1樓:小樑子
說句實話,我對他玩cf成癮倒覺得沒啥,很正常,老馬坑害了幾代人了,可是他的這個作為說實話我是做不出來,你也別怪我話說得狠,這小孩真tm敗家,對付這種人是絕對不能用軟的!你認為連自己的父母都幹打的人有什麼事做不出來,如果是我的話我就把他帶到非常偏僻的地方,最好是特窮的那種地方,如果你還擔心他會做出什麼事的話,我看就只能送到網癮**的地方了,你也別捨不得,他這樣以後還說不定做出啥事呢,你現在就抓緊吧,沒準什麼時候他就可能犯法了,犯了嚴重網癮的人什麼事都幹得出來啊
2樓:無語的盆
唉,cf就是害人啊,只能把你家的孩子送去網癮**中心了,據說那裡的電擊**還是很不錯的,事情都到這種地步了,只能送去那裡了,要不然,他這麼喜歡槍,讓他去當兵,去服役,在現實生活中把網癮忘卻。
3樓:匿名使用者
讓人天天虐他 ... 最主要的是帶著爛槍 虐他....... 虐久了之後應該就不喜歡完了...
4樓:匿名使用者
把它軟禁,找幾個狂人看守,時刻看著他。為了孩子,多花點愛錢,讓他去做感興趣的事。
5樓:匿名使用者
你跟孩子好好溝通,多領他出去玩玩,實在不行就讓他去戒網癮中心之類的
6樓:楊光
有果就有因,面對現實送少管所吧.......
7樓:賽藍寇光臨
兩個方法。一是強制不讓他玩,二是讓他玩個夠,就像馬雲對他兒子那樣!
孩子迷上網路遊戲怎麼辦
8樓:成都萬通未來技工學校
我把電腦鎖起來,他就去網咖;我不開網線,他就天天發脾氣,弄得家裡雞犬不寧。老師,我該怎麼辦? 城關中學心理諮詢師楊宇庭:
現在青少年的學習壓力越來越重,而網路遊戲則創造了一個非常寬鬆的虛擬世界,孩子體會不到學習成功的樂趣,就從網路遊戲中獲取虛擬獎勵,宣洩學習不成功帶來的壓抑。 如果青少年在學習、生活中總是感覺處於落後、不如別人的情況下,對父母、老師的嚴加管教比較牴觸;尋找不到學習的樂趣、喪失信心,就會到網路遊戲中尋找自己的價值,在虛擬的世界裡「攻城拔寨」、「稱王稱霸」,揮灑自己的快樂、釋放對現實的不滿。 青少年有交流感情、思想的心理需求,當父母忙於工作,疏於和孩子進**感交流時;當孩子自己的人際關係不良,缺少有共同語言的夥伴溝通時,青少年就通過網路遊戲廣交朋友、尋找友情、逃避現實,彌補孤獨感、抑鬱和自卑等。
由你的資訊得知,你們之間的溝通出現問題。建議你從他感興趣的話題談起,以消除他的牴觸情緒。逐漸取得他的信任後,進一步瞭解他的基本情況,給他一些正確上網的知識材料,根據孩子對自身現狀的認識,在現有資料中,選取一些有關「電腦使用綜合症」的資料以及一些人物傳記(包括電腦網路行業、籃球運動界裡的著名人物)和「勵志格言」等,讓其回家認真閱讀。
每週給兒子寫一封信,說出最想對孩子說的話,寫出對孩子的愛和擔憂。目的是通過文字傳遞真實的感情,緩解緊張的親子關係,建立良好的家庭氛圍。 此外,多讓孩子參加一些學校的體育活動和集體活動,在集體的氛圍中淡化其網路沉迷的行為意識。
9樓:匿名使用者
如果在現實生活中,孩子的這種需求能夠得到滿足,就不會沉迷網路遊戲了。所以,培養孩子正當的興趣,幫孩子實現興趣轉移很重要。不過如果孩子的問題實在是太嚴重自己無法解決 建議您慧騰學校
10樓:廣西拉拉納
限制孩子上網時間 但不要不給孩子上網 慢慢養成習慣 多交給孩子做一些事情 任務不要讓他一有時間就上網
孩子迷戀網路遊戲怎麼辦
11樓:夢燃_知道校園
你好,很高興回答你的問題。孩子迷戀網路遊戲是個很嚴重的問題。影響學習,視力下降,變得很懶等很大的影響,所以必須禁止孩子迷戀網遊。
有如下幾種方法推薦:1.沒收手機,讓孩子遠離手機。
2.適當遠離網路,關閉網路。3.
找一個安靜書房,讓孩子學習。4.多傳播一些網遊帶來的危害,讓孩子知道網遊帶來的有害之處,從而讓孩子有一種怕網遊的心態,遠離網遊。
希望能夠幫到你!
12樓:嫉妒後的自卑
現在小孩沉迷網路是普遍的
不好判斷是好是壞 畢竟10年前,上網堪比吸毒如果他不是天天玩遊戲,還可以指導下看些有意義的東西。
如果沉迷遊戲很嚴重,就該好好管教下了。
如果耐心教導沒用,該打就要打,或者和他約定,一天幾小時,之類的。
不要直接把電腦鎖上不給玩,不然孩子會偷錢去網咖,要徐徐漸進,畢竟現在小孩都很叛逆
13樓:zyq奧張
有的時候管制太嚴反而會出現反效果,如果管制太嚴的話處於青春期的孩子,逆反現象會更嚴重,情況會更糟糕,建議您找點別事情讓他去做,比如去旅遊,補習班之類的,分散孩子的注意力。
14樓:哀興宰鶯
孩子迷戀網路遊戲,是個普遍的現象,現在的網路遊戲做的很好,在裡面還能做顯示中所不能做的,特別是孩子,到了遊戲裡面就有一種成就感,有一種長大的感覺,什麼事情都能自己說了算,這是孩子迷戀網路遊戲的主要原因;還有一個原因就是好奇,出於這樣的心裡去玩網路遊戲;第三個原因就是孩子的逆反心裡,(孩子的成長過程中都會有這樣的過程的)你越是不讓我做的,我越要做。網路遊戲就好像鴉片,沾上就很難脫身,不要說孩子,就是許許多多的成年人也都是迷戀其中不能自制。
解決的辦法:首先就是要多和孩子溝通,知道孩子喜歡什麼討厭什麼,要放下家長的架子,做孩子的朋友,就是孩子玩的網路遊戲,我們也和孩子們討論討論,不能給孩子一種我們什麼都不知道,什麼都不瞭解,我們是落後於時代的印象。
然後就是常常給孩子表揚,讓孩子有自信心,要讓孩子知道,現實中的他們也不是什麼都做不了的,孩子的自信心在成長的過程中是非常重要的。
接下來就是我們要儘量的多和孩子在一起,多點時間陪陪孩子,現在的孩子多是獨生子女,都是很孤單的,特別是不上學在家的時候。我們要儘量減少孩子孤單的時間。
至於網路,當然是不能阻止孩子接觸的,現在的時代網路是必修的功課了,只是我們要有指引的讓孩子接觸網路,在孩子上網的時候,最好我們能和孩子在一起。還有就是限制時間,不能讓孩子無限制的掛在網上。
我相信只要我們有足夠的耐心,這個問題應該好解決。
孩子迷上網路遊戲怎麼辦?
15樓:濚局珜
我把電腦鎖起來,他就去網咖;我不開網線,他就天天發脾氣,弄得家裡雞犬不寧。老師,我該怎麼辦? 城關中學心理諮詢師楊宇庭:
現在青少年的學習壓力越來越重,而網路遊戲則創造了一個非常寬鬆的虛擬世界,孩子體會不到學習成功的樂趣,就從網路遊戲中獲取虛擬獎勵,宣洩學習不成功帶來的壓抑。 如果青少年在學習、生活中總是感覺處於落後、不如別人的情況下,對父母、老師的嚴加管教比較牴觸;尋找不到學習的樂趣、喪失信心,就會到網路遊戲中尋找自己的價值,在虛擬的世界裡「攻城拔寨」、「稱王稱霸」,揮灑自己的快樂、釋放對現實的不滿。 青少年有交流感情、思想的心理需求,當父母忙於工作,疏於和孩子進**感交流時;當孩子自己的人際關係不良,缺少有共同語言的夥伴溝通時,青少年就通過網路遊戲廣交朋友、尋找友情、逃避現實,彌補孤獨感、抑鬱和自卑等。
由你的資訊得知,你們之間的溝通出現問題。建議你從他感興趣的話題談起,以消除他的牴觸情緒。逐漸取得他的信任後,進一步瞭解他的基本情況,給他一些正確上網的知識材料,根據孩子對自身現狀的認識,在現有資料中,選取一些有關「電腦使用綜合症」的資料以及一些人物傳記(包括電腦網路行業、籃球運動界裡的著名人物)和「勵志格言」等,讓其回家認真閱讀。
每週給兒子寫一封信,說出最想對孩子說的話,寫出對孩子的愛和擔憂。目的是通過文字傳遞真實的感情,緩解緊張的親子關係,建立良好的家庭氛圍。 此外,多讓孩子參加一些學校的體育活動和集體活動,在集體的氛圍中淡化其網路沉迷的行為意識。
16樓:抄仙以向露
不要強制管他,孩子的叛逆心都很重的。
讓他透徹理解什麼是網遊,網遊又有什麼意義。
正確的疏導他。
在現實生活中還要給他更多的關心和愛,讓他有健康的娛樂愛好,比如運動:游泳,網球,籃球等等...
反正這事只能梳不能堵。加油吧。
17樓:豆幻己浩渺
每天給他一定的時間讓他玩遊戲,總有玩夠的時候。不能限制或控制他,他有好奇心,你不限制或控制他,他玩的多了,就不在入迷了。
青少年孩子沉迷網路遊戲怎麼辦
18樓:匿名使用者
如果發現了自己的孩子沉迷網路遊戲,要冷靜不能打罵孩子,和孩子溝通的時候要暗示一下孩子沉迷網路遊戲後果的嚴重性,並且指導孩子要怎麼戒掉網路遊戲。
幫助孩子戒掉網路遊戲的時候要有耐心,不能太過於著急了,孩子有一點點進步都要鼓勵孩子幫助孩子跳出網路遊戲的大坑。
同時鼓勵孩子多多參加一些積極正面的活動,例如打籃球、踢足球、玩滑板和跳舞等體育運動。如果家長不放鬆對孩子的監督幾個月就可以幫助孩子戒掉網路遊戲。
擴充套件資料:
未成年人累計3小時以內的遊戲時間為"健康"遊戲時間,超過3小時後的2小時遊戲時間為"疲勞"時間,在此時間段,玩家獲得的遊戲收益將減半。如累計遊戲時間超過5小時即為"不健康"遊戲時間,玩家的收益降為0,以此迫使未成年人下線休息、學習。
收益為0,指無法獲得遊戲中與遊戲角色成長升級相關的所有資料和包括道具、裝備、虛擬貨幣等在內的虛擬財產。
由於未成年人上下線的行為比較複雜,會出現多種情況,因此網路遊戲防沉迷系統的限時與提示的實現方法如下:
而《網路遊戲防沉迷系統開發標準》中的"遊戲收益"定義為:"遊戲收益=遊戲中與遊戲角色成長升級相關的所有資料(包括但不限於經驗值、榮譽值、聲望值、稱號等)的提升+獲得的包括道具、裝備、虛擬貨幣等在內的虛擬財產"。
收益為50%,指遊戲中與遊戲角色成長升級相關的所有資料和獲得的包括道具、裝備、虛擬貨幣等在內的虛擬財產均減半。
19樓:py曹可可
我家大寶今年六週半,今年下半年就要上小學一年紀了,為了防止小朋友上了小學以後玩手機遊戲,學校給我們做了幾次培訓,都是教家長怎麼幫孩子戒掉遊戲癮的。
內容太多我就說一條最實用的方法,首先弄清楚孩子為什麼會沉迷與網路遊戲,第一是遊戲確實好玩,第二是孩子空閒時間太多卻沒有人陪伴他,他感到孤獨,第三是人際關係社交問題。
直接說第二條,小學生的自由時間比較多,一般學校都是在下午四點左右就放學了,這個時間點的孩子回到家就算做完作業也有很長一段時間是沒事幹的,而這個時間如果孩子沒事可做,身邊又剛好有手機或者電腦,可能就會想著玩遊戲,如果此時孩子有一群朋友在樓下瘋跑著玩,或者是有家人陪著孩子一起玩他感興趣的遊戲,那麼他就不會有時間去玩遊戲。
第二個人際關係,孩子身邊的朋友肯定都在玩遊戲,他們下課了,放學後談的最多的話題可能就是遊戲內容,而此時如果自己的孩子不懂遊戲,那麼就沒有辦法融入到集體,他想交朋友所以才會玩遊戲。
對於上面的情況,家長不要過於激烈的制止,家長可以請教孩子怎麼玩,並且申請賬號跟孩子一起玩,並且讓孩子帶著你一起玩,在遊戲裡跟孩子成為朋友,當你成為他的朋友以後,他就願意聽你說話,你可以跟孩子說明,不是不讓他玩遊戲,而是要控制時間,並且玩的時候可以叫上你一起,倆人組隊一起玩,你陪伴孩子做了他喜歡的事情,他會聽你的,並且把你當成朋友。
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這有2種原因 一是遺傳,二是後天環境造成,這包括生活環境,還有和他周圍的人文環境。如果是遺傳的,那麼你只能儘量通過後天的修養來剋制。比如 多看看提高情商的書,多參加一些提高情商的課程,多出去散散心。如果是後天引起的,那麼看一下是不是他周圍的環境出現了讓他不安或者頹廢的原因,是的話就要積極的把這個環境...