求九年級上冊資源與評價答案，數學和化學

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提高師生思維能力新課改輔助用書沒答案

2006-01-10 09:38

本報訊近來，許多小學教師向記者反映，我省與新課改教材配套的《義務教育新課程資源與評價》的習題沒有答案、題型活，講課沒抓手。教育專家認為，新課改以後，教師和學生都不應該依賴標準答案，否則會限制師生的思維能力。

教師在使用沒有答案的新課改輔助用書時真的很難嗎？哈市復華小學教師劉綵鳳認為，新課改以後，新的輔助用書為老師授課提供了授課資源，為學生提供了評價手冊，不應該是一本有標準答案的教輔書。

省教育學院小學數學教研室教研員高枝國說，《義務教育新課程資源與評價》裡面有些開放題型，有些問題是根據學生的一些調查報告和實踐活動而設計的，沒有標準答案，但經過思考之後，教師完全可以想出答案的。如果給出答案，會限制學生的思維，使思考題失去思考性，從而束縛老師和學生的創造性思維。

據省教育學院小學語文教研室主任張新光介紹，省教育學院初教部在**裡專門開設了《義務教育新課程資源與評價》教師論壇。在**裡，每位教師都可以提建議、談看法。針對教師在論壇中提出的熱點問題，教研員會在網上一一作答。