1樓：堅強的果丹皮
至於楊振寧先生的頭銜，恐怕兩頁紙都列不完。他的名字是眾所周知的，這使得許多小型透明物理學家很難與之相匹配。這位偉大的物理學家也經常被稱為天才，被列為和愛因斯坦一樣的物理大師。
「我聽過愛因斯坦的演講，但我聽不懂。我什麼都沒得到。他總是把英語和德語混在一起。
」這就是楊振寧每次提到愛因斯坦後的感受。愛因斯坦是這樣一個純粹的物理研究者，他更沉浸在自己的世界和物理世界中。他不是一個好的知識傳播者，但他必須是一個好的知識創造者。
「愛因斯坦的強項是，一方面，他懂一些數學，並有能力直觀地欣賞數學中的精彩之處；另一方面，他也對物理現象有著深刻的理解。他和每個人的區別在於，他能看到近處和遠處。」這是楊振寧對愛因斯坦的評價。
我們可以看到，楊振寧對愛因斯坦的欣賞不在於他自己，而在於他的能力和研究方法。
換句話說，楊振寧對愛因斯坦的欽佩在於愛因斯坦的知識和能力，而不是愛因斯坦本人。
2樓：星期一要吃糕
並不是什麼事情都要提到愛因斯坦，因為他有他自己的風格
3樓：晚七戀
因為大家都知道他，完全沒有必要再用它的例子，很老套。
4樓：蠟筆小新快樂
這個的話可能是因為如何什麼是天才與他並沒有關係的吧。
5樓：資深胡老師
可能是因為他的演講和愛因斯坦並沒有什麼太大的關聯吧。
楊振寧北大演講大談「天才」，為什麼卻隻字不提愛因斯坦？
6樓：
這是因為他和愛因斯坦的關係並不是很好的，所以說他不想去說他。
7樓：qmzhna呀呀
可能是因為他恰巧沒有提到，所以我們不用糾結這個問題
8樓：一個酸的檸檬
可能他覺得愛因斯坦其實有一些推理了理論有一定矛盾。
9樓：風蜂蜜柚子茶
可能是因為他覺得愛因斯坦也不能夠稱之為天才吧，在他看來，
10樓：夕陽醉了
楊振寧給出了更具體的答案。畢竟，他是一個高階技術人員。他說就個人而言，我認為這是一件非常重要的事情。
如果父母或老師發現一個孩子在某個地方有一些特殊的才能，他們必須注意幫助他發展這方面的興趣。堅持住，他將來會發展成為一名有用的職業。如果發現得早，它會取得巨大的成就。
眾所周知，愛因斯坦被公認為世界上的天才，被認為是近400年來人類歷史上最偉大的科學家。大家都知道，愛因斯坦出生於2023年至2023年。儘管楊振寧出生晚(2023年)，但他仍然更瞭解愛因斯坦。
楊振寧2023年去美國學習，並在35歲那一年獲得諾貝爾獎。這表明楊振寧在愛因斯坦活著的時候就出名了，所以他在愛因斯坦死後僅僅一年多就獲得了諾貝爾物理學獎。
愛因斯坦成功有三個原因。首先，愛因斯坦的物理天賦和基本技能非常優秀。其次，他遇到了物理學領域的一個好時期，當時物理學介面臨著三個常常難以理解的難題。
第三愛因斯坦是一個非常勇敢的人，敢於打破規則。即使在大學情書中，他也經常告訴女朋友他對某某理論有不同的看法。經常說我不太明白這個某某理論，但我覺得兩者之間有微妙的聯絡。
楊振寧還指出愛因斯坦的兩個短板，早期數學不好，後期沒有成就。雖然早期愛因斯坦在物理方面有很強的基礎，但物理和數學之間的關係往往非常密切。對數學知之甚少的愛因斯坦經常因為數學不好而陷入困境。
後來，在仔細研究數學之後，他獲得了廣義相對論的成功。
請參考愛因斯坦的故事。只有到那時，我們才能理解楊振寧先生的好意。如果一個人想在某個領域取得成功，他必須首先學會選擇。必須非常的努力。
楊振寧北大演講大談「天才」，為什麼卻隻字不提愛因斯坦，？
11樓：夕陽醉了
楊振寧給出了更具體的答案。畢竟，他是一個高階技術人員。他說就個人而言，我認為這是一件非常重要的事情。
如果父母或老師發現一個孩子在某個地方有一些特殊的才能，他們必須注意幫助他發展這方面的興趣。堅持住，他將來會發展成為一名有用的職業。如果發現得早，它會取得巨大的成就。
眾所周知，愛因斯坦被公認為世界上的天才，被認為是近400年來人類歷史上最偉大的科學家。大家都知道，愛因斯坦出生於2023年至2023年。儘管楊振寧出生晚(2023年)，但他仍然更瞭解愛因斯坦。
楊振寧2023年去美國學習，並在35歲那一年獲得諾貝爾獎。這表明楊振寧在愛因斯坦活著的時候就出名了，所以他在愛因斯坦死後僅僅一年多就獲得了諾貝爾物理學獎。
愛因斯坦成功有三個原因。首先，愛因斯坦的物理天賦和基本技能非常優秀。其次，他遇到了物理學領域的一個好時期，當時物理學介面臨著三個常常難以理解的難題。
第三愛因斯坦是一個非常勇敢的人，敢於打破規則。即使在大學情書中，他也經常告訴女朋友他對某某理論有不同的看法。經常說我不太明白這個某某理論，但我覺得兩者之間有微妙的聯絡。
楊振寧還指出愛因斯坦的兩個短板，早期數學不好，後期沒有成就。雖然早期愛因斯坦在物理方面有很強的基礎，但物理和數學之間的關係往往非常密切。對數學知之甚少的愛因斯坦經常因為數學不好而陷入困境。
後來，在仔細研究數學之後，他獲得了廣義相對論的成功。
請參考愛因斯坦的故事。只有到那時，我們才能理解楊振寧先生的好意。如果一個人想在某個領域取得成功，他必須首先學會選擇。必須非常的努力。
12樓：爆土豆菊
眾所周知，愛因斯坦被公認為世界上的「天才」，被認為是過去400年人類歷史上最偉大的科學家。為什麼楊振寧在節目中沒有說「我認為愛因斯坦是個天才」，或者舉愛因斯坦為例來證明他是個天才？你知道，愛因斯坦出生於2023年至2023年。
儘管楊振寧出生晚(2023年)，但他仍然更瞭解愛因斯坦。楊振寧2023年去美國學習，35歲即2023年獲得諾貝爾獎。這表明楊振寧在愛因斯坦活著的時候就出名了，所以他在愛因斯坦死後僅僅一年多就獲得了諾貝爾物理學獎。
楊振寧之前在清華大學任教。在課程的最後幾節，他談到了愛因斯坦以及20世紀初和中期著名的物理、數學和化學家。他說:
愛因斯坦的成功有三個原因:首先:愛因斯坦的身體天賦和基本技能相當突出。
其次，他遇到了物理學領域的一個好時期，當時物理學介面臨著三個常常難以理解的難題。第三:愛因斯坦是一個非常勇敢的人，敢於打破規則。
即使在大學情書中，他也經常告訴女朋友他對某某理論有不同的看法。我經常說，「我不太明白這個理論，但是我覺得兩者之間有微妙的聯絡。」愛因斯坦年輕時，有許多物理學家比他強，但正是因為愛因斯坦的「大膽」，他解決了20世紀初三個主要物理問題中的兩個半問題。
楊振寧還承認，在愛因斯坦之前，至少有兩位科學家非常接近廣義相對論的真理，但是因為他們一直相信時間是絕對的，所以他們無法突破這個障礙，最終被勇敢的年輕愛因斯坦打破了。此外，楊振寧還指出愛因斯坦的兩個「短板」:早期數學不好，後期沒有成就。
13樓：零壹零呀
因為楊振寧研究的東西演講的東西和愛因斯坦是沒有很大的關係的所以就沒有提
14樓：
因為她對愛因斯坦的結論還是沒有辦法理解的，所以才沒有提到。
15樓：匿名使用者
這個應該是因為他選擇的方向是不同的，所以才會不談愛因斯坦的
16樓：鹿凵小童鞋
這個可能她對愛因斯坦有一些自己的認識吧。
楊振寧北大演講大談「天才」，為何卻隻字不提愛因斯坦？
17樓：爆土豆菊
眾所周知，愛因斯坦被公認為世界上的「天才」，被認為是過去400年人類歷史上最偉大的科學家。為什麼楊振寧在節目中沒有說「我認為愛因斯坦是個天才」，或者舉愛因斯坦為例來證明他是個天才？你知道，愛因斯坦出生於2023年至2023年。
儘管楊振寧出生晚(2023年)，但他仍然更瞭解愛因斯坦。楊振寧2023年去美國學習，35歲即2023年獲得諾貝爾獎。這表明楊振寧在愛因斯坦活著的時候就出名了，所以他在愛因斯坦死後僅僅一年多就獲得了諾貝爾物理學獎。
楊振寧之前在清華大學任教。在課程的最後幾節，他談到了愛因斯坦以及20世紀初和中期著名的物理、數學和化學家。他說:
愛因斯坦的成功有三個原因:首先:愛因斯坦的身體天賦和基本技能相當突出。
其次，他遇到了物理學領域的一個好時期，當時物理學介面臨著三個常常難以理解的難題。第三:愛因斯坦是一個非常勇敢的人，敢於打破規則。
即使在大學情書中，他也經常告訴女朋友他對某某理論有不同的看法。我經常說，「我不太明白這個理論，但是我覺得兩者之間有微妙的聯絡。」愛因斯坦年輕時，有許多物理學家比他強，但正是因為愛因斯坦的「大膽」，他解決了20世紀初三個主要物理問題中的兩個半問題。
楊振寧還承認，在愛因斯坦之前，至少有兩位科學家非常接近廣義相對論的真理，但是因為他們一直相信時間是絕對的，所以他們無法突破這個障礙，最終被勇敢的年輕愛因斯坦打破了。此外，楊振寧還指出愛因斯坦的兩個「短板」:早期數學不好，後期沒有成就。
18樓：雜談鮮事
不同的領域對於天才的定義是不同的，在理工科方面的一些研究上，你要有足夠大的創新能力，思維要足夠強的分析能力，分析前人的基礎創造出新的東西，這樣才能真正的研究出來一些對人類社會產生推動性作用的東西。所以不同的領域有不同的定義，楊振寧所談到的天才，可能領域與愛因斯坦並沒有太大的聯絡，也有可能是限於篇幅，沒有辦法將每一個歷史上的天才都提得到。
19樓：奧茲子
因為他對愛因斯坦是一種很尊敬的心裡也沒有什麼特別的
20樓：我是小豬豬豬啊
他認為比愛因斯坦聰明的很多，只是愛因斯坦膽子很大，面臨解決問題的時機很好
21樓：
因為愛因斯坦可能是後天的努力才造就了一番成就。
22樓：匿名使用者
也就是牛和愛出生的早點，不然，沒有牛和愛的什麼事，楊對科學做出的貢獻也值得有人去伺候
23樓：lyl零壹零
因為在楊振寧這次的演講裡面可能涉及的領域沒有關於愛因斯坦研究的東西吧
為什麼說愛因斯坦是天才，他聰明在哪？
24樓：其實我不詳名字
不是天才，他聰明的地方在於努力，在自己是公務員的情況下還在研究學習，
25樓：匿名使用者
愛因斯坦的 動腦思考 能力 很強
他做到了常人做不到的事
26樓：匿名使用者
不要問我自己思考！！
27樓：窺探黑洞
愛因斯坦究竟聰明在**？科學家研究了他的大腦，終於找到答案
計算下列各題，能簡算的用簡便方法計算．26-3.17-7.83 67×38+33×38 125×25×64 29.38-（19.38-4.76）
28樓：ayの0077e薩
（1）26-3.17-7.83，
=26-（3.17+7.83），
=26-11，
=15；
（2）67×38+33×38，
=（67+33）×38，
=100×38，
=3800；
（3）125×25×64，
=125×25×4×8，
=（125×8）×（25×4），
=1000×100，
=100000；
（4）29.38-（19.38-4.76），=29.38-19.38+4.76，
=10+4.76，
=14.76；
（5）329×87-87×29，
=（329-29）×87，
=300×87，
=26100；
（6）5.8-3.62-0.38+0.2，=（5.8+0.2）-（3.62+0.38），=6-4，=2．
什麼是天才，什麼是天才，什麼是天賦
天才，是指人擁有一定的天賦 即天分 不是可以學到的東西 包括卓絕的創造力 想象力 天然的資質的人 如 體質 嗓音等 一般認為，超過140的叫做天才或者接近天才，有的學者將天才的智商標準劃在了160 sd15 就是具有卓越想象力，創造力和突出的聰明才智的人。天才 屬於三才 天才 人才等 之一，三才 一...
人是天才嗎，什麼人是天才？
每個人都是天才！只是大部分的天才不是被擺錯了位置，就是沒有努力或沒有正確的方法發掘自己的內在天才。蓋洛普因此提出了正確的職場訓練原則 一 每個人的天賦都是持久而獨特的。二 每個人的最大成長空間在於他最擅長的領域。天才其實就是發揮個人特質。只要擺對了位置，就可以變成天才。有的人反應不快，但很有耐心 有...
什麼是演講，演講是什麼意思
在公眾場所聲情並茂的發表講話就是演講 什麼是演講？演講的定義是什麼 演講他的定義就是要從人的各方面進行表現自己提升自己，進行一個解釋說明。演講就是在公開的場合，根據一個主題或者一個事件發表自己的看法。並且要引起收聽者的共鳴。定義是什麼？演講主要是指的在公共場合說出你的觀點，針對某些事情說出你的結論 ...