二數學解答題，八年級上數學應用題30道及答案
八年級數學題，八年級數學題
一道初二數學函式應用題求解