1樓：匿名使用者
這就是求4x+5y=253的x和y的整數解因為5y的個位數不是5就是0，如果為0，4x個位數只能為3，x無整數解，所以只能為5，那麼4x個位數為8，x為奇數；
253/5=50.6，所以x要小於50.6，所以x只能是1、3、5……49
下面就只能試了，不難試出
x=1時y=62
x=5時y=57
x=9時y=52
x=13時y=47
x=17時y=42
x=21時y=37
x=25時y=32
x=29時y=27
x=34時y=22
x=39時y=17
x=44時y=12
x=49時y=7
2樓：一元六個
這道題考察了不定方程。
設有x棵西紅柿，y棵南瓜。顯然x、y都是自然數。
根據題意知道
5x+4y=253
所以x=（253-4y）/5
由於x是自然數，所以 253-4y必須是5的倍數。
滿足題意的y值有2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57、62.
對應的x值是49、45、41、37、33、29、25、21、17、13、9、5、1.
答：……
3樓：匿名使用者
設西紅柿x棵，南瓜y
則 5x+4y=253
x=(253-4y)/5，x，y均為正整數然後不用講了吧
4樓：匿名使用者
設有x棵西紅柿，y棵南瓜
5x + 4y = 253
x = 1, y = 62
x = 5, y = 57
x = 9, y = 52
x = 13, y = 47
x = 17, y = 42
x = 21, y = 37
x = 25, y = 32
x = 29, y = 27
x = 33, y = 22
x = 37, y = 17
x = 41, y = 12
x = 45, y = 7
x = 49, y = 2
x = 21, y = 37
5樓：時尚love暗戀
4x+5y=253 當x＝1，2，3，4，5…時y=多少一個個往裡帶
請問一下我的數學應用題非常差別的還好我上初三了有沒有什麼補救的辦法
有，送你四個字，題海戰術。去買本數學應用題集，每天練，不懂問同學和老師。每次做完題目，要對題目中的語句再重新看一遍，總結一下每句話的意思。我猜你的應用題差，是因為對題乾的那些句子表達理解力還不夠，所以要加強練習，在練習的過程中通過總結，你就會發現很多題目是大同小異的，有共通之處的。初中應用題無非五種...
我對別的班的男生有一種特別的感覺，對他的事特別關心，很想
呵呵，這種感覺可抄以用喜歡來形容吧。是你們學生時代那種單純的喜歡，我覺得呢不管別人給予你怎樣的建議，只有適合你性格 做事風格的建議你才回去做，我想其實你心裡明白自己應該怎樣去做。比如，我說你就大膽的在男孩子面前說出來，他喜不喜歡是他的事，起碼你心裡沒了遺憾，也不會對他特別用情，弄得自己經常糾結了。但...
她說，對我有一種特別的感覺，希望每天都可以看到我，就特別的開心，在我身邊感覺很溫暖，啥意思
她說對你有一種特別的感覺是她暗示你她喜歡你，希望和你每天都在一起 她喜歡你，暗示你表達自己對她的感覺，如果你無動於衷，那麼你們就會擦肩而過 她喜歡你，想和你交往，希望得到你的關心 就是說最喜歡女兒很喜歡你，希望它能陪伴你。傻孩子，她喜歡上你了。如果一個比我小十歲的女的跟我表白了，想跟我在一起，說看到...