1樓：如心音基
五音不全，一直讓很多人感到苦惱，很多家長也怕孩子未來會唱歌跑調，其實，五音不全是可以通過視唱練習漸漸好轉，但4至6歲卻是遠離五音不全的**發展期，原因究竟是什麼呢
怎麼糾正孩子五音不全
2樓：努力奮鬥的小靈
回答01
首先要找到五音不全的原因
「五音不全」，四種因素所致：
1、「五音不全」主要體現在唱歌的音準上，會走音跑調。
2、唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調。
3、唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。
4、普通話的咬字發音不準，影響唱歌時的音準。
02原因找到了那麼針對這幾個原因做出相對應的訓練。
糾正「五音不全」可從四個方面訓練：
1、音準和聽音能力有很大的關係，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲聽後跟著唱，有條件的可以學一種樂器，邊彈、邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。
2、不要清唱歌曲。
3、如普通話發音不準，可選擇一些歌朗誦，要注意朗誦時的咬字發音和聲調，幫助提高音準能力。
4、選擇適合自己唱的歌曲，使他們在自然聲區裡唱歌，這樣更有利於提高唱歌者的準音。
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怎樣能糾正五音不全的毛病？
3樓：止步丶的海角
唱歌教學：五音不全該如何糾正？四分鐘教你快速掌握
4樓：匿名使用者
五音不全是先天性的，屬於喉嚨部位形狀和肌肉的缺陷造成的。一般很難改變。後天糾正可以通過音箱而不是耳麥唱歌或者聽自己的錄音來糾正發生部位，效果很好的，堅持一段時間音準會有顯著的改善。
人聽自己的聲音是通過骨骼傳到耳朵的，別人聽你的聲音是通過空氣傳播的，所以五音不全的人唱歌跑調自己並不知道。按照我的方法試驗一下，很管用的。 http:
html 五音不全可以**：：：： 五音不全分很多種,最多見的就是從不唱歌，對自己的音準無法把握，這樣的是100%可以**，還有一些是先天聽覺有問題的,這樣的比較不容易痊癒，但是也大多可以改善。可以達到演唱一些低難度的歌曲.
今年我輔導的高考學生又有一個這樣的,不過在很短的時間裡她就克服了自己捆擾了很久的問題，他從不敢張嘴唱歌，當現在已經能完整的唱下《我和我祖國》，雖然偶爾會有些偏音,但是每次都能在我提醒下找回來. ,從小學習樂器的孩子並且能邊學習樂譜的同時邊唱譜的唱歌很少跑調，韓清感覺教過的很多學生中，「音準差」大部分是後天的環境影響，只要在聽覺上沒有問題的學生就是應該不跑調的.可能是因為他們從不唱歌從沒有接觸**導致的先天無音準.
還有一些學生是性格影響了他的喉嚨，很多學生因為小時被嘲笑或者譏諷，導致了心理障礙，不過經過一段時間的訓練後，逐漸找回自信，逐漸也能開始大膽的歌唱了。一般來說一些有針對性地制定訓練,經過專業教師的培訓，逐漸由淺入深的進行各種練習後就能達到準確的演唱歌曲了。特別是有一些小樂器完全可以成為練習音準的好媒介。
有一種人是先天的聽覺器官的失調，他們經過長時間的訓練後還不能達到完全擺脫五音不全，不過進步還是有的，越是這樣的學生越需要耐心和鼓勵，他們的進步特別緩慢，甚至很多節課都看不到效果，不過通過正規的訓練可以演唱一些旋律簡單的歌曲，至少滿足了一些日常的應酬和娛樂。 第一階段學習內容： 1、歌唱的聽覺訓練，逐步樹立正確的聲音概念，使學生逐漸具有辯別發聲正誤的能力。
和辨別音準能力。 2、運用氣息支援發聲，使自己自由支配聲音的準確性和力度。 3、學生可以演唱一些旋律簡單跳動不太大的歌曲。
逐漸改善其五音不全的狀態。 第二階段學習內容： 1、正確的歌唱姿勢，積極的歌唱心理狀態，逐步培養其良好的歌唱習慣。
2、運用正確的呼吸方法、體會氣息對聲音的支援。 3、自然聲區為基礎，著重中聲區的訓練，喉頭穩定發音自然通暢。 4、用普通話歌唱，基本做到吐字清楚。
6、養學生理解和分析歌曲的能力， 第三階段學習內容： 1、鞏固中聲區的基礎，適當擴充套件音域。做到聲區基本統一。
2、發聲要求連貫，流暢圓潤。能簡單控制聲音。 3、歌唱中，要做到語言清楚，字正腔圓。
4、鞏固發展所學的基礎知識和技能，將其運用於不同型別歌曲的演唱中。力求較完整地表達歌曲的思想感情。 參考文獻：
5樓：努力奮鬥的小靈
回答01
首先要找到五音不全的原因
「五音不全」，四種因素所致：
1、「五音不全」主要體現在唱歌的音準上，會走音跑調。
2、唱歌像說話、說歌，沒有高低音之分，不入調。
3、唱歌時音忽高忽低，唱不準組成旋律的每個音。
4、普通話的咬字發音不準，影響唱歌時的音準。
02原因找到了那麼針對這幾個原因做出相對應的訓練。
糾正「五音不全」可從四個方面訓練：
1、音準和聽音能力有很大的關係，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調。可以演奏樂曲或者用錄音機放歌曲聽後跟著唱，有條件的可以學一種樂器，邊彈、邊聽、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準確。
2、不要清唱歌曲。
3、如普通話發音不準，可選擇一些歌朗誦，要注意朗誦時的咬字發音和聲調，幫助提高音準能力。
4、選擇適合自己唱的歌曲，使他們在自然聲區裡唱歌，這樣更有利於提高唱歌者的準音。
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6樓：n神
什麼是五音不全？唱歌跑調怎麼辦？通過這個方法快速糾正
7樓：鶯歌燕舞
讓他練樂器，如果有一天他樂器彈奏得不錯時，我就敢肯定他唱歌肯定不會跑調！
8樓：我叫楊濤
五音不全除了少見的聽覺障礙和喉嚨唱不準音調之外，一般普通人可以通過視唱練耳訓練耳朵的聽力，多聽聽歌曲的純**無人聲伴奏，來糾正五音不全。
五音不全如何改變
9樓：黃老師**
首先需要有一個好的心態，練歌曲其實和做事情是一樣，你只要今天先唱準一個「字」的音，明天唱準兩個「字」這樣就算進步。有很多朋友練歌曲是整曲整曲的練，這樣反而練不精。要練一首曲子的方法，是一句一句的練，或者一個字一個字的練。
直到練準那個音為止。80%的人唱歌，總有幾個字沒唱準，原因是沒有認真去拆分練過！
練習歌曲可以首先從「童謠」開始練。有人會感覺很無語，但是這確是練習歌曲的捷徑。如果唱歌曲音都還沒有找準的情況下，先就練習「唱童謠」。
我現在唱歌曲已經算得上是麥霸，但是我還是聽童謠，也有時候唱童謠。因為那能帶我進入不一樣的世界。比如：
《媽媽的吻》《童年》《蘭花草》都是不錯的選擇。或者像《上學歌》《世上只有媽媽好》這樣的歌曲都可以做為首選。《娃哈哈》這樣的歌曲也不錯。
唱童謠最大的特點就是聲音有明亮，吐字要清晰，音要把準。節奏方面稍慢慢加強即可。建議一句一句的練。我曾經為了唱準一句歌詞，用了一夜時間聽這一句。這一點不誇張。
軍歌是非常好練的。因為軍歌唱起來基本不需要什麼技巧，只需要喊出來就可以。節奏非常好把握，這是軍歌的最大特點之一。
唱軍歌能讓你懂得最基本的唱歌節奏。如果你不會唱歌，去當幾年兵，肯定會變的非常會唱歌曲。
山歌相對於軍歌來說，是五音不全人的第三種選擇。山歌要求的就是把音唱起來，然後懂得拖音。通過山歌可以慢慢練習，懂得輕重緩急。山歌是學歌過程中選擇的重要一步。
最後面是練習民謠與情歌了。這也是唱歌中相對較難的。一般「通俗唱法」的會好學一些，比如《難忘今宵》。
然後慢慢的學習其它歌曲，隨著語言要求，可能需要學習下粵語、閩南語、英語、韓語、德語、法語等各國家語言。我現在個人唱的歌曲就是通過「聽」，在不懂其它國家語言的情況下，能唱印度歌、韓語歌、日語歌、英文歌等多種歌曲了。（沒別的訣竅，就是一直一句一句的聽。
然後跟著唱。雖然開始感覺很難懂，但你唱多以後，就會發現，那些音越來越容易把握了。）真正說起唱歌，還是中國歌曲難唱，國外的多為搖滾之類的，節奏較強，還是多唱下中國的歌曲，能讓你進入另一個高峰。
10樓：
五音不全怎麼解決呢？
11樓：韻桀**唱歌教學
很多人學唱歌第一個難關就是五音不全。那麼怎麼來糾正？一分鐘為你解答。
12樓：
從科學角度是無法改變的，人的大腦會在10歲之前將所有的音符全部刻在腦子裡，也就是說五音不全在10歲之後就是無法改變的，而且在中國，由於應試教育，五音不全者更是多的可怕。
能夠改變的方法不在乎學習一門樂器之類的來重新修正大腦的音符，但是難度非常大。
但是其中有一個誤區在與，五音不全跟你的聲帶之類的發生器官是沒有任何關係的，主要可能是耳朵，能夠敏感的分辨音色，所以要改變五音不全不要在那學一些高難度**在瞎唱
五音不全怎麼辦？
13樓：匿名使用者
五音不全是先天性的，屬於喉嚨部位形狀和肌肉的缺陷造成的。一般很難改變。後天糾正可以通過音箱而不是耳麥唱歌或者聽自己的錄音來糾正發生部位，效果很好的，堅持一段時間音準會有顯著的改善。
人聽自己的聲音是通過骨骼傳到耳朵的，別人聽你的聲音是通過空氣傳播的，所以五音不全的人唱歌跑調自己並不知道。按照我的方法試驗一下，很管用的。
五音不全分很多種,最多見的就是從不唱歌，對自己的音準無法把握，這樣的是100%可以**，還有一些是先天聽覺有問題的,這樣的比較不容易痊癒，但是也大多可以改善。可以達到演唱一些低難度的歌曲.今年我輔導的高考學生又有一個這樣的,不過在很短的時間裡她就克服了自己捆擾了很久的問題，他從不敢張嘴唱歌，當現在已經能完整的唱下《我和我祖國》，雖然偶爾會有些偏音,但是每次都能在我提醒下找回來.
,從小學習樂器的孩子並且能邊學習樂譜的同時邊唱譜的唱歌很少跑調，韓清感覺教過的很多學生中，「音準差」大部分是後天的環境影響，只要在聽覺上沒有問題的學生就是應該不跑調的.可能是因為他們從不唱歌從沒有接觸**導致的先天無音準.還有一些學生是性格影響了他的喉嚨，很多學生因為小時被嘲笑或者譏諷，導致了心理障礙，不過經過一段時間的訓練後，逐漸找回自信，逐漸也能開始大膽的歌唱了。
一般來說一些有針對性地制定訓練,經過專業教師的培訓，逐漸由淺入深的進行各種練習後就能達到準確的演唱歌曲了。特別是有一些小樂器完全可以成為練習音準的好媒介。
有一種人是先天的聽覺器官的失調，他們經過長時間的訓練後還不能達到完全擺脫五音不全，不過進步還是有的，越是這樣的學生越需要耐心和鼓勵，他們的進步特別緩慢，甚至很多節課都看不到效果，不過通過正規的訓練可以演唱一些旋律簡單的歌曲，至少滿足了一些日常的應酬和娛樂。
第一階段學習內容：
1、歌唱的聽覺訓練，逐步樹立正確的聲音概念，使學生逐漸具有辯別發聲正誤的能力。和辨別音準能力。
2、運用氣息支援發聲，使自己自由支配聲音的準確性和力度。
3、學生可以演唱一些旋律簡單跳動不太大的歌曲。逐漸改善其五音不全的狀態。
第二階段學習內容：
1、正確的歌唱姿勢，積極的歌唱心理狀態，逐步培養其良好的歌唱習慣。
2、運用正確的呼吸方法、體會氣息對聲音的支援。
3、自然聲區為基礎，著重中聲區的訓練，喉頭穩定發音自然通暢。
4、用普通話歌唱，基本做到吐字清楚。
6、養學生理解和分析歌曲的能力，
第三階段學習內容：
1、鞏固中聲區的基礎，適當擴充套件音域。做到聲區基本統一。
2、發聲要求連貫，流暢圓潤。能簡單控制聲音。
3、歌唱中，要做到語言清楚，字正腔圓。
4、鞏固發展所學的基礎知識和技能，將其運用於不同型別歌曲的演唱中。力求較完整地表達歌曲的思想感情。
孩子五音不全可以學習聲樂嗎,五音不全是不是就不可以學聲樂
偶有個bai哥哥也和你情 du況一樣,不過現在好了。方zhi 法 找一首你自己最喜dao 歡的歌,反覆專聽,一直聽屬,有空就自己哼,然後跟著唱,最後自己唱了錄下來跟原唱對一下調,很快就好了。關鍵是調上,很多人走調就是因為調不熟。很多走調的人還做到天王呢,別灰心,好好練練 五音不全是不是就不可以學聲樂...
五音不全可以學吉他嗎，五音不全 能學吉他嗎？
可以的,但要求你的聽力一定是沒有問題.我說的聽力不是說你聽聲音缺陷,是指音準方面.鋼琴演奏家孔祥東唱歌就是五音不全,但鋼琴造詣非常了得.吉他相對來說初學簡單,入門以後提高有難度.建議先試著學一下.古典吉他是按曲譜來彈撥出樂聲，無需唱歌，只要吉他弦調準了，彈出的內曲子是不會跑調的。所以，容五音不全者應...
我五音不全可以當明星嗎，五音不全可以當演員嗎？
這個要看你的全面素質了,明星有很多種,趙本山 黃巨集那樣的就是五音不全的,人家照樣成為明星，想做藝人更多的是靠機遇，看你能不能迎合觀眾的胃口，周杰倫現在很火，以前卻是默默無聞，沒人理的 想做朗朗的話就比較難了，首先你要有必要的身體條件 生有一雙鋼琴家的手，要知道鋼琴家 提琴家等等，他們的手形是和普通...