1樓:匿名使用者
1、讀數的方法:
從最高位起,按照數位順序讀。
萬位是幾就讀幾萬,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,以此類推。
末尾不管有幾個0,都不讀。
其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。
2、寫數的方法:
從最高位起,按照數位順序寫。
幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,以此類推。
中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
2樓:黑哥解答
回答從最高位起,按照數位順序讀。萬位是幾就讀幾萬,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,以此類推。末尾不管有幾個0,都不讀。
其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。如圖所示:
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3樓:1d路飛
億以內數的讀法法則:
1、先讀萬級再讀個級,萬級的讀法和個級相同,讀完後在後面加上一個「萬」字。
2、哪一級末尾不管有幾個零都不讀。其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。
4樓:杜瑞香
從數位表1次從高到低寫出
怎樣讀數寫數,讀數和寫數的方法是怎樣
5樓:柿子的丫頭
讀數和寫數都從最左邊高 位起,從右邊起,第一位是個,第二位是十 ,第三位
是百位。說明:不含小數。
從高位版到權低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其餘數位連續幾個0都只讀一個零;整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
例如:1203.4應讀作:一千二百零三點四,就是從最高位千位1讀起,按從高到低順序讀出,寫的時候也是從最高位千位1寫起,按從高到低順序寫出。
讀數就是用文字把數字表達出來,如:1203.4讀作:一千二百零三點四寫數就是用數字和符號表示某數。如:112.5
擴充套件資料
讀數法則
1.從高位起,按照數位順序讀.
2.千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,
十位是幾就讀幾十,個位是幾就讀幾。
3.中間有一個0或幾個0,只讀一個零;
末尾不管有幾個0,都不讀.
寫數法則
1.從高位起,按照數位順序寫。
2.幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾。
3.中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
6樓:1d路飛
億以內數的讀法法則:
1、先讀萬級再讀個級,萬級的讀法和個級相同,讀完後在後面加上一個「萬」字。
2、哪一級末尾不管有幾個零都不讀。其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。
7樓:迷人湖
一年級下冊數學《讀數和寫數》
8樓:向日葵般de愛情
讀數bai法則
1.從高位起,按照數位順序讀du.zhi
2.千位是幾dao就讀幾千,百位是幾就讀幾百回,十位是幾就讀幾十
答,個位是幾就讀幾。
3.中間有一個0或幾個0,只讀一個零;
末尾不管有幾個0,都不讀.
寫數法則
1.從高位起,按照數位順序寫。
2.幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾。
3.中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
9樓:匿名使用者
讀數寫數歌
讀數寫數並不難,
只要規律記心間。
從低到高內
先分級,容
找準標誌畫點記。
每級開頭中間「零」,
切記只讀一個「零」。
每級末位「零」不讀,
小數按照順序讀。
寫數從高到低排,
小數部分順次來。
哪個數位沒單位,
就用「零」兒來佔位。
10樓:匿名使用者
讀數法則
1.從高位du起,按照數
zhi位順序讀.dao
2.千位是幾就
內讀容幾千,百位是幾就讀幾百,
十位是幾就讀幾十,個位是幾就讀幾。
3.中間有一個0或幾個0,只讀一個零;
末尾不管有幾個0,都不讀.
寫數法則
1.從高位起,按照數位順序寫。
2.幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾。
3.中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
11樓:22222鄭宇帆
嚕啦啦嚕啦啦看看啊考慮考慮可口可樂了看看啦啦啦啦據統計旅途跳舞去了
讀數的方法和寫數的方法是什麼
12樓:柿子的丫頭
讀數和寫數都從最左邊高 位起,從右邊起,第一位是個,第二位是十 ,第三位是百位。說明:不含小數。
從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其餘數位連續幾個0都只讀一個零;整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
例如:1203.4應讀作:一千二百零三點四,就是從最高位千位1讀起,按從高到低順序讀出,寫的時候也是從最高位千位1寫起,按從高到低順序寫出。
讀數就是用文字把數字表達出來,如:1203.4讀作:一千二百零三點四寫數就是用數字和符號表示某數。如:112.5
擴充套件資料
讀數法則
1.從高位起,按照數位順序讀.
2.千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,
十位是幾就讀幾十,個位是幾就讀幾。
3.中間有一個0或幾個0,只讀一個零;
末尾不管有幾個0,都不讀.
寫數法則
1.從高位起,按照數位順序寫。
2.幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個就在個位上寫幾。
3.中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
13樓:匿名使用者
億以內數的讀法法則:
1、先讀萬級再讀個級,萬級的讀法和個級相同,讀完後在後面加上一個「萬」字。
2、哪一級末尾不管有幾個零都不讀。其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。
14樓:西子
讀數就是讀數寫數就是寫數
讀數的方法和寫數的方法是什麼?
15樓:匿名使用者
1、讀數的方法:
從最高位起,按照數位順序讀。
萬位是幾就讀幾萬,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,以此類推。
末尾不管有幾個0,都不讀。
其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。
2、寫數的方法:
從最高位起,按照數位順序寫。
幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,以此類推。
中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。
16樓:
讀數和寫數都從最左邊高 位起,從右邊起,第一位是個,第二位是十 ,第三位是百位。
說明:不含小數。
例如:1203.4應讀作:一千二百零三點四,就是從最高位千位1讀起,按從高到低順序讀出,寫的時候也是從最高位千位1寫起,按從高到低順序寫出。
讀數就是用文字把數字表達出來,如:1203.4讀作:一千二百零三點四寫數就是用數字和符號表示某數。如:112.5
17樓:
讀數是讀出一個數字的意思。寫數意思就是一個用中文表達,一個用數字和符號表達。
例如:105.4讀數就是:一百零五點四;寫數:105.4
數學作業中,數字讀作的意思是將這個數字的讀法用漢字寫出來,寫作是的意思將讀出的數字用數字表示出來。
讀數法有兩種:
1.按照數的橫列自左至右把各個數字依次讀出來,如 3045002 讀作三零四五零零二,這種讀法在讀純小數或記錄時用,稱其為簡讀法,可用於十進數和非十進數的讀數。
2.按照數的橫列自右至左,以四位為一級或三位為一節,然後從左至右讀數,稱其為分級讀數法或分節讀數法,統稱繁讀法,這種讀法一般用於讀十進整數。
18樓:簡簡單單的寶
讀:先把數分級,再從最高一級讀起。每級的數都按萬以內數讀法去讀,讀到一或萬級就在後面添億或萬。
寫:從最高位寫起,一級一級往下寫。哪一位上一個零也沒有,就寫零佔位。
19樓:啊啊啊啊丶呆
讀數就是:一百零五點四 寫數:105.5 意思就是一個用中文表達,一個用數字和符號表達
20樓:鄉村教師廖老師
一年級下冊數學《讀數和寫數》
讀數和寫數方法是什麼
21樓:亓官亦玉勞通
讀數和寫數都從最左邊高
位起,從右邊起,第一位是個,第二位是十
,第三位是百位。
說明:不含小數。
從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其餘數位連續幾個0都只讀一個零;整數的寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0。
例如:1203.4應讀作:一千二百零三點四,就是從最高位千位1讀起,按從高到低順序讀出,寫的時候也是從最高位千位1寫起,按從高到低順序寫出。
讀數就是用文字把數字表達出來,如:1203.4讀作:一千二百零三點四寫數就是用數字和符號表示某數。如:112.5
22樓:黑哥解答
回答從最高位起,按照數位順序讀。萬位是幾就讀幾萬,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,以此類推。末尾不管有幾個0,都不讀。
其它數位上有一個零或連續幾個零。都只讀一個零。如圖所示:
☺️☺️☺朋友,️如果對您有幫助的話,麻煩給個贊,謝謝。
讀數和寫數都從個位起,對嗎?
23樓:
不對,讀數和寫數都是從最高位起。
讀數:從高位到低位,一級一級地讀起。
寫數:從高位到低位,一級一級地寫起。
拓展資料:
讀數和寫數都是從最高位開始寫起的。
只有進行某種計算的時候需要從個位開始,如加法,乘法。
小學數學是通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為:「數學**於現實,也必須紮根於現實,並且應用於現實。
」的確,現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界,用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看,學生的學習過程不是被動的吸收過程,而是一個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程,因此,做中學,玩中學,將抽象的數學關係轉化為學生生活中熟悉的事例,將使兒童學得更主動。
24樓:臺謹費莫念桃
關於讀數:
1、把數分級,分成個級,萬級,兆級;』
2、觀察分級後的樣子;
3、開始讀數,從最高位開始讀,讀完一個數級再讀一個數級,讀完一個數級後要加上數級名稱,個位不用加。
關於寫數應從高位到低位,一級一級地寫起。
所以說,讀數和寫數都應該從最高位開始,而不是個位。
25樓:扶秀慧
錯,讀數是從最高位起
26樓:不倒的信念
不對,應該是從最高位到最低位的順序
27樓:
這個不對呀,讀和寫不應該是從個位開始的呀
28樓:稻草人
不對,你隨便寫個數,是從最高位寫的
29樓:匿名使用者
錯,讀數和寫數都從最高位起。
30樓:熱情的
❤️
如何建立數的概念學前兒童數概念是怎麼樣一步一步發展起來的
你可以讓他從數數開始,先讓他學會10以內的數字,開始可以讓他就用他的小手做輔助,其實讓孩子用手指來輔助計算,是可以的,因為學習算術是有一個過程的,你覺得用手指不好,那用10個相同的物品來做演示,也可以啊,效果和十個手指是一樣,但用物品的演示速度就比較慢了。等他對數字的相加相減有感覺了,他就可以直接在...
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